【正文】 力提高教師的現(xiàn)代化教學(xué)水平。考試方式有本校同年級同學(xué)科比較，或與兄弟學(xué)校聯(lián)考。本學(xué)期對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況。　　本學(xué)期我校將大力開展學(xué)習(xí)感悟新課程目標理論的活動，利用每周的集體備課和專題集中研討定期開展不同形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，本學(xué)期決定進行定期有針對性的課標測查活動，力求從根本上解決教學(xué)定位盲目的現(xiàn)狀?！　《?、具體措施　?。ㄒ唬┘訌妽徫慌嘤?xùn) 大力提高教師業(yè)務(wù)水平　　進一步加強骨干教師的培養(yǎng)和管理工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。會議室學(xué)校德育行政、組長和全體品德老師　　11月份開展品德科制度化研討活動 教工之家全體品德教師　　實行推門課，進行品德科課堂觀察?！　〖訌娬n題研究，提高課堂教學(xué)實效?！　。ǘ娀瘜W(xué)科管理，落實《品德》課程的教學(xué)?！　《?、工作重點和要求　?。ㄒ唬┘訌妼W(xué)科理論學(xué)習(xí)，提高品德課程意識　　加強課程標準學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念。　　積極鉆研教材，深入開展課堂教學(xué)研究活動?！　∪?、具體工作安排　　時間具體工作地點參加人員　　9月份學(xué)習(xí)區(qū)品德工作計劃，討論、制訂新學(xué)期學(xué)校品德工作計劃，下發(fā)給各年級學(xué)習(xí)。在新的學(xué)期里了為進一步深入貫徹“減負提質(zhì)”以及縣委教育工委書記姚光富同志的“承接、把握、開創(chuàng)”的工作理念，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，結(jié)合我校實際特制定出如下教學(xué)工作計劃?！　娀處煹臉I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完善自身素質(zhì)　　本學(xué)期要做好教師一考試，兩測試工作，優(yōu)化學(xué)習(xí)模式，做到：自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合；自學(xué)與講座輔導(dǎo)相結(jié)合?！　∫陨钊腴_展“高效課堂”的實踐與探索為契機，努力打造“高效課堂”。　?。?）加強對畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。　?。?）改進和完善校本教研制度，創(chuàng)新校本教研的形式和機制。這樣做是檢查教師常規(guī)授課情況，促使教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課?！　。?）本期要求三至六年級每班每期向?qū)W校網(wǎng)站上交20篇優(yōu)秀作文；語文教師每期向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表23篇下水作文；50歲以下教師每期應(yīng)向?qū)W校網(wǎng)站提供一個課件和兩篇優(yōu)質(zhì)教案；一年級語文教師應(yīng)搜集20首兒歌或童謠，二至六年級語文教師應(yīng)搜集20首兒歌和古詩；學(xué)校審核后裝訂成冊。　　引領(lǐng)教師走向?qū)I(yè)化?！　〖訌娕c兄弟學(xué)校尤其是優(yōu)秀學(xué)校的聯(lián)系?！　∈路荩盒逻M義學(xué)堂中心校教師（17人）上一堂合格課活動；　　舉辦青年教師賽課活動；六年級月考；教學(xué)常規(guī)月檢。以我校課題研究為主題，開展活動?！　〗M織各類教學(xué)競賽和抽查，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實情況的抽查，評估其在實施新課程標準過程中的各項工作的完成情況和取得的成績，切實有效地完成教學(xué)任務(wù)。做好每周星期一下午第二節(jié)課教師新教材、新教學(xué)大綱、以及“網(wǎng)絡(luò)班班通”的培訓(xùn)。同時也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語文課改中不可低估的作用，注意教師的均衡性發(fā)展，落實教學(xué)管理中以人為本的理念，真正促進教師隊伍建設(shè)。　　召開一、二年級工作聯(lián)系會議?！　≌匍_六年級工作聯(lián)系會議。七巧板12年級　　手抄報：以“傳播數(shù)學(xué)文化展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力”為主題，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個性?！　「鶕?jù)班年級的總體成績評出一、二、三等獎?！　。?）五年級“筆算題”題由xx老師負責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)深入教研組活動，實際參與和指導(dǎo)。　　培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力和書面表達能力，切實加強寫字教學(xué)，重視軟筆書法的練習(xí)。　　做好教師校本培訓(xùn)工作，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。依法依規(guī)對教師考勤、工作效能進行考核。繼續(xù)做好和創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教研?！　。?）藝體2+1+1區(qū)級展示及“亮點”走比看。第 15 頁 共 15 頁?！　。?）期中階段教學(xué)質(zhì)量評估。加大教師參與上級活動及獲得獎勵情況在教師工作考核中的體現(xiàn)?！　〗萄薪M活動常態(tài)化，探索基于我校校情的集體備課方式。使教師各有所專、各有所長，同時具備作為一名合格小學(xué)教師的全面素質(zhì)?！　⊥ㄟ^開展豐富的讀書活動，使學(xué)生增加閱讀量，培養(yǎng)閱讀興趣，具有良好的讀書習(xí)慣，開闊視野，陶冶情操。根據(jù)減負提質(zhì)的要求合理布置作業(yè)?！　〗處熁顒樱骸　≌n標學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)課標學(xué)習(xí)考核(第十周) 負責(zé)人：　　備課比賽，分低中高年級指定課題備課(第十三周) 負責(zé)人：　　評課比賽，給定課堂寫評課 (第十四周) 負責(zé)人：小學(xué)上學(xué)期教學(xué)計劃 篇3　　根據(jù)X區(qū)教育局20xx年度《工作報告》精神和本學(xué)期教育行政工作會精神，為進一提高我校教學(xué)質(zhì)量，切實“減負提質(zhì)”，結(jié)合我校實際，制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃。(第十周)　　備注：作品編寫時