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正文內(nèi)容

人教版中考-語文-文言文閱讀專題訓(xùn)練專項(xiàng)訓(xùn)練-全文預(yù)覽

2025-04-01 22:13 上一頁面

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【正文】 一官以出/但不知何處耳; ⑶“亟”為急速、趕快的意思。當(dāng)王安石為官時(shí),雖然來往不多,但兩人的交情并沒有斷,告訴我們真正的友情不受客觀因素的制約,朋友之間要相互信任。 (4)“遂留荊公,置酒共飯,劇談經(jīng)學(xué),抵暮乃散?!狈g為“我估計(jì)過不了多久,也應(yīng)當(dāng)能謀個(gè)官職,只是不知道去哪里罷了。既未得所欲”,可見他謀官不順;“一舟為火所燔②,為生之具略盡”可以看出他財(cái)產(chǎn)受損。寫出了王安石想見到孫少述的急切心情,體現(xiàn)友情的深厚。 遂留荊公,置酒共飯,劇談經(jīng)學(xué),抵暮乃散?!豆糯鷿h語詞典》“亟”的義項(xiàng):①急速,趕快。身體不適(2)請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。財(cái)物受損謀官不順遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)(1)下列對(duì)【甲】文中王安石處境理解不正確的一項(xiàng)是(⑥?。毫鲿常纯?。②燔:焚燒。人然后知兩公之未易測(cè)也。遂留荊公,置酒共飯,?、拚劷?jīng)學(xué),抵暮乃散。及荊公當(dāng)國(guó),數(shù)年不復(fù)相聞,人謂二公之交遂睽③。諸不一一,千萬自愛?。ㄟx自《臨川先生文集》,有刪改)【乙】 少述足下:某①到京師已數(shù)月,求一官以出。9.閱讀下面的文言文,完成下列小題。⑵本題主要考察文言文句子的翻譯。故答案為:⑴①幼而無父;②才⑵ 有時(shí)候晚上覺得困倦疲憊,就用誰洗臉。①或:有時(shí); 輒:于是,就;沃:洗。(3)結(jié)合選文內(nèi)容說說范仲淹是個(gè)怎樣的人? 【答案】 (1)幼而無父;才(2)有時(shí)候晚上覺得困倦疲憊,就用誰洗臉。②日昃:太陽偏西?!边@兩種說法,我都不信。但又奇怪他為什么不在中原地區(qū)創(chuàng)設(shè)這種美景,卻把它擺在這荒僻偏遠(yuǎn)之地,即使經(jīng)過千百年也沒有一次可以顯示自己奇異景色的機(jī)會(huì),這簡(jiǎn)直是勞而無功。(人)可以盤繞著登到山頂,站在上面望得很遠(yuǎn),山上沒有泥土卻長(zhǎng)著很好的樹木和竹子,而且更顯得形狀奇特質(zhì)地堅(jiān)硬,竹木分布疏密有致、高低參差,好像是有智慧的人特意布置的。 【乙】從西山路口一直向北走,越過黃茅嶺往下走,有兩條路。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順; ⑶本題考查短文所表達(dá)的思想感情,答題時(shí)應(yīng)注意,在準(zhǔn)確理解詞義,句意,段意的基礎(chǔ)上,梳理大局之間的聯(lián)系,依據(jù)體感要求來概括重點(diǎn)作答。②從西山路口一直向北走,越過黃茅嶺往下走; ⑶在《小石潭記》中,作者借小石潭周圍清幽冷寂的氛圍,表達(dá)了凄苦孤寂的感情;在《小石城山記》中,作者借小石城山景色奇秀卻在荒遠(yuǎn)之地,抒發(fā)了自己有才能卻無法施展的不平之氣?!被蛟唬骸捌錃庵`,不為偉人,而獨(dú)為是物,故楚之南少人而多石。 ②自:從;北:向北走;逾:越過。 ④造物者之所以這樣安排是用這佳勝景色來安慰那些被貶逐在此地的賢人的。 ②因?yàn)檫@里過于情境。②從西山路口一直向北走,越過黃茅嶺往下走?!盻_______(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。⑦夷狄:這里指偏遠(yuǎn)地區(qū)。w249。):即“婢境”,城上的矮墻。②報(bào):盡頭?!被蛟唬骸捌錃庵`,不為偉人,而獨(dú)為是物。 噫!吾疑造物者之有無久矣。環(huán)之可上,望甚遠(yuǎn),無土壤而生嘉樹美箭⑤ , 益奇而堅(jiān),其疏數(shù)偃仰,類智者所施設(shè)也。 自西山道口徑北,逾黃茅嶺①而下,有二道。隸而從者,崔氏二小生:曰怒己,曰奉查。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。考生要讀懂文章,理解文章的內(nèi)容,結(jié)合文意進(jìn)行分析理解。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解,詞語的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷,考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語進(jìn)行積累。 ⑷我不同意這一觀點(diǎn)。 故答案為:⑴日光;一起;探求;如果沒有 ⑵①浮動(dòng)的光像跳動(dòng)的金子,靜靜的月影像沉入水中的玉璧。 (2)文言文句子的翻譯要對(duì)重點(diǎn)詞語正確翻譯,句式上樣正確認(rèn)識(shí)。(4)我不同意這一觀點(diǎn)。對(duì)此,你怎么看? 【答案】 (1)日光;一起;探求;如果沒有(2)①浮動(dòng)的光像跳動(dòng)的金子,靜靜的月影像沉入水中的玉璧。 ①浮光躍金,靜影沉壁。是進(jìn)亦憂,退亦憂。在庭院中挖了一丈見方的坑,準(zhǔn)備活埋他,后又堆起干柴,想要燒死他,多種脅迫都不能讓顏真卿有絲毫的害怕。(顏真卿)為了正義不顧惜自己的生命,一定要實(shí)現(xiàn)自己的志向,卻最終被盧杞陷害。力透紙背,筆墨紙間感覺到有一股生機(jī)勃勃的忠義之氣。 【附參考譯文】 【甲】 史書稱顏真卿指嚴(yán)正執(zhí)法,性格剛直而有禮,不是公正的言論、確當(dāng)?shù)牡览砭投疾蝗ハ搿4痤}時(shí)應(yīng)注意,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,如判斷句、倒裝句、被動(dòng)句、反問句等。答題時(shí)應(yīng)注意,根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。 ⑷C【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文言文斷句。 ⑷C項(xiàng)有誤,“只能把正直的言論藏在心里”錯(cuò)誤,與原文“觀其赴火罵逆,何其烈也。注意以下關(guān)鍵詞:益:更加。D謀反/通“返”,返回。即可推斷出正確答案:B天下不以姓名/稱咸曰“魯公”而獨(dú)/為權(quán)奸盧杞/所忌遣諭/李希烈竟被賊害。(4)C 【解析】【分析】⑴文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù),一般來說,主謂之間應(yīng)該有停頓,句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。D.B.寒暑易節(jié),始一反焉(《愚公移山》)(3)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。使人之所惡莫甚于死者(《魚我所欲也》)D.是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下(《出師表》)C. 其真無馬邪(《馬說》) B.天下不以姓名稱/咸曰“魯公”而獨(dú)/為權(quán)奸盧杞所忌/遣諭李希烈/竟被賊害。天下不以姓名/稱咸曰“魯公”/而獨(dú)為權(quán)奸/盧杞所忌遣諭/李希烈竟被賊害。(1)下列對(duì)【甲】文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( 謚“文忠”。(節(jié)選自《史林測(cè)義》)【注】①顏真卿:唐朝名臣、書法家。在希烈所,斥朱滔等使之誘,以宰相責(zé)李元平之不能致命。 真卿仕歷元、肅、代、德四朝,雖至影迫桑榆,不少懈其報(bào)國(guó)之心。朕重其人,益愛其書,不啻②逾于球③璧矣。 史稱顏真卿①立朝正色,剛而有禮,非公言直道,不萌于心。5.閱讀下面的文言文,完成小題。解答此類題目,首先誦讀語句,通過誦讀,力求對(duì)語句的內(nèi)容有個(gè)大體的了解,憑語感將能斷開的先斷開,逐步縮小范圍,然后再集中精力分析難斷處,遵循先易后難的原則。文言詞語的解釋要放在具體的語句中識(shí)記更事半功倍。項(xiàng)羽有一范增而不用,此所以為我所禽也。 (2)這句話的大意是:陛下讓人攻取城池取得土地,就把它(指所攻取的城鎮(zhèn)、土地)賜給他們,與天下的利益相同。(1)解釋下列句子中劃線的詞。項(xiàng)羽有一范增而不用,此所以為我所禽也。上曰:“列侯、諸將毋敢隱朕,皆言其情:我所以有天下者何?項(xiàng)氏所以失天下者何?”高起、王陵對(duì)曰:“陛下使人攻城略地因以與之與天下同其利;項(xiàng)羽不然,有功者害之,賢者疑之,此所以失天下也。 青翠的樹木,翠綠的藤蔓,遮掩纏繞,搖動(dòng)下垂,參差不齊,隨風(fēng)飄拂。這里實(shí)在是人間的仙境啊。巍峨的山峰聳入云端,明凈的溪流清澈見底。 【附參考譯文】 答題時(shí)應(yīng)注意,遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。答題時(shí)應(yīng)注意,仔細(xì)把握句子的意思,根據(jù)前后內(nèi)容和拼音確定詞語,仔細(xì)區(qū)別同音字、形聲字、形近字字形,正確規(guī)范地寫出詞語。 ⑶ ①這里實(shí)在是人間的仙境。頭:條。 句意是:這里實(shí)在是人間的仙境。欲界之仙都:即人間仙境。 ;D 佁 yǐ 然不動(dòng) 。 【答案】 (1)C(2)交相輝映;四季;翠綠的藤蔓(翠綠的莖蔓);忽然(3)①這里實(shí)在是人間的仙境。 ①五色交輝________②四時(shí)俱備________③青樹翠蔓________④俶爾遠(yuǎn)逝_(tái)_______(3)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。C.o)) A.似與游者相樂。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。 山川之美,古來共談。3.閱讀下面文言文選段,按要求答題。 故答案為:⑴①取名;②酒杯;③潛藏; ⑵B。B. 因?yàn)?用來。觥,古代用獸角做的酒器,這里翻譯成酒杯。不以物喜,不以己悲/河曲智叟亡以應(yīng)(《愚公移山》)C.解答此題的關(guān)鍵是要理解引用的內(nèi)容,然后再結(jié)合全文的說明對(duì)象和特征分析引用這一材料的作用。在文言文中句子的停頓大概有句首發(fā)語詞、關(guān)聯(lián)詞語后面要有停頓;根據(jù)語言順序來處理停頓,即主謂之間應(yīng)停頓,動(dòng)賓之間應(yīng)停頓;利用對(duì)文意的理解來確定停頓等幾種常用的技巧。 故答案為:⑴ 故/人/名為諫果。 (2)在初步理解文意的基礎(chǔ)上從文中找出橄欖叫做“青果”原因的句子并翻譯成現(xiàn)代語言即可。(3)橄欖能之一切魚、鱉之毒。(劃兩處) 故 人 名 為 諫 果。時(shí)無此果,以核研米,急流水調(diào)服,骨遂下而愈。其有色黃者不堪,病物也。 橄欖此果雖熟,其色亦青,故俗呼青果。忽遇漁人張九,令取橄欖為食。果部》)(1)用“/”為文中畫線句劃分朗讀節(jié)奏。(2)橄欖即使熟了,顏色仍然是青色的,所以又叫青果。故可知其停頓為:故/人/名為諫果。 (3)結(jié)合此段的關(guān)鍵句和引用的內(nèi)容分析,文中引用的是漁人張九用橄欖治愈鱖魚被棘的事例,該事例說明了橄欖的作用:橄欖能治一切魚、鱉之毒?!军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查文言句子的停頓。 ⑶本題考查分析引用材料作用的能力。 ①名之者誰(________)②觥籌交錯(cuò)(________)③山岳潛形(________)(2)下列劃線詞意義不同的一項(xiàng)是( 若聽茶聲然/皆若空游無所依(《小石潭記》)B.②觥籌交錯(cuò):酒杯和酒籌相互交錯(cuò)。 (2)A. 好像/好像。故選B。在平時(shí)文言文學(xué)習(xí)中,要特別重視并這類詞。青林翠竹,四時(shí)俱備。(選自《答(與)謝中書書》)【乙】伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。沉鱗競(jìng)躍(y224。i)然不動(dòng)(2)解釋下列劃線的詞語。(4)【甲】【乙】?jī)晌亩济鑼懥怂?,?qǐng)說說作者筆下的水有何共同特點(diǎn)。 【解析】【分析】⑴C項(xiàng)正確,錯(cuò)誤改正為:A 曉霧將歇 xiē ;B沉鱗競(jìng)躍 yu232。 ⑶① 實(shí):確實(shí),的確。仙都,仙人生活在其中的美好世界。許:上下,左右。 故答案為:⑴C; ⑵① 交相輝映 ;② 四季 ;③ 翠綠的藤蔓(翠綠的莖蔓) ;④ 忽然 ?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握和正確書寫能力。 ⑶本題考查文言文句子翻譯。答題時(shí)應(yīng)注意,解題時(shí)要認(rèn)真審清題干,確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn),按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位概括作答。 【甲】 山川景色的美麗,自古以來就是文人雅士共同欣賞贊嘆的。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候,傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲;夕陽快要落山的時(shí)候,潛游在水中的魚兒爭(zhēng)相跳出水面。小潭以整塊石頭為底,靠近岸邊的地方,石底有些部分翻卷出來,露出水面,成為水中的高地,成為水中的小島,成為水中的不平巖石,成為水中的懸崖。4.閱讀文言文,完成下列各題。 帝①置酒洛陽南宮。三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也。③餉饋:軍餉。 【解析】【分析】(1)根據(jù)平時(shí)對(duì)文言詞語的積累并結(jié)合句意理解詞意,注意“為”這里是被的意思。這三個(gè)人皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言詞語理解的能力。 ⑵此題考查文言文斷句的能力。做題時(shí),要認(rèn)真閱讀文章,理解文章內(nèi)容,在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行深入思考,并聯(lián)系生活實(shí)際談文章所講的道理。生平善正、草書,宋祁稱其“筆力遒婉”,今披閱遺跡,凝重沉郁,奇正相生,如錐畫沙,直透紙背,覺忠義之氣,猶勃勃楮墨間。李希烈反,詔遺宜慰,公卿失色,拜命即行。嗚呼!自平原倡義,至此乃有以畢公之志矣……夫如真卿者,所謂從容就義,難也。后任刑部尚書,封魯郡開國(guó)公。④見……于……:表被動(dòng)。) A.C.(2)下列句子中劃線詞的意義和用法,相同的一項(xiàng)是( 宋祁稱其“筆力遒婉” (4)下列對(duì)原文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( 【甲】文中,作者認(rèn)為顏真卿的書法不僅技藝高超,而且充滿忠義之氣。顏真卿為人守正有禮,但由于奸臣當(dāng)?shù)?,他只能把正直的言論藏在心里。②(顏真卿)為了正義不顧惜自己的生命,一定要實(shí)現(xiàn)自己的志向,卻最終被盧杞陷害。顏真卿被派前去曉諭大義,因凜然拒降,終為敵所害。C都是“厭惡”。翻譯時(shí),要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。達(dá):實(shí)現(xiàn)。②(顏真卿)為了正義不顧惜自己的生命,一定要實(shí)現(xiàn)自己的志向,卻最終被盧杞陷害。 ⑵本題考查辨析一詞多義。 ⑶本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。答題時(shí)應(yīng)注意,把各個(gè)選項(xiàng)對(duì)照相應(yīng)語段,找到關(guān)鍵語句,然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語句,比照辨析正誤。再看他當(dāng)時(shí)怒罵逆賊步入火中時(shí)的場(chǎng)面,是何等的壯烈慷慨??!顏真卿生平喜歡正楷、草書,宋祁稱贊他的書法“筆力遒婉”,如今再看顏真卿的遺跡,凝重沉郁,斜中取正,筆力勻整而不露鋒芒。因?yàn)樵?jīng)態(tài)度嚴(yán)肅,說些公道話,而被元載、楊炎、盧杞等奸人所嫉恨,被捏造罪名彈劾,或是被貶低、排斥,有七八次之多。到了李希烈的住所,怒斥朱滔等人的利誘,并責(zé)罵李元平身受國(guó)家重任卻不能完成使命。 而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉壁 , 漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 ①至若春和景明________②寵辱偕忘________③予嘗求古仁人之心________④微斯人________(2)把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。 (4)有人認(rèn)為“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是偉人的事,與我們普通人無關(guān)?!罢ㄈ撕停購U具興,乃重修岳陽樓”,體現(xiàn)了滕子京雖遭遇貶謫,卻沒有因此沉淪,而是積極理政,政績(jī)顯著,所以他做到了“不以己悲”。 【解析】【分析】(1)、景:日光;偕:一起;求:探求;微:如果沒有。 (4)審查題干,聯(lián)系生活,容易做出正確的判斷,在闡述理由時(shí),層次要清
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