【精品】三年級(jí)數(shù)學(xué)(人教版)-除數(shù)是一位數(shù)的除法整理與復(fù)習(xí)-1教案-全文預(yù)覽
【正文】 算解決了生活中的問題，在解決的過程中，可以運(yùn)用多種策略，有時(shí)候需要算出準(zhǔn)確結(jié)果，有時(shí)候只要估一估就可以解決問題。生2：除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面，如果哪一位不夠商1，就商0占位。3＝ 635247。繼續(xù)看第17頁和第18頁，學(xué)習(xí)了三位數(shù)除以一位數(shù)，在這里，同學(xué)們討論得出了筆算除法的方法。生3：兩位數(shù)除以一位數(shù)，把兩位數(shù)分成一個(gè)整十?dāng)?shù)和一個(gè)一位數(shù)，用它們分別除以除數(shù)，然后把結(jié)果再相加。再翻到第12頁，通過上面的例2，我們學(xué)習(xí)了幾百幾十、幾千幾百除以一位數(shù)。2，雖然是寫成了豎式的形式，但是每個(gè)數(shù)位上都是口算出得數(shù)；估算時(shí)，把被除數(shù)估成比較接近的整百數(shù)或整十?dāng)?shù)，也是口算出結(jié)果。2＝ 說一說筆算方法。2≈）你們準(zhǔn)備怎樣計(jì)算呢？自己算一算吧。（二）整理復(fù)習(xí)單元知識(shí)，引出三種算法體育老師為了使同學(xué)們更好地鍛煉身體，購買了一些跳繩，這里有三個(gè)關(guān)于分跳繩的問題，怎樣列式解決？（1）一共有600根跳繩，平均分給兩個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)分到多少根？（600247。通過對(duì)單元知識(shí)的整理與復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生構(gòu)建多位數(shù)除以一位數(shù)的整體認(rèn)知，理解口算除法與筆算、估算之間的聯(lián)系，鞏固除數(shù)
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1