實用的小學數(shù)學教學工作總結(jié)四篇-全文預覽
【正文】 。通過檢查發(fā)現(xiàn)大家都備課認真，作業(yè)批改仔細，扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事。實踐證明，多講這種研討課既能提高教師的自身水平，又有利于教師之間的優(yōu)勢互補，從而整體提高課堂效率，達到自主、創(chuàng)新、高效的教學效果。十二月初，我組的老師參加了黃石港區(qū)組織的優(yōu)質(zhì)課比賽。本著這一原則，本學期我組開展了各種教研活動?！ 《?chuàng)建有效課堂，提高課堂效率。在繼續(xù)推進我?！白灾鳌?chuàng)新”課堂教學模式的同時把構(gòu)建有效課堂落實到教學中來，收到了很好的效果?！ 】傊?，教學不會因為你的付出，而獲得你想要的成績，但是你的付出，學生會感受到而受啟發(fā)。雖然班級的學生不多，只有24人，但是需要輔導和幫助的至少20人，或許還會多。 這一個學期來，我根據(jù)學生的數(shù)學基礎(chǔ)，給他們設定目標，在期中時，及格率能達到20%以上，期中時，我完成了教學目標，學生的數(shù)學及格率為20%多一些，這是學生在學習上的一個進步，我必須承認和給予他們鼓勵。但是我并不害怕，我從中挑出一些學習上相對熱情的，有些基礎(chǔ)的學生，每天都給予他們學習上的幫助，給予他們鼓勵，給他們安排輔導的時間和學習計劃，并每個月都進行月考，在月考中只要他們有進步，就給予他們一些禮物作為獎勵。因為，要提高他們的數(shù)學成績，先要改變他們的學習習慣和學習方法?！ ≡趯W期開始之前，我就對我要擔任數(shù)學教學工作的班級，進行了解其數(shù)學學習情況。欣慰的是有些學生經(jīng)過一個學期的學習，數(shù)學成績有所提高了。本文格式為Word版，下載可任意編輯實用的小學數(shù)學教學工作總結(jié)四篇實用的小學數(shù)學教學工作總結(jié)四篇 總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。面對學生的期末成績，心里有些欣慰，卻更多的是無奈?，F(xiàn)在就將我本學期的教學工作，做出總結(jié)： 一、摸清班級學生的數(shù)學基礎(chǔ)，制定符合他們學習的教學計劃。根據(jù)相應的學生的數(shù)學基礎(chǔ)擬定他的學習計劃和方法?！ ∪?4人，但是有數(shù)學基礎(chǔ)的學生只有幾個，有些學生甚至不能熟練的進行口算和計算，這讓我的數(shù)學教學倍感困難?！ ∪?、目標明確，循序漸進。因為他們的數(shù)學基礎(chǔ)真的很低，我不是在找借口和理由。所以，能完成期中目標實屬不宜?？傮w來看，全體數(shù)學教師認真執(zhí)行學校教學工作計劃、轉(zhuǎn)變思想、積極探索、改革教學。十月末，我組的馮喚雪老師又去武漢學習、聽課，老師們通過這次活動，學習了他們先進的教學理念、全新的教學設計、有效的教學方法，并將學到的專業(yè)知識應用到平時的`教學中來，提高我們的教學水平。把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數(shù)學教學看成是教師之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。讓學生在學中學、玩中學、大大的增加了學生對數(shù)學的學習的興趣。為了抓好期末復習，迎接
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