第2課時-比例尺(2)(導學案)-全文預覽
【正文】 （實際距離=圖上距離247。二、自主探索，體驗新知。 （1）量一量平面圖中臥室B的長是（）厘米，寬是（）厘米。 ∶6000000的地圖上，量得濟南與北京相距約8厘米，求兩地的實際距離。課時安排1課時教學環(huán)節(jié)導案學案達標檢測一、引入新課。教學準備 多媒體課件。重點、難點 重點 掌握用比例尺求實際距離的方法。第2課時 比例尺（2）教學內容 教材第54頁例2。情感態(tài)度與價值觀 結合問題情境，使學生體驗到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，能積極參與數(shù)學學習活動，培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學的情感。 學法 獨立思考，小組合作，歸納方法。教學中，有效利用教材提供的素材，引導學生小組合作、發(fā)散思
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1