個(gè)人課題研究計(jì)劃(通用12篇)-全文預(yù)覽
【正文】 各種討論活動(dòng)，探究適于培育和提高同學(xué)閱讀本領(lǐng)的閱讀教學(xué)模式和方法，提高自我的理解和討論本領(lǐng)?！ 《?、討論課題： 《學(xué)校生閱讀習(xí)慣培育的討論》 三、個(gè)人討論方向： 培育同學(xué)不動(dòng)筆墨不讀書的的閱讀習(xí)慣 四、討論目標(biāo)： 轉(zhuǎn)變目前學(xué)校生“動(dòng)口不動(dòng)手”的閱讀現(xiàn)狀，逐步到達(dá)“不動(dòng)筆墨不讀書”的閱讀所要求?！ 。?）撰寫個(gè)人課題小結(jié)，并參與校課題小結(jié)溝通?！ ∈辉路荩骸 。?）參與課題組進(jìn)行的課題研討課?！ 。?）樂觀參與培訓(xùn)，學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高自身素養(yǎng)?！ 。?）上一堂課題研討課。 ?。?）撰寫同學(xué)溝通與合作習(xí)慣養(yǎng)成專題文章，留意準(zhǔn)時(shí)編寫、整理、上傳資料。 四月份： ?。?）樂觀參加課題組開展的專題研討課?！ ∪路荩骸 。?）參與開題儀式。針對(duì)同學(xué)開展調(diào)查討論，細(xì)心設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，進(jìn)行科學(xué)、合理地分析總結(jié)。盡可能多地與同行們溝通探討?！ 《⒂懻撃康模夯仡櫳蠈W(xué)年課題討論上學(xué)期，通過上課題研討課、撰寫文章、教學(xué)設(shè)計(jì)、討論心得等多種方式，總結(jié)出了一些自主探究學(xué)習(xí)的方法，但是還不夠全面，這學(xué)期我將連續(xù)努力鉆研，進(jìn)一步探究討論?！ 」ぷ髦洌骸 【旁路荩簩懞谩掇r(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練模式三教學(xué)方法的討論》子課題討論方案； 寫好課題組個(gè)人子課題方案； 將方案上傳到老師博客，并豐富博客資料； 仔細(xì)爭論討論課題組成員的研討課教案和說課稿，并反思總結(jié)； 十月份：課題組成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高討論水平； 連續(xù)充實(shí)“老師博客”的資料； 仔細(xì)爭論討論課題組成員的研討課教案和說課稿，并反思總結(jié)； 仔細(xì)預(yù)備課題研討課。一方面以學(xué)?！敦悮ぴ贰沸１菊n程為指引，使各種小貝殼成為藝術(shù)想象和審美制造的重要素材，裝飾走廊。 一．討論步驟： 達(dá)成目標(biāo)及討論資料：學(xué)習(xí)有關(guān)理論，分析本校藝術(shù)訓(xùn)練和學(xué)校走廊文化現(xiàn)狀，進(jìn)行有關(guān)學(xué)校走廊文化建設(shè)的調(diào)查，明確進(jìn)展目標(biāo)，制定課題方案?！ ×路荨 ∽珜憘€(gè)人子課題總結(jié)，并準(zhǔn)時(shí)與課題組成員溝通 撰寫課題討論文章，溝通課題文章。 群眾備課?！ ∪罕妭湔n?！ ∽珜憽度绾翁岣哒n堂效率》的學(xué)期個(gè)人課題討論方案?！ Ｐ膮⑴c學(xué)校課題組組織的教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、一人兩節(jié)課、優(yōu)秀老師獻(xiàn)課、案例溝通評(píng)比、課件制作評(píng)比等活動(dòng)?！ Ｐ拈_展討論工作?！ €(gè)人課題討論方案篇2 一、任教學(xué)科： 數(shù)學(xué) 二、討論的課題： 如何提高課堂效率 三、個(gè)人子課題： 利用農(nóng)村學(xué)校遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源提高課堂效率 四、討論目標(biāo)： 探究總結(jié)農(nóng)村學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練模式二的教學(xué)方法，即實(shí)行什么樣的教學(xué)行為方式把農(nóng)村學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練模式二的資源運(yùn)用到教學(xué)中去，從而構(gòu)成新的理論、新的教學(xué)方法?！ 。?）準(zhǔn)時(shí)編寫、整理課題組上課老師的教學(xué)設(shè)計(jì)、說課稿、評(píng)課資料等，并上傳到學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人博客。 ?。?）參與課題組進(jìn)行的課題討論?！ 。?）準(zhǔn)時(shí)上傳材料，豐富博客資料?！ 。?）仔細(xì)撰寫，與同伴溝通，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)課題討論閱歷與教訓(xùn)?！ 。?）加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論學(xué)問，仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記?！ 。?）樂觀參與培訓(xùn)，學(xué)習(xí)、開通課題討論個(gè)人博客?！ 。?）制定個(gè)人課題討論方案。 四、本年度詳細(xì)工作支配方案： 二月份： ?。?）同學(xué)溝通與合作本領(lǐng)現(xiàn)狀調(diào)查分析?！ 〖訌?qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)，建立自我的課題博客專欄?！ €(gè)人課題討論方案篇1 一、討論的課題： 《自主(探究、體驗(yàn)、合作)學(xué)習(xí)方式中教學(xué)手段運(yùn)用討論》。那么你真正懂得怎么寫好方案嗎？以下是細(xì)心整理的個(gè)人課題討論方案（通用12篇），盼望能夠關(guān)心到大家。仔細(xì)地學(xué)習(xí)一些相關(guān)的專著和他人的閱歷性文章，在學(xué)習(xí)中提高熟悉，在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變陳舊的觀念。 實(shí)事求是，注意課題討論過程，在學(xué)校討論方案支配下，每學(xué)期上好課題研討課、“一人一節(jié)課”，與全組成員一齊探討成敗得失，提高自我的理解和討論本領(lǐng)?！ 。?）學(xué)習(xí)課題組子課題方案，明確討論資料。 ?。?）在數(shù)學(xué)課題組內(nèi)聽課。寫好聽課心得體會(huì)。 ?。?）經(jīng)過課堂教學(xué)，嘗試新的教學(xué)方法?！ 。?）寫好《自主(探究、體驗(yàn)、合作)學(xué)習(xí)方式中教學(xué)手段運(yùn)用討論》個(gè)人討論方案?！ 。?）上好課題研討課?！ ∈路荩骸 。?）結(jié)合我?！耙蝗藘晒?jié)
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