最新小學四年級數(shù)學競賽試卷及答案-學科競賽一-全文預覽
【正文】 《莊子》和《孔子》的本書一樣多，（10+20）247。2，＝11（人）；1011+6＝116（個）；答：一共計劃做116顆幸運星．故答案為：116．28．解：個位數(shù)1～9頁共有9個數(shù)碼；兩位數(shù)10～99共用290＝180個數(shù)碼；此時還剩888﹣9﹣180＝699個數(shù)碼，699247。（20+10），＝330247。20＝160247。（5﹣3）＝24人，總錢數(shù)有524﹣30＝90元，若錢用完剛好買24本，則3元的筆記本有（245﹣90）247。3+1＝8（人）答：教室里一共有 8人．故答案為：8．16．解：（35﹣7）7247。2＝14，也就是大正方形的邊長，然后根據(jù)正方形的面積公式，解決問題．解：28247。28＝36（盒）答：可以裝36盒．故答案為：36．【點評】此題主要考查的是乘法意義和除法意義的應用．11．解：[（15+7﹣10）2+3]2＝[122+3]2＝[24+3]2＝272＝54（米）答：這捆電線原來長54米．12．【分析】根據(jù)題意，可用100減去61計算出購買3支鋼筆花的錢數(shù)，然后再除以3計算出每支鋼筆的錢數(shù)，最后再用100除以每支鋼筆的錢數(shù)進行計算，得到的商就是最多購買鋼筆的支數(shù)，得到的余數(shù)就是剩余的錢數(shù)，最后再用最多購買的鋼筆數(shù)減去原來買的3支即可．解：（100﹣61）247。再對折1次，就是把90176。單價，代入數(shù)據(jù)解答即可．解：（730﹣16）247。20 x＝18（52+70）18＝12218＝2196（米）答：兩家相距2196米．【點評】本題的重點是求出兩人相遇時用的時間，再根據(jù)路程＝速度和時間進行解答．2．解：設乙得了x分，則甲得了x﹣4分，丙得了y分，則丁得了y﹣5分，所以（x+x﹣4）﹣（y+y﹣5）＝17，整理，可得：2x﹣2y+1＝17，所以2x﹣2y＝16，所以x﹣y＝8，所以乙比丙得分高；因為x﹣y＝8，所以（x﹣4）﹣（y﹣5）＝9，所以甲比丁得分高，所以乙得分最高，丁得分最低，所以四人中最高分比最低分高：x﹣（y﹣5）＝x﹣y+5＝8+5＝13（分）答：四人中最高分比最低分高13分．故答案為：13．3．解：因為BC＝3BE，AC＝4CD，則BC：BE＝3：1，AC：CD＝4：1，所以S△ABE＝S△ABC，S△ACE＝S△ABC，S△ADE＝S△ACE＝S△ABC＝S△ABC，三角形ABC的面積是三角形ADE面積的2倍．故答案為：2．4．解：234+343﹣276，＝92+102﹣162，＝194﹣162，＝32．答：第4個數(shù)是32．故答案為：32．5．解：除數(shù)最小為：3+1＝4124+3＝48+3＝51故答案為：51．6．解：設組成三位數(shù)A的三個數(shù)字是a，b，c，且a＞b＞c，則最大的三位數(shù)是a100+b10+c，最小的三位數(shù)是c100+b10+a，所以差是（a100+b10+c）﹣（c100+b10+a）＝99（a﹣c）．所以原來的三位數(shù)是99的倍數(shù)，可能的取值有198，297，396，495，594，693，792，891，其中只有495符合要求，954﹣459＝495．答：這個三位數(shù)A是495．．7．【分析】根據(jù)題意，由減法的意義，用730元減去16元，求出全班同學每人買一份紀念品的總錢數(shù)，再根據(jù)數(shù)量＝總價247。再對折1次，就是把平角平均分成2分，每份是90176。28＝1008247。13＝7（支）…9（元）7﹣3＝4（支）答：他最多還可以買4支同樣的鋼筆．故答案為：4．【點評】此題主要考查的有余數(shù)除法計算方法的應用，解答時關鍵求出每支鋼筆的單價．13．【分析】一個小長方形的周長是28，也就是小長方形的長和寬的和是28247。（11﹣8）+1＝21247。（5﹣3）＝24人，總錢數(shù)有524﹣30＝90元，進而可得結論．解：由題意得若每本3元，則多36＝18元，則總人數(shù)為（18+30）247。7，＝8（周）…1（天）；余數(shù)是1，星期五再過1天是星期六．故答案為：六．【點評】解決這類問題先求出經(jīng)過的天數(shù)，再求經(jīng)過的天數(shù)里有幾周還余幾天，再根據(jù)余數(shù)推算．22．【分析】定義新運算需要理解題中給出的運算過程，△的運算是兩數(shù)和再乘以第二個數(shù)的積運算．□的運算是兩數(shù)的積與第二個數(shù)的和運算．解：依題意可知：a△b＝（a+b）b得1△2＝（1+2）2＝6a□b＝ab+b得6□3＝36+3＝21故答案為：21【點評】本題的關鍵是找到新定義的符號的意義和運用．同時注意做題時的順序是從左向右的順序計算，那么代表他們是同級運算．問題解決．23．【分析】首先根據(jù)5的整除特性可知尾數(shù)是
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