【合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)活動化設(shè)計】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊-第二、四單元比例、正比例、反比例-第1課時比例-全文預(yù)覽
【正文】 ③ 張叔叔駕車200千米運送貨物，用時3小時。為此，本節(jié)課放棄教材中的情境，重新選擇素材，學(xué)習(xí)目標選定如下：，在表示相等關(guān)系中認識比例。北師版教材和人教版教材引入比例的素材分別是“圖片像不像”、“三面不同不同規(guī)格的國旗長與寬的比值有什么關(guān)系”，直接指向比值相等，從而引出比例概念。 “比例、正比例、反比例”單元核心活動設(shè)計 ——北師大版六年級下冊第二、四單元整合整合后的內(nèi)容包括比例的意義和基本性質(zhì)、比例的應(yīng)用、正比例和反比例三部分。調(diào)整后的教學(xué)內(nèi)容安排如下：活動1 比例的認識豐富情境 發(fā)現(xiàn)比例活動2 比例的基本性質(zhì)運用數(shù)學(xué)推理 形成數(shù)學(xué)解釋活動3 圖形放縮觀察發(fā)現(xiàn) 感悟本質(zhì)活動4 比例尺畫著畫著就會了活動5 比例應(yīng)用多種表達 支持理解活動6 變化的量發(fā)現(xiàn)變化活動7 正比例多種表達中發(fā)現(xiàn)變與不變活動8 反比例用
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