【正文】 強(qiáng)壯出及還須發(fā)盡白。 衛(wèi)律知武終不可脅，白單于。唉！沒有這種人，我同誰一道呢？9．閱讀下面的文言文，完成下列小題。 唉！我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種人的心情，這是為什么呢？（是由于）不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。有時(shí)大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動(dòng)的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣（真是）無窮無盡?。。ㄟ@時(shí)）登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，那真是快樂高興極了。雖然如此，那么向北面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，降職的官吏和來往的詩人，大多在這里聚會，（他們）觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會有所不同吧？ 我觀看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。囑托我寫一篇文章來記述這件事情。 ⑷本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對常見文言詞語進(jìn)行積累。“斯”：這種。故選C。B項(xiàng)，因?yàn)?按照；C項(xiàng)，因而/卻；D項(xiàng)，用于定語倒裝句，不譯/結(jié)構(gòu)助詞“的”。②微斯人，吾誰與歸？【答案】 （1）C（2）A（3）C（4）①到了第二年，政事順利，百姓和樂。記敘多用散句，寫景多用偶句。作者詳寫樓，略寫湖，概括寫景，重在言志抒情。第2段情辭轉(zhuǎn)為激昂。） A.D.不以物喜/策之不以其道C.而或長煙一空/湖心亭一點(diǎn)C.至若春和景明/四時(shí)之景不同噫！微斯人，吾誰與歸？（1）下列句子劃線詞意思相同的一項(xiàng)是（ 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來判斷； ⑵本題考查辨析一詞多義，答題時(shí)應(yīng)注意，要確定詞語在本題句子中的意思，就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。D. 離開/離開。“潛”是一詞多義：隱藏；隱居；專心。乃記之而去/游人去而禽鳥樂也（《小石潭記》）【答案】 （1）①取名；②酒杯；③潛藏（2）B 【解析】【分析】（1）①名之者誰：命名它的人是誰？“名”是詞類活用，名詞活用為動(dòng)詞，命名，取名。） A. （1）解釋下列句中劃線的詞語。（于是他）就燒了自己的書，關(guān)門讀書，五六年后就對《六經(jīng)》和各個(gè)學(xué)派的學(xué)說都非常有研究。 【附參考譯文】③讀書不為名利，只為了提升自己的水平。 （3）解答這類試題，一是首先讀懂文章，弄懂文章的主題、內(nèi)容和情感等，以此作基礎(chǔ)；二是要清楚回答的范圍，明確題目的要求；三是要善于聯(lián)系生活實(shí)際；四是要善于延伸、善于歸納總結(jié)。其他各項(xiàng)的意思分別為：A項(xiàng)，讀書/寫。②只要用心去做，年齡不是問題?！咀ⅰ竣倥e茂才：指被地方政府推薦為有才德的人。嘉佑③初，與二子軾、轍至京師。 眉山蘇洵，少不喜學(xué)，壯歲猶不知書。6．閱讀文言文，回答問題。 ⑶本題考查理解并概括文章內(nèi)容的能力。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。 ⑶水景；闊大壯觀；登山所見 ⑷ 范仲淹以岳陽樓的“氣象萬千”引發(fā)遷客騷人的種種“覽物之情”；歐陽修通過一天之間和一年之間的景色變化引出“四時(shí)之景不同，而樂亦無窮”的觀點(diǎn)。結(jié)合文章內(nèi)容分析，【甲】語段范仲淹首先描寫洞庭湖雄偉壯觀的景象，然后說“遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎屬于登山所見，【甲】文描寫的是洞庭湖壯觀的景象，屬于水景。故此句可以翻譯為：這就是岳陽樓的壯麗景象。（3）水景；闊大壯觀；登山所見（4）范仲淹以岳陽樓的“氣象萬千”引發(fā)遷客騷人的種種“覽物之情”；歐陽修通過一天之間和一年之間的景色變化引出“四時(shí)之景不同，而樂亦無窮”的觀點(diǎn)。（3）比較【甲】【乙】兩段文字所寫景物的不同點(diǎn)，完成下表。 開：________④云歸而巖穴暝野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】讀書人生活在世上，假使心中不坦然，那么，到哪里沒有憂愁？假使胸懷坦蕩，不因?yàn)橥馕锒鴤μ煨裕ū拘裕?，那么，在什么地方會不感到快樂呢？（讀書人生活在世上，如果他的內(nèi)心不能自得其樂，那么，他到什么地方去會不憂愁呢？如果他心情開朗，不因?yàn)榄h(huán)境的影響而傷害自己的情緒，那么，他到什么地方去會不整天愉快呢？）張夢得不把被貶官而作為憂愁，利用征收錢谷的公事之余，在大自然中釋放自己的身心，這是他心中應(yīng)該有超過常人的地方。從南邊與沅水、湘水匯聚，向北邊與漢水匯聚，水勢顯得更加盛大。 先了解文章內(nèi)容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描寫方法，作者對人（事）物的評價(jià)，文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等；最后結(jié)合文中重點(diǎn)段落和句子答題即可。解答此類題目，首先誦讀語句，通過誦讀，力求對語句的內(nèi)容有個(gè)大體的了解，憑語感將能斷開的先斷開，逐步縮小范圍，然后再集中精力分析難斷處，遵循先易后難的原則。文言詞語的考查以實(shí)詞居多。 故答案為：⑴才；命名（取名）；憂愁；美景結(jié)合語境分析，這句話是承接張夢得張夢得不把被貶官而作為憂愁，非常的豁達(dá)樂觀。 【解析】【分析】（1）根據(jù)平時(shí)對文言詞語的積累及句意理解詞語意思，注意“名”這里屬于詞類活用，“患”，“勝”屬于古今異義詞。表達(dá)語氣，突顯情感。B.④窮耳目之勝以自適________（2）用“/”給下面的句子斷句。②余兄子瞻名之曰________③不以謫為患 ________蓬、甕，名詞作狀語。將蓬戶甕牖② ， 無所不快；而況乎濯長江之清流，揖西山之白云，窮耳目之勝以自適也哉！不然，連山絕壑長林古木振之以清風(fēng)照之以明月 ， 此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者，烏睹其為快也哉！元豐六年十一月朔日，趙郡③蘇轍記?！?江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。答這樣的題，首先要疏通文意，理解文章內(nèi)容，把握文章主旨，然后在此基礎(chǔ)上理解文章關(guān)鍵語句意思，分析文章寫作手法，最后再辨析每個(gè)選項(xiàng)并作出選擇。 ⑵本題考查翻譯文言語句的能力。②第一次擊鼓能夠振作士氣，第二次擊鼓時(shí)士氣就衰減，到第三次擊鼓時(shí)士氣就窮盡了。 （3）ACD分析理解正確。① 獄：（訴訟）案件；察：明察；情：實(shí)情?！敬鸢浮?（1）目光短淺；賜福，保佑；倒下（2）①大大小小的案件/訴訟事件，雖然不能全部明察，雖然不能件件都明察/了解清楚，但一定要用誠心對待。C. ） A.②一鼓作氣，再而衰，三而竭。 ①肉食者鄙（________）一鼓作氣，再而衰，三而竭。劌曰：“未可?！饼R人三鼓?？梢砸粦?zhàn)?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。過了一個(gè)多月，老鼠少了，雞也沒有了。答題時(shí)應(yīng)注意，準(zhǔn)確把握文章大意，然后鎖定目標(biāo)句既可作答； ⑷本題考查閱讀感悟啟示的表達(dá)，答題時(shí)應(yīng)注意抓住文段中心，理解文段含義，結(jié)合中心作答，結(jié)合自己或社會實(shí)際情況， 引發(fā)感悟，注意遣詞造句講究三美：運(yùn)用古詩文、名言警句；恰當(dāng)運(yùn)用比喻等修辭；成語。（除掉貓后，老鼠帶來的禍患遠(yuǎn)超無雞可吃的影響）； ⑷“看問題要善于變換角度”不合文意，故選C。有了老鼠，它們偷吃我家的糧食，咬壞我們的衣服，穿通我們的墻壁，毀壞我們的家具器皿，這樣我們將要挨餓受凍了。 （3）想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。（除掉貓后，老鼠帶來的禍患遠(yuǎn)超無雞可吃的影響）（4）C 【解析】【分析】（1）此題注意古今異義詞，若：古義：你?？磫栴}要抓主要矛盾【答案】 （1）你（2）（有鼠）不比沒有雞害處更大嗎？（3）兒子：主張把貓扔了。 A. 兒子：________趙人：________（4）以下從本文獲得的啟示，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（夫有鼠，則竊吾食，毀吾衣，穿吾垣墉，毀傷吾器用，吾將饑寒焉，不病于無雞乎？無雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠(yuǎn)，若之何去夫貓也？”（選自明中山人予之貓，善捕鼠與雞。2．閱讀下文，完成下面小題 趙人養(yǎng)貓最初，鄰居老翁很生氣，想把這頭豬買下殺了吃掉?！靖絽⒖甲g文】翻譯句子時(shí)，要注意重點(diǎn)詞語一定要翻譯到位，切忌漏翻關(guān)鍵詞語。 ⑵本題考查文言文的斷句能力?！军c(diǎn)評】⑴此題考查對文言詞語的理解能力。故此句可以翻譯為： 起初，鄰居老翁很生氣，想把這頭豬買下殺了吃它的肉。 （2）根據(jù)句意及語法進(jìn)行斷句，這句話的意思是：從此，這頭豬見到老翁時(shí)，就耷拉著雙耳靠近他，不像往日那兇惡的樣子了。 鄰叟初甚怒之，欲買而啖其肉。②曩nǎng：從前。既而憬然省曰：“此殆佛經(jīng)所謂‘夙冤’耶！世無不可解之冤。 長生豬鄰叟初甚怒之，欲買而啖其肉?！咀ⅰ竣馘鬽ǐ：耷拉。（限斷兩處） （3）用現(xiàn)代漢語寫出下面的句子的意思。 【解析】【分析】（1）根據(jù)平時(shí)積累及語境理解詞語意思，注意“省”這里是醒悟的意思；“殆”這里是大概的意思。①叟翁；甚：很；啖：吃：而：連詞，表順接 。 ⑷ 要懂得善待別人，冤家宜解不宜結(jié)，要寬容。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。我們在翻譯句子的過程中，只要字字對譯，不丟關(guān)鍵字，語句通順就可以拿滿分了。做題時(shí)，要認(rèn)真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對文章內(nèi)容進(jìn)行深入思考，并聯(lián)系生活實(shí)際談自己獲得的啟示。 據(jù)胡御史牧亭說，他老家有一個(gè)人養(yǎng)了一頭豬，見了鄰居家的老翁便瞪著眼睛發(fā)怒猛奔過去咬他，見到了別人卻沒有這種情況。從此，這頭豬見到老翁時(shí)，就耷拉著雙耳靠近他，不像往日那兇惡的樣子了。 趙人患鼠，乞貓于中山。吾之患在鼠，不在乎無雞。 不病于無雞乎？（3）在養(yǎng)貓問題上趙人與其子主張不同，請用自己的話說說他們各自的主張及原因。 ）?？磫栴}要善于變換角度D.因?yàn)楸M管貓把雞吃了，但雞沒了不過不吃雞罷了，而繼續(xù)有鼠的話，可能離挨餓受凍的日子不遠(yuǎn)了。乎：句末語氣詞，嗎。”反對趕走貓，看問題從根本上看，我們家的禍害在于有老鼠，不在于有沒有雞。要抓主要矛盾；不能只看表面，只注重眼前。因?yàn)楸M管貓把雞吃了，但雞沒了不過不吃雞罷了，而繼續(xù)有鼠的話，可能離挨餓受凍的日子不遠(yuǎn)了。作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來判斷； ⑵文言文翻譯首先做到直譯為主，意譯為輔，一定要字字落實(shí)，尤其是句中的重點(diǎn)詞，如實(shí)詞中的通假字、一詞多義、詞類活用等，翻譯重點(diǎn)語句是一項(xiàng)綜合能力的體現(xiàn)，不僅要求學(xué)生具有豐富的文言詞匯知識儲備，還要有一定的古漢語知識，同時(shí)要求語言表達(dá)流暢與優(yōu)美； ⑶解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出相關(guān)的語句即可。這貓既善于捉老鼠，也善于捉雞。有了老鼠，就會吃我的糧食，毀我的衣服，穿我的墻壁，啃我的用具，我就會饑寒交迫，害處不是比沒有雞更大嗎？沒有雞，只不過不吃雞罷了，離開饑寒交迫還很遠(yuǎn)，為什么要把那貓趕走呢？3．閱讀短文，回答問題 曹劌論戰(zhàn)《左傳》公將戰(zhàn)，曹劌請見?！睂υ唬骸靶』嘉幢?，民弗從也?！睂υ唬骸爸抑畬僖?。劌曰：“未可。公將馳之。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也?！保?）解釋下列劃線詞語在句子中的意思。 ②神弗福也（________） ①小大之獄，雖不能察，必以情?！叭馐痴咧\之，又何間焉?”這句話體現(xiàn)出鄉(xiāng)人對權(quán)貴的嘲諷和消極態(tài)度。文章以曹劌的活動(dòng)為線索，詳寫論戰(zhàn)，略寫請見、參戰(zhàn)等，詳略得當(dāng)，有力地突出了中心。 （2）翻譯文言文句子，首先看是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。故此句可以翻譯為：第一次擊鼓能夠振作士氣，第二次擊鼓時(shí)士氣就衰減，到第三次擊鼓時(shí)士氣就窮盡了。 故答案為：⑴目光短淺；賜福，保佑；倒下 ⑵ ①大大小小的案件/訴訟事件，雖然不能全部明察，雖然不能件件都明察/了解清楚，但一定要用誠心對待。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的字詞。 ⑶本題屬于綜合考查題。清河張君夢得① ， 謫居齊安，即其廬之西南為亭，以覽觀江流之勝，而余兄子瞻名之曰“快哉”。 士生于世，使其中不自得，將何往而非?。渴蛊渲刑谷?，不以物傷性，將何適而非快？今張君不以謫為患，收會計(jì)之余，而自放山水之間，此其中宜有以過人者。甕牖，用破甕做窗。 ①始得平地________C.“將蓬戶甕牖，無所不快”即使是用蓬草編門，以破瓦罐做窗，都沒有覺得不快樂，反能以美景來自求安適。 （3）這句話的意思是：更何況在清澈的長江中洗滌?！皩⑴顟舢Y牖，無所不快”即使是用蓬草編門，以破瓦罐做窗，都沒有覺得不快樂，反能以美景來自求安適?！军c(diǎn)評】⑴此題考查對文言詞語的理解能力。 ⑵此題考查文言文斷句的能力。 ⑷此題考查把握文中人物性格特征的能力。 長江流出西陵峽，才進(jìn)入平地，水勢奔騰闊大。我的哥哥子瞻給這座亭子起名叫“快哉亭”。 【甲】銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。 ①予觀夫巴陵勝狀 備：________③若夫日出而林霏開②野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。②野花開放，有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成濃密的綠蔭。①則：就是；大觀：雄偉的景象 。 （3）結(jié)合《醉翁亭記》第一段內(nèi)容可知，當(dāng)時(shí)作者歐陽修在滁州西南的瑯琊山上的醉翁亭上觀看山景。 （4）②野花開放，有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成濃密的綠蔭。考查的詞語，一般為通假字、多義詞