小學一年級數(shù)學上冊教學計劃-全文預覽
【正文】 初步領(lǐng)會“個位”和“十位”的含義。體驗與同桌合作解決問題的過程，能和同伴交流自己的想法。能用“分”與“合”的思想進行初步的數(shù)學思考，能聯(lián)系具體情境探索一位數(shù)加、減法，并經(jīng)歷與同伴交流各自算法的過程，正確地、有條理地說明自己的算法；對估計的過程能作出自己的解釋。認識象形統(tǒng)計圖和簡易統(tǒng)計表，通過實踐初步學會簡單的分類，經(jīng)歷和體驗數(shù)據(jù)的收集和統(tǒng)計的過程，并完成相應的圖表。認識鐘面及鐘面上的整時和大約幾時。由于學生剛進校因此活潑好動天真爛漫，大多數(shù)人思維活躍，學習數(shù)學的興趣較濃，有良好的學習習慣。因此，一位數(shù)的加法和相應的減法是小學數(shù)學中最基礎的內(nèi)容，是學生終身學習與發(fā)展必備的基礎知識和基本技能，必須讓學生切實掌握。教科書設置小單元，把各領(lǐng)域的內(nèi)容交叉安排?！ ”緝砸曰镜臄?shù)學思想方法為主線安排教學內(nèi)容?！ 〔贾靡恍┍容^有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習?！ ⊥ㄟ^實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系?！ 〕醪搅私夥诸惖姆椒?，會進行簡單的分類?！ 〕醪街兰?、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。本冊的教學重點是20以內(nèi)的進位加法和10以內(nèi)的加減法，難點是進位加法，這兩部分知識和20以內(nèi)的退位減法是學生學習認數(shù)和計算的基礎，同時它又是多位數(shù)計算的基礎。 抓好單元檢測，把好單元教學關(guān)?！ 。?）教具準備 ①實物（動物、水果圖畫卡片、數(shù)字卡片、符號等號、大于號、小于號）、圖形卡片；②口算練習卡片；③20以內(nèi)加法和10以內(nèi)減法的計算圓盤；④數(shù)的組成練習卡片；⑤計數(shù)器；⑥絨板；⑦鐘面；⑧方木塊；⑨小棒；⑩數(shù)位表。 ?。?）教學難點 熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法?！ ∧苁炀毜赜嬎阋晃粩?shù)的加法和10以內(nèi)的減法?！ ◇w會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣。 認識符號“=”、“”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。學生在學前教育的基礎以及個人的接受能力還需要一段時間的接觸和了解，所以這一學期以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣，學習習慣和培養(yǎng)學生的學習興趣為工作重心。一年級上學期的學生是在經(jīng)過一年的學前教育后進入小學的，當然也還處于啟蒙階段，對學校的一切都感到陌生和不適應，但他們天真、活潑，有著強烈的好奇心和求知欲，可塑性強?！ 〕醪綄W會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題?！ 〕醪秸J識鐘表，會認識整時?！ ≈兰訙p法算式中各部分名稱，加法和減法的關(guān)系。 會進行比一比，直觀認識簡單的幾何圖形，初步認識鐘表。 認識鐘表。 在課堂上多用兒童化的語言，多給學生微笑和鼓勵?！ 《⒔滩姆治觯骸 ”緝越滩囊还卜譃槭畟€單元：數(shù)一數(shù)、比一比、1——5的認識和加減法、認識物體和圖形、分類、6——10的認識和加減法、11——20的認識、認識鐘表、20以內(nèi)的進位加法及總復習和二個數(shù)學活動：數(shù)學樂園和我們的校園?！ ∪⒔虒W目標： 熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫020各數(shù)?！ ≈庇^認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。
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