圖形與拼組單元教學(xué)設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 出一個嗎？ ?。?）先讓學(xué)生獨立思考，想各種辦法。 ?。?）用你手中的圖形拼組，可以拼學(xué)過的圖形，也可以拼沒學(xué)過的圖形?！ 。?）做小風(fēng)車，使學(xué)生既體會平面圖形的特征又看到它們之間的關(guān)系。 學(xué)具準(zhǔn)備：教師：各種平面圖形的圖片；學(xué)生：學(xué)具袋中的平面圖形?！ ⊥ㄟ^觀察、操作，使學(xué)生初步感知所學(xué)圖形之間的關(guān)系。在做的過程中，引導(dǎo)學(xué)生說一說，以突出平面圖形的特征和關(guān)系?！ ∽⒁馑鶎W(xué)知識的前后練習(xí)。圖形與拼組單元教學(xué)設(shè)計2 一、教學(xué)內(nèi)容： 圖形的拼組（教科書27~30頁）?！ ⊥卣剐詫W(xué)習(xí)包 ?。?）剪紙拼組，作品鑒賞 ?。?）34頁智慧廣場 （3）豐收園 ?。ㄈ┱宵c說明 學(xué)科單元內(nèi)整合：信息窗二融入到信息窗一，進行交叉學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生對本單元知識的整體掌握和構(gòu)建。當(dāng)然農(nóng)業(yè)污染最普遍的是使食品中的有害物質(zhì)含量增加。生活二氧化硫排放量381萬噸，煙塵217萬噸。每年排放工業(yè)廢水200億噸。現(xiàn)在，我國的城市空氣質(zhì)量良好的約占三分之一，受到輕度污染和重度污染的各占三分之一。比方說汽車從我們身邊開過，會揚起灰塵，汽車還排放尾氣，這就是一種空氣污染。直角三角形，有一個角是直角，另外兩個角是銳角。 2。 正方形：4條邊完全相等，有不穩(wěn)定性，是特殊的長方形。 圖形與拼組單元教學(xué)設(shè)計1 ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)生能夠借助觀察、操作、自主探究、合作交流，初步認(rèn)識長方形和正方形的特征，并能用自己的話進行描述；能在方格紙上畫出長方形和正方形，初步認(rèn)識五邊形、六邊形，學(xué)生能根據(jù)物體特征抽象出簡單幾何圖形。教學(xué)設(shè)計應(yīng)該怎么寫呢？下面是我整理的圖形與拼組單元教學(xué)設(shè)計，僅供參考，大家一起來看看吧?！ 。ǘW(xué)習(xí)內(nèi)容 基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)包 ?。?）長方形、正方形的特征；五邊形、六邊形的初步認(rèn)識 ?。?）平面圖形的拼組 開發(fā)性學(xué)習(xí)包 （1）其他特殊四邊形的初步認(rèn)識（平行四邊形、菱形、梯形、不規(guī)則四邊形） ?。?）長方形怎樣變化就成為平行四邊形？正方形怎樣變化就成為菱形？ ?。?）平面圖形的特點在生活中的應(yīng)用 長方形：2組相對的邊長度相同，它們互相平行，具有不穩(wěn)定性，它是特殊的平行四邊形，有2條對稱軸。等腰三角形有兩條邊相等，有1條對稱軸。銳角三角形三個角都是銳角2。 三角形具有穩(wěn)定性，3條線段怎樣才能圍成一個三角形：三角形任意兩邊的長度大于第三邊！ （4）關(guān)于環(huán)境污染的資料 說到環(huán)境污染，同學(xué)們或多或少都有切身體會，或者在電視上看到過污染的情況?！ …h(huán)境污染最大的危害是造成環(huán)境質(zhì)量下降，從而影響我們的生活和身體健康，也影響經(jīng)濟發(fā)展?，F(xiàn)在我國每年工業(yè)污染源排放到空氣中的二氧化硫有1570萬噸
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