《快樂讀書吧：漫步世界名著花園》教學反思-全文預覽
【正文】 必要總結(jié)提升出更深層次的情感。2。改進措施：以學生為主體，關(guān)注學生的已有知識基礎，引發(fā)求知欲、好奇心，調(diào)動學生主動積極地參與閱讀活動。不足之處：正視個別差異，倡導自由表達。包括讀書的時間安排，什么時候讀，每天讀多少頁，多少天讀完等等。這是一次閱讀學習方法的交流，重點是引導學生交流對課文中給自己留下最深刻印象的名著的認識，以及對于長篇外國名著閱讀方法的總
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