學案教學改革工作總結-全文預覽
【正文】 問題，可以在小組的交流爭論中得到解決?！ ∽灾鲗W習：學案設計有自學指導和自學檢測，學生可以按學案要求閱讀教材。我在滲透這一思想，或在對中高年級聽課中，感受到以下幾點： 用學案教學改變了教師的教學方式。本文格式為Word版，下載可任意編輯學案教學改革工作總結學案教學改革工作總結范文 時間過得太快，讓人猝不及防，回顧這段時間的教學，相信大家的能力都得到了很大的提高，這也意味著，又要準備開始寫教學總結了。以改變學生學習方式為切入點，把教學的立足點，由教師“教”轉向學生“學”，把備“教案”變?yōu)閭洹皩W案”，為學生課堂自主學習提供了文本和方案，實現了教學一體化，教與學協調同步，改變了教師的教學方式與學生的學習方式，切實減輕了學生學習負擔，調動了
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