20xx初二化學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 基礎(chǔ)知識的掌握，通過無機(jī)和實(shí)驗(yàn)綜合題讓學(xué)生將剛復(fù)習(xí)過的元素知識形成網(wǎng)絡(luò)化，同時(shí)提高學(xué)生的文字描述能力 每周選一套較全面的選擇題讓學(xué)生在30分鐘內(nèi)完成。利用課余及坐班時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí)不斷地鼓勵，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性?！ ”匾獣r(shí)與家長聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度?！ 〔捎靡粌?yōu)生帶一差生的一幫一行動?！ ≥o差的39?！ ∪?、定內(nèi)容： 培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的化學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。結(jié)合上個(gè)學(xué)期化學(xué)工作的得失，就培優(yōu)補(bǔ)差方面的工作我做了以下安排： 一、指導(dǎo)計(jì)劃 提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)
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