小學(xué)上學(xué)期教學(xué)計劃3篇-全文預(yù)覽
【正文】 度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)?！ 娀Ｒ?guī)管理,提高教學(xué)效率。本學(xué)期將進(jìn)行一次教師現(xiàn)場備課活動?！ ∶课唤處熣J(rèn)真上好每一節(jié)課，年級組采取互聽互評的形式，取長補短,共同提高。 二、工作要點 (一)開展各項教研活動,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量?！ ∈路荩粚W(xué)生綜合知識競賽：學(xué)生作文通訊賽。培訓(xùn)要有計劃、有組織、有內(nèi)容、有考勤、有記錄?！ ∽龊酶黜椗嘤?xùn)工作。加大派教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、聽課的力度。每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)文章和兩篇1500字的教學(xué)反思。認(rèn)真開展好課外活動，每周三下午第三節(jié)鐘為全校統(tǒng)一課外活動時間，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好分班，教師在活動中加以指導(dǎo)，周一、二、四下午第三節(jié)的課外活動時間，各班根據(jù)本班學(xué)生情況進(jìn)行開展?！ ￠_展“陽光體育運動”。即各位教師都進(jìn)行同一內(nèi)容的授課，然后互相聽、評，教研組長、骨干教師不少于25節(jié)，教師不少于20節(jié)。即指出要聽的教學(xué)內(nèi)容，在教師精心備課，充分做好各項準(zhǔn)備的情況下聽課。本學(xué)期繼續(xù)采用多種方式聽課： （1）隨機聽。開展多種形式的互聽、互教、互評活動，形成名師帶動、教師互動的局面。 實行行政領(lǐng)導(dǎo)包村校的管理辦法，加強對校“六認(rèn)真”的檢查力度，本期將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級組長對村校實行聽課，要求每一位教師必須上一課合格課。每次月考成績由教務(wù)處在例會通報并作簡要分析。積極組織學(xué)生參加各級各類活動，進(jìn)一步彰顯學(xué)校辦學(xué)實力。本學(xué)期要加大教師業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的力度強化教師的素質(zhì)提高，開學(xué)初結(jié)合以往存在的實際對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并研討制定出適度的量化考評細(xì)則，并在日常的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合堅持每月的全面業(yè)務(wù)教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。參加培訓(xùn)的教師必須認(rèn)真做好筆記，參加有關(guān)的測試、考核、培訓(xùn)后根據(jù)自身的體會促進(jìn)教師不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提升教師業(yè)務(wù)水平。確保每一位教師在一考試兩測試中取得優(yōu)異成績?！ ∨D(zhuǎn)變教師工作觀念 本學(xué)期將結(jié)合我校教師當(dāng)前的實際素質(zhì)繼續(xù)加強教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過開展各種行之有效的形式感染激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，形成為人師表盡心奉獻(xiàn)的意識，并融入到具體的日常教學(xué)當(dāng)中去，真正實現(xiàn)關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展全面提高教師的修養(yǎng)，完善愛崗敬業(yè)的形象。立足我校教育發(fā)展的實際深入開展教學(xué)研究，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量力爭新突破。教室全體品德老師 1月份進(jìn)行學(xué)期品德科教學(xué)總結(jié)。會議室全體品德老師 組織教師學(xué)習(xí)品德課堂評價標(biāo)準(zhǔn)及課程相關(guān)理論?！ ⒓痈鞣N培訓(xùn)學(xué)習(xí)，促教師快速成長。因此我們打算在這學(xué)期進(jìn)行制度化學(xué)研，使教研活動真正發(fā)揮應(yīng)有的作用，以提高《品德》學(xué)科教學(xué)的實效性。 以學(xué)校的市招標(biāo)課題《小學(xué)課堂觀察與評價》為契機，成立了《品德》科教學(xué)科研小組，不定期地對當(dāng)天有《品德》課的班級，采取推門課的形式，以檢查《品德》課程的落實情況。結(jié)合課改形勢，及時回顧，重新加強對《品德與生活》《品德與社會》新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，并交流心得體會，進(jìn)一步強化課改意識，把新課程理念的研究融入教學(xué)過程的始終，使每位教師扎實理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點、目標(biāo)、內(nèi)容、原則、教學(xué)評價等，切實抓好這門課程的建設(shè)。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)上學(xué)期教學(xué)計劃3篇小學(xué)上學(xué)期教學(xué)計劃3篇 光陰如水，我們的教學(xué)工作又將續(xù)寫新的篇章，何不趕緊為即將開展的教學(xué)工作做一個計劃呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是我為大家編寫的小學(xué)上學(xué)期教學(xué)計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。為進(jìn)一步更新教師的教育思想，強化新的課程標(biāo)準(zhǔn)意識，規(guī)范品德學(xué)科教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教師專業(yè)水平和課堂教學(xué)水平的提高。 在學(xué)期末會抽查每個班學(xué)生的《品德》書，通過檢查學(xué)生做筆記和老師的批改情況，來檢查任課老師有否嚴(yán)格地落實課程上課。教材是我們上好課、開展課堂教學(xué)研究最基本的、最實用的、最能體現(xiàn)價值的資源。并以課堂觀察為契機，加強交流、研討，提升教師的教研水平。會議室學(xué)校德育行政、科組長和全體品德老師 10月份學(xué)習(xí)《品德與生活（社會）》新課程標(biāo)準(zhǔn),交流學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)心得體會。教室個別老師和觀察小組成員 對學(xué)生進(jìn)行期末考核?！ ∫?、工作要點： 本學(xué)期，以提高課堂教學(xué)效率為目的向課堂要質(zhì)量，加強教學(xué)過程的教學(xué)評價，注重學(xué)生的整體素質(zhì)提高。發(fā)揮骨干教師的作用，與薄弱教師接對，認(rèn)真搞好“新竹工程”，使所有教師盡快成為學(xué)
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