20xx年九年級數(shù)學(xué)上222公式法教案新版湘教版-全文預(yù)覽
【正文】 2x2－2 2x＋1＝0；(2)x2＋2 2x－6＝0.變式三 用公式法解下列方程：(1)5x2－3x＝x＋1；(2)(x－2)(3x－5)＝1. 設(shè)置變式梯度，給予學(xué)生層次遞進(jìn)的學(xué)習(xí)過程.【拓展提升】利用求根公式解決簡單的代數(shù)式問題例2 若代數(shù)式4x2－2x－5與2x2＋1的值互為相反數(shù)，則x的值為( )A．1或－32 `－23C．－1或23 D．1或32 利用兩代數(shù)式的值的關(guān)系列出方程求值，加深對求根公式的應(yīng)用. 活動三：開放訓(xùn)練體現(xiàn)應(yīng)用【當(dāng)堂訓(xùn)練】1．教材P37練習(xí)．2．.3．若分式x2－2x－3x－3的值為0，則x的值為________．4．解下列方程：(1)2x2－3x－5＝0；(2)23x2＋13x＝2. 通過設(shè)置達(dá)標(biāo)測評，進(jìn)一步鞏固所學(xué)新知識，同時檢測學(xué)習(xí)效果，做到“堂堂清”.【知識網(wǎng)絡(luò)】提綱挈領(lǐng)，重點(diǎn)突出.【教學(xué)反思】①[授課流程反思]在復(fù)習(xí)回顧環(huán)節(jié)中，復(fù)習(xí)配方法解方程，為學(xué)習(xí)公式法打下基
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