20xx小學(xué)音樂三年級下冊教學(xué)計劃(通用3篇)-全文預(yù)覽
【正文】 現(xiàn)的作用?！ ∨囵B(yǎng)獨立、自信的唱歌的能力。背唱46首。教材將評價機制滲透在各個單元之中，既注重終結(jié)性評價，又注重過程性評價。學(xué)生在識譜與欣賞方面是弱項，但我相信，經(jīng)過師生的共同的努力，孩子們的音樂素養(yǎng)將會不斷提高! 二、教材分析： 本教材突出了培養(yǎng)學(xué)生的愛好音樂的情趣，重視學(xué)生對音樂實踐的主動參與，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力與創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操?！ 。匾晫W(xué)生參與音樂活動，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維活動。 ?。?）在音樂活動中學(xué)會與他人合作，鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神?！ 。?）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 注意聆聽的好習(xí)慣和科學(xué)歌唱的好習(xí)慣。本學(xué)期將從習(xí)慣入手，培養(yǎng)學(xué)生的音樂習(xí)慣，打造高效的常態(tài)課堂?！ ⌒W(xué)音樂三年級下冊教學(xué)計劃1 三年級的音樂課在小學(xué)階段是一個承上啟下的過渡時期。那么如何輸出一份打動人心的教學(xué)計劃呢？以下是我為大家編寫的2022小學(xué)音樂三年級下冊教學(xué)計劃范文，歡迎閱讀與收藏。但是部分孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，聆聽和歌唱的習(xí)慣需要老師課堂上不停地提醒?！ 。骸 。?）對于音樂感悟力強的學(xué)生，給予個性化的教育，提高難度，促進(jìn)發(fā)展?！ 。?）通過演唱、欣賞歌曲和音樂活動，激發(fā)學(xué)生的音樂興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ⌒W(xué)音樂三年級下冊教學(xué)計劃2 一、學(xué)生基本情況分析： 本年級學(xué)生，他們大都活潑可愛，并且喜愛音樂，特別是唱歌與表演，大部分學(xué)生能掌握正確的唱歌姿勢，自然的發(fā)聲方法，有百分之五十的學(xué)生能獨立、自信、有表情的進(jìn)行律動和即興動作。各單元內(nèi)容貼近兒童生活，為他們熟悉和理解。
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1