【摘要】正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)函數(shù)正比例函數(shù)解析式自變量取值范圍圖象的特征圖象的位置性質(zhì)y=kx(k≠0)Oxoxyy全體實數(shù)當k0時，在一、三象限；當k0時，在二、四象限
2024-11-22 01:26
【摘要】│一次函數(shù)概念、圖像與性質(zhì)·湖南教育版│考點整合考點整合·湖南教育版│考點整合·湖南教育版│考點整合·湖南教育版│考點整合·湖南教育版│考點整合·湖南教育版│考點整合·湖南教育版│
【摘要】初中數(shù)學資源網(wǎng)(3)西埔中學：八年級林漢欽初中數(shù)學資源網(wǎng)課前回顧：我們這一階段以來學習一次函數(shù)的那些內(nèi)容？（由學生回答，教師再做歸納。）1、一次函數(shù)定義；2、圖像形狀；3、圖像分布；4、函數(shù)增減性；5、待定系數(shù)法求一次函數(shù)；6、上述知識點的運用；初中數(shù)學資源網(wǎng)學習目標：
2024-10-12 17:09
【摘要】UNITTHREE第三單元函數(shù)第10課時一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)考點一一次函數(shù)與正比例函數(shù)的概念課前雙基鞏固考點聚焦1.一次函數(shù):一般地,如果y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0),那么y叫做x的一次函數(shù).2.正比例函數(shù):特別地,當b=0時,一次函數(shù)y=kx+
2025-06-13 02:58
【摘要】.1、正比例函數(shù)的一般式是；圖象是經(jīng)過的一條直線；2、一次函數(shù)的一般式是；經(jīng)過y=kx（k≠0）y=kx+b（k≠0）原點一.畫圖：在同一直角坐標系中畫出直線y=2x，y=2x+1,y=
2025-07-25 23:03
【摘要】第二節(jié)一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)考點一一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(5年4考)命題角度?一次函數(shù)的圖象例1若式子＋(k－1)0有意義，則一次函數(shù)y＝(1－k)x＋k－1的圖象可能是()1k?【分析】先求出k的取值范圍，再判斷出1－k及k－1的符號，進而可得出結論．【自主解
2025-06-20 06:20
【摘要】第三章函數(shù)一次函數(shù)考點1一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)陜西考點解讀中考說明:，根據(jù)一次函數(shù)的圖像和解析式y(tǒng)=kx+b（k≠0）探索并理解當k＞0或k＜0時，圖像的變化情況。。陜西考點解讀陜西考點解讀一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的自變量x的取值范圍是全體實數(shù)。圖像是一條直線，
2025-06-15 22:31
【摘要】一次函數(shù)與反比例函數(shù)青市中學：陳加波2020年中考數(shù)學專題復習德陽10年------12年考題研究?2020年：第21小題（10分）?2020年：第21小題（10分）?2020年：第21小題（10分）例題講解：?例2（2020?德陽）如圖，已知一次函數(shù)y=﹣x+1與反比例函數(shù)的圖象相交于
2024-11-21 01:17
【摘要】一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念一般地,形如y=(k,b是常數(shù),k≠0)的函數(shù),叫做一次函數(shù).當b=0時,y=kx+b即y=kx,所以說函數(shù)是一種特殊的一次函數(shù).kx+b正比例一次函數(shù)探究點一:一次函數(shù)的概念【例1】已知關于x的函數(shù)y=(m+1)x+(m2-1).(1)
2025-06-12 12:25
【摘要】D?à?±át??t???€???…??????
2024-11-22 03:43
【摘要】一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)性質(zhì)總結1.一次函數(shù)一次函數(shù)，當時，得到的的值也即叫做圖象與坐標軸的縱截距，當時，得到的的值，叫做圖象與坐標軸的橫截距。（1）當時，一次函數(shù)的解析式變?yōu)?，也稱為正比例函數(shù)，此函數(shù)圖象恒過原點，且橫，縱截距都為0。且時，函數(shù)圖象過一、三象限，時，圖象過二、四象限。①
2025-08-04 23:48
【摘要】一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)（二）適用學科初中數(shù)學適用年級初中二年級適用區(qū)域通用課時時長（分鐘）60知識點一次函數(shù)的幾何變換，一次函數(shù)關系關系式的確定，正比例函數(shù)關系式的確定教學目標1、理解掌握一次函數(shù)的平移變化2、會利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式教學重點能夠準確根據(jù)題設的條件尋找一次函數(shù)關系式，求出一次函數(shù)的表達式。教學難點利用
2025-03-24 12:15
【摘要】說課稿各位評委、各位老師大家好！今天我要為大家說課的課題是一次函數(shù)的性質(zhì)第二課時內(nèi)容首先，我將對本節(jié)教材進行一些分析：一、教材分析（說教材）：1、教材所處的地位和作用：《一次函數(shù)的性質(zhì)》是初中數(shù)學教材人教版八年級上冊第十四章第二節(jié)內(nèi)容。在此之前，在學生已學習了一次函數(shù)定義、圖象的基礎上,這為過渡到本節(jié)的學習起著鋪墊作用。從而使學生對一次函數(shù)有了從‘數(shù)’到‘形’、
2025-04-16 12:26
【摘要】?函數(shù)?第三章?第4課時?一元一次不等式（組）第2課時?一次函數(shù)課前小練……………..…1考點梳理……………..…2廣東真題……………..…3中考特訓4……………..…第4課時?一元一次不等式（組）課前小練B1.(2022·常德)若一次函數(shù)y＝(k－2)x＋1的
2025-06-18 04:52
【摘要】第2課時一次函數(shù)的圖象及性質(zhì)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是經(jīng)過的一條直線,因此一次函數(shù)y=kx+b的圖象也稱為直線y=kx+b.一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象可以由直線y=kx平移|b|個單位長度得到(當b0時,.,當b0時,)
2025-06-17 01:53
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