學(xué)前班個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 地基礎(chǔ)。所以，學(xué)習(xí)單韻母時(shí)，我會(huì)把學(xué)生喜愛的小動(dòng)物編入兒歌，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，兒歌背熟了，單韻母也掌握了。充分運(yùn)用表音表形圖。不斷示范。 根據(jù)學(xué)生實(shí)際和新課程理念，你準(zhǔn)備如何科學(xué)、靈活地使用好教材 在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高度重視“習(xí)慣篇”的教學(xué)，采取多種手段，落實(shí)要求。利用每課一幅的圖畫為學(xué)生供給學(xué)習(xí)字母的情景。能按筆順在田字格里書寫、默寫129個(gè)生字。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點(diǎn)，嚴(yán)格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習(xí)，語文課上嚴(yán)格練，其它課上堅(jiān)持練，家長協(xié)助配合練，檢查評比促進(jìn)練，持之以恒長期練習(xí)。要求是讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀和正確書寫音節(jié)。本冊教材以“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”開篇，將低年級(jí)小學(xué)生日常語文學(xué)習(xí)和語文生活中必須具備的良好習(xí)慣，有選擇、有重點(diǎn)地編入了課本?！ ∪⑷珒越滩姆治觥 ”緝越滩陌才偶疤攸c(diǎn) 博采眾長，富有新意?！ 。?）能清楚地說出自我想說的事情。 ?。?）引導(dǎo)學(xué)生“樂意與人交談，講話要有禮貌?！ 。?）對讀物中感興趣的資料，樂與他們交流。會(huì)寫40個(gè)。 ?。?）能借助漢語拼音識(shí)字，正音，學(xué)說普通話。經(jīng)過識(shí)字、學(xué)習(xí)課文，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的語文基本功。每個(gè)學(xué)生都抱著完美的愿望來上學(xué)，開始他們的真正意義上的學(xué)習(xí)，來理解正規(guī)的教育?！ 《鄠€(gè)孩子一些空間，讓孩子自己去感受音樂給他帶來的快樂!學(xué)前班個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃2 一、基本情景分析： 全班學(xué)生剛進(jìn)校門，年齡小，愛說、愛動(dòng)、愛表現(xiàn)，天真爛漫，喜歡玩耍，對于學(xué)校的生活充滿了渴望，對于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于初步構(gòu)成期?！ ≡谝魳坊顒?dòng)中，幼兒的參與、探索、表演、動(dòng)手實(shí)踐，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造美和表達(dá)美的能力?！ ⑷穗H交往能力具有積極的作用。 、美感，發(fā)展幼兒的基本音樂能力。 二、教學(xué)內(nèi)容分析： 學(xué)前班學(xué)期設(shè)計(jì)的音樂活動(dòng)，是向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，使其身心健康活潑的成長，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，為造就一代新人打好基礎(chǔ)。（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。但孩子們有意識(shí)控制自己行為的能力較差，具有好動(dòng)不好靜，注意力易轉(zhuǎn)移，抽象思維還未完全起步，形象思維和無意注意占優(yōu)勢的特點(diǎn)?！ ∪?、教學(xué)目標(biāo)： 通過音樂教學(xué)使幼兒在以下幾方面得到充分發(fā)展： ，培養(yǎng)音樂學(xué)習(xí)的興趣?！ ?、探索、表演、動(dòng)手實(shí)踐，使他們有機(jī)會(huì)獨(dú)創(chuàng)?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和簡單的樂理知識(shí)。 。而有的學(xué)生，沒有上過學(xué)前班，對于語文的學(xué)習(xí)了解不多，學(xué)生的程度深淺不一。能夠熟練的認(rèn)讀漢語拼音和音節(jié)。 二、教學(xué)目標(biāo)和要求 漢語拼音 （1）能讀準(zhǔn)聲母，韻母，聲
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