初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作計劃3篇-全文預(yù)覽
【正文】 我要求學(xué)生養(yǎng)成先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)的好習(xí)慣。同時作業(yè)也要分層次進行，使優(yōu)生吃飽，差生吃好。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的直接興趣，數(shù)學(xué)第一章內(nèi)容的正確把握能較好地做到這些?！ 。ㄒ唬┱莆諏W(xué)生心理特征，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性?！ ∪?、確立本學(xué)期的教學(xué)目標及實施目標的具體做法 本學(xué)期的教學(xué)目標是七年級（上）的五章內(nèi)容，力求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的同時提高他們的動手操的能力，概括的能力，類比猜想的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。 教學(xué)水平方面：以先進的教育理念和科學(xué)理論為指導(dǎo)，在教育教學(xué)的實踐中摸索出一套適合數(shù)學(xué)學(xué)科的教法。本文格式為Word版，下載可任意編輯初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作計劃3篇初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作計劃3篇 做任何工作都應(yīng)有計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。 二、專業(yè)發(fā)展目標 理論素養(yǎng)方面：通過自培和校培的結(jié)合，實現(xiàn)個人理論、水平、專業(yè)知識水平和實踐教育教學(xué)能力的進一步提高和創(chuàng)新。引導(dǎo)全體教師積極參與教科研，認識教科研的意義，引領(lǐng)全組數(shù)學(xué)教師用很高的熱情投入到教研的工作中來。因此為防止過早出現(xiàn)兩極分化，我準備具體從以下幾方面入手。鑒于這些心理特征，教師必須十分重視激發(fā)學(xué)生的求知欲，有目的地時時地向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，還要想辦法讓學(xué)生親身體驗生活離開數(shù)學(xué)知識將無法進行。給學(xué)生出示的問題也要有層次，有梯度，哪些是獨立完成的，哪些是小組合作完成的，知識的達標程度教師更要掌握。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡可能地把學(xué)生的潛能全部挖掘出來。本學(xué)期我積極參與校內(nèi)外組織的各項繼續(xù)教育，努力提升教育教學(xué)水平。 初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作計劃篇2 指導(dǎo)思想 為全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，全心全意為學(xué)生服務(wù)，搞好自己的本職工作。這給我們教師提供了寬松的施展舞臺，怎樣教好這批學(xué)生，成為擺在我們面前迫切需要解決的問題。這是一批暫時不懂事的孩子，作為一名神圣的人民教師，
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