【正文】 ）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。⑤憮（wǔ）然：形容失望的樣子。③亟（j237。（選自《范仲淹罷宴》）【注】①邠（bīn）州：古州名，在今陜西境內(nèi)。 范文正公守邠州① ， 暇日率僚屬登樓置酒，未舉觴，見缞绖②數(shù)人營理葬具者。然則何時(shí)而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。所以文中寫到：“不以物喜，不以己悲”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。 滕子京很有才華，遭到許多人的嫉妒，從開始的慶陽帥被貶到巴陵郡，他的悲憤郁悶之情常常表現(xiàn)在文章中和臉上。 ⑶本題考查的是人物形象的分析和概括，解答此題要求考生熟讀文章，理解意思，注意對(duì)人物的描寫語句和事例的分析理解。 ⑶ 善良寬厚，愛才惜才，關(guān)心友人，憂國憂民。“諫”，規(guī)勸。（3）善良寬厚，愛才惜才，關(guān)心友人，憂國憂民。 ①罕受人言________②其意蓋在諫故人耳________（2）范仲淹與滕子京為同年進(jìn)士，在滕子京“憤郁”之時(shí)，范仲淹有何反應(yīng)。（摘自《過庭錄》）【注】①同年：指同一年考中進(jìn)士。范文正與之同年① ， 友善，愛其才，恐后貽②禍。 我們采摘園子里的蔬菜，釣取池塘里的游魚，釀高粱酒，煮糙米，大家一邊吃一面贊嘆：“多么快活的游樂?。　?向西望去是穆陵關(guān)，隱隱約約象一道城墻，姜太公、齊桓公的英雄業(yè)績，尚有留存。于是，在這里修整花園菜圃，打掃干凈庭院屋宇，砍伐安丘、高密的樹木，用來修補(bǔ)破敗的房屋，以便勉強(qiáng)度日。 我從杭州調(diào)移到密州任知州，放棄了乘船的舒適快樂，而承受坐車騎馬的勞累；放棄墻壁雕繪的華美漂亮的住宅，而蔽身在粗木造的屋舍里；遠(yuǎn)離杭州湖光山色的美景，來到桑麻叢生的荒野。吃酒糟、喝薄酒，都可以使人醉，水果蔬菜草木，都可以充饑。 ⑷解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出相關(guān)的語句即可。 ⑵本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。； ⑷ 蘇軾樂于超然物外，他認(rèn)為只要把一切事物都置之度外，就無往而不樂（無論到哪兒都能找到快樂），世間萬物皆有可樂。此文說明超然于物外，就可以無往而不樂?！皯c歷新政”的失敗，使他感到苦悶；外放可以擺脫朝廷黨爭(zhēng)，對(duì)他也是一種安慰。 （3）本題注意下列字詞的翻譯，如，背：遠(yuǎn)離。 【解析】【分析】（1）本題都是一詞多義詞，要結(jié)合各自的語境辨析詞義，如“稍”略微；稍微?！?dú)W陽修《醉翁亭記》【答案】 （1）安逸，安適；怎么；靠著，順著，就著；于是，就；略微，稍微；公家供給的糧食（2）雨雪之朝 / 風(fēng)月之夕 / 予未嘗不在 / 客未嘗不從。（4）請(qǐng)認(rèn)真品讀下列語句，聯(lián)系全文內(nèi)容，簡要分析本文中蘇軾的“樂”與歐陽修在《醉翁亭記》中所談到的“樂”，有何不同。（限斷3處） 雨 雪 之 朝 風(fēng) 月 之 夕 予 未 嘗 不 在 客 未 嘗 不 從。 爾安敢輕吾射________（《賣油翁》）②（因）因城以為臺(tái)者舊矣________安陵君因使唐雎使于秦________（《唐雎不辱使命》）③（稍）稍葺而新之________ ⑦超然：超凡脫俗，超出世俗生活之外。 ③葺：修繕?！咀⑨尅竣俨冈汔ㄡr：吃酒糟，飲薄酒。擷園蔬，取池魚，釀秫酒，瀹⑥脫粟而食之，曰：“樂哉游乎！”西望穆陵，隱然如城郭，師尚父、齊桓公之遺烈⑤，猶有存者。予既樂其風(fēng)俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。 余自錢塘移守膠西，釋舟楫之安．，而服車馬之勞；去雕墻之美，而蔽采椽之居；背湖山之觀，而適桑麻之野。哺糟啜醨①，皆可以醉；果蔬草木，皆可以飽。④內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。②平仄相合，音調(diào)和諧。 ⑶本題考查理解句意的能力。 ⑸德隆望尊；圣賢之道；色恭禮至；君子之名【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的積累能力。 （5）解答本題，注意擬寫對(duì)聯(lián)的要求，再根據(jù)題中提示擬寫即可。這句話表現(xiàn)宋濂的誠實(shí)守信。 （2）根據(jù)對(duì)文言詞語的積累并結(jié)合句意理解詞語意思，其中“假”和“借”兩個(gè)詞都是借的意思。 圣賢之道 ①每假借于殿書之家________②從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩向________③負(fù)篋曳展________④余則缊袍敝衣處其間________（3）選擇文中恰當(dāng)?shù)漠嬀€句，將其序號(hào)填寫到對(duì)應(yīng)橫線上。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。余立侍左右，援疑質(zhì)理，鬲身俯耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以發(fā)；俟其欣悅，則又請(qǐng)羯。危錄畢，走送之，不散耕逾約。 晉侯認(rèn)為魏絳能夠用刑罰來治理百姓，就在太廟宴請(qǐng)魏絳，并讓他擔(dān)任新軍副帥。我有弟弟，卻沒有教導(dǎo)好，這是我的過錯(cuò)。事先我沒能進(jìn)行教導(dǎo)，以至于要?jiǎng)佑么笮?。士魴、張老勸阻了他?晉侯的弟弟揚(yáng)干在曲梁擾亂軍隊(duì)行列，魏絳殺了他的車夫。答題時(shí)應(yīng)注意，遵循“一一對(duì)應(yīng)，字字落實(shí)”的原則，把文言文句子對(duì)換成符合現(xiàn)代漢語表達(dá)習(xí)慣的句子，注意翻譯出來的句子要做到字字準(zhǔn)確，忠于原文，通順規(guī)范。解答文言文斷句，理解文意是前提，在此基礎(chǔ)上斷句。答題時(shí)應(yīng)注意，先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義。同時(shí)，還要注意查看有無特殊句式。依據(jù)“言終，魏絳至，授仆人書，將伏劍”的意思是：魏絳就到了，交給奏事官一封信，就要用劍自殺。語句“臣之罪重敢有不從以怒君心請(qǐng)歸死于司寇”的意思是：我的罪很重，哪里敢不服從刑罰而使君王發(fā)怒？就讓司寇判我死罪吧。故答案為D。【答案】 （1）D（2）C（3）B（4）魏繹沒有二心，侍奉君主不躲避危難，有了罪責(zé)不逃避懲罰。D.B.臣之罪重/敢有不從以怒/君心請(qǐng)歸死于司寇B.重：看重（2）下列對(duì)文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ 討：處罰D. 失：耽誤B.） A.⑤禮食：國君在太廟宴請(qǐng)臣子。（選自中華書局《左傳》，有刪節(jié)）【注】①魏絳：晉國中軍司馬，主管軍法?！薄惫卸?，曰：“寡人之言，親愛也。君合諸侯，臣敢不敬？君師不武，執(zhí)事不敬，罪莫大焉。揚(yáng)干為戮，何辱如之？必殺魏絳，無失也！”對(duì)曰：“絳無貳志，事君不辟難，有罪不逃刑。 ⑷本題考查根據(jù)文章某一內(nèi)容談?dòng)^點(diǎn)的能力。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意盡量達(dá)到完美?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題主要考查點(diǎn)是文言詞語的理解。答題時(shí)只要意對(duì)即可。”“不以物喜，不以己悲”， 這說的是一種從容的平常心境。故這句話應(yīng)翻譯為：看了自然景物而觸發(fā)的感情，恐怕會(huì)有所不同吧？② “居廟堂之高”，在朝廷做官；“處江湖之遠(yuǎn)”，被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官。① 覽：觀看，欣賞。（3）C（4）我不同意這種觀點(diǎn)，“國家興亡，匹夫有責(zé)。D.B.（1）解釋下列句子中劃線的詞。 ⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。（“隱曜”，一作：“隱耀”；“淫雨”，通：“霪雨”） ②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。屬予作文以記之。因此他經(jīng)常朗誦自己作品中的兩句話：“讀書人應(yīng)當(dāng)在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂。在朝廷做官就為百姓憂慮；不在朝廷做官而處在僻遠(yuǎn)的江湖中間就為國君憂慮。 【附參考譯文】 一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。如文言實(shí)詞可從詞類活用、古字通假、古今異義、一詞多義等方面歸類。②于是他精通了六經(jīng)的主旨要義； ⑶①居廟堂之高/則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)/則憂其君。這句話有積極的一面，也有消極的一面。①居廟堂之高（在朝廷做官）/則憂其民（就為百姓憂慮），處江湖之遠(yuǎn)（不在朝廷做官）/則憂其君（就為國君憂慮）。大通，博通。廟堂之高，高高的廟堂之上?！叭ァ笔枪沤癞惲x詞，古義是離開，今義是到某地去?！拔ⅰ笔且辉~多義：如果沒有；微?。槐百v；隱隱；稍稍。 【解析】【分析】（1）本題考查文言實(shí)詞。（3）①居廟堂之高/則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)/則憂其君。（各劃兩處） ①居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 ①予嘗求古仁人之心（________）②微斯人（________） ③日昃始食（________）④去之南都（________）（2）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。既長，知其世家，感泣辭母，去之南都，入學(xué)舍，晝夜苦學(xué)，五年未曾解衣就寢。（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語和常見句式的正確理解。 ⑶ 敲顯得有禮貌，襯托出夜的寧靜，起到以動(dòng)襯靜的作用。正由于月光皎潔，萬籟俱寂，因此老僧（或許即指作者）一陣輕微的敲門聲，就驚動(dòng)了宿鳥，或是引起鳥兒一陣不安的噪動(dòng)，或是鳥從窩中飛出轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又棲宿巢中了。 （3） “鳥宿池邊樹，僧敲月下門”，是歷來廣為傳誦的名句。（3）敲顯得有禮貌，襯托出夜的寧靜，起到以動(dòng)襯靜的作用。 引手做推敲之勢(shì)，觀者訝之。過橋分野色，移石動(dòng)云根。 賈島初赴舉，在京師，一日于驢上得句云：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。最新初中語文文言文閱讀專題訓(xùn)練提高訓(xùn)練一、中考語文文言文閱讀1．閱讀文言文，回答問題。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。 ①一日于驢上得句云________②又欲作“推”字________（2）把文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。請(qǐng)從“煉字”的角度對(duì)比“敲”“推”二字，說說賈島為什么最終選用“敲”字？ 【答案】 （1）在；想要（2）伸出手來做著推和敲的動(dòng)作，看到的人感到很驚訝。 （2）注意對(duì)句子中關(guān)鍵詞語的理解：引手：伸手；勢(shì)：動(dòng)作。其實(shí)，這正見出詩人構(gòu)思之巧，用心之苦。 故答案為：⑴在；想要 ⑵伸出手來做著推和敲的動(dòng)作，看到的人感到很驚訝。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人，吾誰與歸?時(shí)六年九月十五日。 （乙）范仲淹二歲而孤，母貧無依，再適長山朱氏。（1）解釋下列句中劃線詞的意思。（3）給下列句子劃分節(jié)奏。②于是他精通了六經(jīng)的主旨要義。但其中也包含“忠君”思想，帶有時(shí)代和階級(jí)的局限。 微斯人：如果沒有這樣的人。去之南都：離開到南都。注意：①居，處在。②遂，于是。技巧：分句；句子成分；關(guān)聯(lián)詞；虛詞。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂：在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂以后才快樂。 故答案為：⑴思想感情；如果沒有；才；離開； ⑵①在朝廷做官就為百姓擔(dān)憂，不在朝廷做官就為君王擔(dān)憂。 【點(diǎn)評(píng)】⑴解答本題要借助于平時(shí)的知識(shí)積累，因此平時(shí)要對(duì)文言詞語歸類記憶。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。既可作答。 【甲】唉！我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情，他們或許不同于以上兩種心情，這是什么緣故呢？是因?yàn)楣艜r(shí)品德高尚的人不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。不分日夜刻苦學(xué)習(xí)，整整5年不曾解開衣服好好睡覺，發(fā)昏疲倦，就用冷水沖頭洗臉，經(jīng)常連頓稠粥都吃不飽，每天要到太陽過午才開始吃飯，于是就博通儒家經(jīng)典的要領(lǐng)，慷慨有兼濟(jì)天下的抱負(fù)。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 ④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。（3）下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”，寥寥幾筆就描繪出洞庭湖壯闊浩渺的景象。“不以物喜，不以己悲”一句，表明古仁人已無悲喜之情，心中唯有天下。對(duì)此，你怎么看？ 【答案】 （1）同“囑”，囑托；壯麗景象；天氣放晴；日光（2）①看了自然景物而觸發(fā)的感情，恐怕會(huì)有所不同吧？②在朝廷做官就為百姓考慮，被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官就為國君憂慮。 （2）翻譯文言文句子，首先要是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。異：差別，不同。C錯(cuò)在“表明古仁人已無悲喜之情，心中唯有天下。我們普通人可能沒有范仲淹那樣博大的胸懷，但是對(duì)國家、對(duì)民族的愛是很多人共同的感情，不是有句話說：天下興亡，匹夫有責(zé)嗎?！卑褔摇⒚褡宓睦鏀[在首位，為祖國的前途、命運(yùn)擔(dān)憂，為人民流血流汗是我們每一個(gè)中國人的責(zé)任。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。理解全篇的主旨感情，再判斷語句的意思及寫法即可。 晉侯怒，謂羊舌赤③曰：“合諸侯，以為榮也。公④讀其書曰：“臣聞師眾以順為武，軍事有死無犯為敬。臣之罪重敢有不從以怒君心請(qǐng)歸死于司寇。子無重寡人之過，敢以為請(qǐng)。 晉侯以魏絳為能以刑佐民矣，與之禮食⑤ ， 使佐新軍。④公：指晉侯。吾子之討） 臣之罪重敢有不從以怒君心請(qǐng)歸見于司寇A.臣之罪重敢有不/從以怒君心請(qǐng)歸/死于司寇（3）下列對(duì)文本內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ 晉侯在曲梁舉行盟會(huì)，大會(huì)諸侯，揚(yáng)干擾亂了軍隊(duì)行列，魏絳殺了他的車夫。魏絳認(rèn)為軍中將士要服從命令，寧死也不應(yīng)觸犯軍紀(jì)，所以一定要從嚴(yán)治軍。 絳無貳志，事君不辟難，有罪不逃刑。語句“子無重寡人之過”中的“重”是“重新，再次”的意思，不是“看重”。句讀時(shí)要注意古漢語的語法和句式，句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。 ⑶在理解文意的基礎(chǔ)上，依據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容與原文內(nèi)容進(jìn)行比對(duì)作答。 ⑷注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查解釋文言文中實(shí)詞的意義。答題時(shí)應(yīng)注意，文言文斷句作為一種考查的