初二語文上冊教案-全文預(yù)覽
【正文】 5 / 5。 (7)這段文字用了什么說明方法? (8)文中“假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)?！ √釂枺簽榱诉_(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)，作者認(rèn)為設(shè)計者和匠師從哪幾個方面下了功夫? 明確：四個講究?！ 《?、朗讀第一段，找出其中最能說明蘇州園林地位的詞語，分析。 課時安排：兩課時 第一課時 教學(xué)要點： 學(xué)習(xí)說明文知識 作者簡介及寫作緣由 字詞 朗讀課文，找出說明對象 理清文章結(jié)構(gòu)，劃分段落層次，歸納段意 第二課時 教學(xué)重點： 找出說明對象的總體特征，并分析作者通過哪幾個方面來突出這幾個特點的?！ ∪?、學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確、
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