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正文內(nèi)容

新部編人教版七年級-下冊語文非連續(xù)性文本閱讀及解析-全文預(yù)覽

2025-04-02 03:13 上一頁面

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【正文】 器,進(jìn)而開發(fā)出純軟件的柵格圖像處理器,為方正系統(tǒng)進(jìn)入香港、臺灣,乃至日本市場作出重要貢獻(xiàn)??墒恰敖裉?,我看到,在我自己最熟悉的領(lǐng)域,我已經(jīng)不如年輕人了。這是王選一生中極其重要的一個事件。 “王老師,你設(shè)計(jì)的這些都沒有用。年后,他的一位碩士研究生回來,王選把設(shè)計(jì)給他看。 ⑵此題考核分析、概括文中信息的能力,答題時考生可以在通讀文本把握文意的基礎(chǔ)上結(jié)合題目要求,到原文找到答案所在位置,要仔細(xì)對讀選項(xiàng)和原文,找出細(xì)微的差別進(jìn)行選擇?!薄爸灰獎赢嫻灸軌蛑谱鞒鰞?yōu)秀的作品,盈利將變得簡單”?!薄坝行Ц淖兞藝a(chǎn)動畫的形象,使得……成為中國青少年的新審美?!薄斑@說明網(wǎng)絡(luò)動畫主要受眾群以無收入的學(xué)生和有較高收入的都市白領(lǐng)為主。 (2)D項(xiàng),“以俊男美女、神鬼妖狐來吸引人”是中國網(wǎng)絡(luò)動畫曾經(jīng)的做法,不是傳統(tǒng)動畫做法。,傳統(tǒng)動畫一度以俊男美女、神鬼妖狐來吸引人,審美傾向、題材選擇等(3)對于網(wǎng)絡(luò)動畫的現(xiàn)狀,三則材料闡述的主要角度各不相同,試分別加以概括。,國內(nèi)主要互聯(lián)網(wǎng)播出平臺已自覺將主要精力放在原創(chuàng)作品上。動畫的制作成本一般都很高,10多分鐘一集的網(wǎng)絡(luò)動畫一般要50萬元以上,如果沒有一條可持續(xù)的盈利途徑,中國網(wǎng)絡(luò)動畫很難會再有新突破。 材料三:例如,《全職高手》根據(jù)蝴蝶藍(lán)同名小說改編,講述了網(wǎng)游高手葉修在遭到俱樂部的驅(qū)逐后,召集一群志同道合的伙伴,重返巔峰之路的故事,充滿激揚(yáng)奮進(jìn)的正能量,《一人之下》的架空世界觀把玄幻與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合,注重發(fā)掘人性的光輝。數(shù)據(jù)顯示,網(wǎng)絡(luò)動畫在20歲以下及2030歲年齡段群體中覆蓋率分別為43.8%和43.6%,其中以月收入較高人群(超過10000元)和無收入人群覆蓋率最高,分別為36%和35.4%。先將文段分層歸納出層意。通過摘錄文中的中心句,概括文段的主要內(nèi)容。 (2)此題主要概括文章內(nèi)容、把握主要觀點(diǎn)和深度思考某種特點(diǎn)的綜合分析能力。 故答案為:⑴C;⑵B; ⑶①主辦方:英國主要以家庭活動方式舉行;中國則由政府、學(xué)校等組織,以集體活動方式舉行。筆者曾參加一個在祖輩安息地舉行的成人禮。2000年,浙江省把每年12月9日定為18歲‘成人節(jié)’,在全國率先實(shí)現(xiàn)了‘成人節(jié)’省級立法。隨后,廣州、南京、北京、上海等地也以不同的形式確立了地方‘成人節(jié)’”可知,北京、上海等地是以“不同的形式”確立,而并沒有明確是“立法”形式,屬于偷換概念。根據(jù)材料三條形《“成人禮”前后學(xué)生思想情感變化情況調(diào)查》可知,“熱愛祖國”“敬愛師長”“關(guān)愛他人”提升不是很明顯。B項(xiàng),“以立法形式明確要求”錯誤。 【答案】 (1)C(2)B(3)①主辦方:英國主要以家庭活動方式舉行;中國則由政府、學(xué)校等組織,以集體活動方式舉行。B.“成人節(jié)”已經(jīng)在我國北京、上海等地通過立法形式確定下來,浙江省在全國率先實(shí)現(xiàn)了“成人節(jié)”省級立法。(2)下列對材料內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( ) “成人”十分關(guān)注,不僅理論上有所闡發(fā),而且古代的“成人禮”活動從古至今延續(xù)不斷。禮畢,學(xué)生們紛紛將鮮花獻(xiàn)給身邊的家長,并與家長緊緊擁抱。 材料三:”隨即,伯叔們從不同的角度闡述了共同的話題,最后年輕的主角也發(fā)表了“成人誓言”。1994年,中共中央印發(fā)《愛國主義教育實(shí)施綱要》,倡導(dǎo)各地組織年滿18 周歲的公民舉行對國旗宣誓的成人儀式。 ⑵此題考核分析、概括文中信息的能力,答題時考生可以在通讀文本把握文意的基礎(chǔ)上結(jié)合題目要求,到原文找到答案所在位置,要仔細(xì)對讀選項(xiàng)和原文,找出細(xì)微的差別進(jìn)行選擇。這就要求考生通讀文本時注意文中的關(guān)鍵詞語,尤其是一些副詞(有些、一般、可能、將要等)。題干已經(jīng)確定答題區(qū)域?yàn)椴牧隙?,仔?xì)閱讀材料二,可以從中篩選出“支持高校在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科設(shè)置人工智能學(xué)科方向,深入論證并確定人工智能學(xué)科內(nèi)涵,完善人工智能的學(xué)科體系,推動人工智能領(lǐng)域一級學(xué)科建設(shè)”“支持高校自主設(shè)置相關(guān)二級學(xué)科或交叉學(xué)科”“加快實(shí)施‘卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃’(),積極開展“新工科”研究與實(shí)踐,重視人工智能與計(jì)算機(jī)、控制、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)等學(xué)科專業(yè)教育的交叉融合,探索‘人工智能+X’的人才培養(yǎng)模式”“加快人工智能領(lǐng)域科技成果和資源向教育教學(xué)轉(zhuǎn)化,推動人工智能重要方向的教材和在線開放課程建設(shè),推動編寫一批具有國際一流水平的本科生、研究生教材和國家級精品在線開放課程;將人工智能納入大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容”“引導(dǎo)高校完善人工智能領(lǐng)域多主體協(xié)同育人機(jī)制,并通過增量支持和存量調(diào)整,穩(wěn)步增加相關(guān)學(xué)科專業(yè)招生規(guī)模、合理確定層次結(jié)構(gòu),加大人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)力度”“此外,還要努力構(gòu)建多層次教育體系”等信息,根據(jù)這些信息分條從學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、教材建設(shè)、人才培養(yǎng)力度、構(gòu)建多層次教育體系等方面概括教育部在高校人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)方面有哪些舉措。C項(xiàng),“我國也因此而走在了創(chuàng)新型國家的前列”說法錯誤,原文是“為我國躋身創(chuàng)新型國家前列提供科技支撐和人才保障”。 【答案】 (1)C(2)A(3)①學(xué)科建設(shè)方面:支持推動高校人工智能領(lǐng)域?qū)W科建設(shè);②專業(yè)建設(shè)方面:研究探索“人工智能+X”的人才培養(yǎng)模式;③教材建設(shè)方面:推動加快人工智能領(lǐng)域科技成果和資源向教育教學(xué)的轉(zhuǎn)化;④人才培養(yǎng)力度方面:引導(dǎo)高校完善人工智能領(lǐng)域多主體協(xié)同育人機(jī)制;⑤努力構(gòu)建多層次教育體系。,開放人工智能教學(xué)、科研資源,積極參與人工智能科普工作。,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義,同時也凸顯了人工智能發(fā)展的前景。江漢大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院執(zhí)行院長程輝也持同一觀點(diǎn)。 ——摘編自中國政府網(wǎng)在中小學(xué)階段引入人工智能普及教育;不斷優(yōu)化完善專業(yè)學(xué)科建設(shè),構(gòu)建人工智能專業(yè)教育、職業(yè)教育和大學(xué)基礎(chǔ)教育于一體的高校教育體系;鼓勵、支持高校相關(guān)教學(xué)、科研資源對外開放,建立面向青少年和社會公眾的人工智能科普公共服務(wù)平臺,積極參與科普工作。鼓勵高校對照國家和區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求布點(diǎn)人工智能相關(guān)專業(yè)。 2018年4月2日,教育部制定印發(fā)《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計(jì)劃》,其中提到發(fā)展目標(biāo):考生要根據(jù)題意確定答題范圍,找關(guān)鍵語句進(jìn)行概括。解答此題注意結(jié)合畫面內(nèi)容進(jìn)行分析,要結(jié)合材料的主題進(jìn)行概括。解答此題要整體感知文章,理解文章的內(nèi)容,對選項(xiàng)內(nèi)容要在文章中逐項(xiàng)落實(shí),進(jìn)行比對,判斷正誤。 ⑸①將“為了人民”作為改革開放的一條主線。(5)仔細(xì)閱讀“材料四”,找到相關(guān)句子“堅(jiān)持以人民為中心”“順應(yīng)民心、尊重民意、關(guān)注民情、致力民生”“貫徹群眾路線,尊重人民主體地位和首創(chuàng)精神”“全黨全國各族人民用勤勞、智慧、勇氣干出來的”概括作答即可。并據(jù)此結(jié)合題干中“改革開放”的重要提示進(jìn)行分析解答。③人民是歷史的創(chuàng)造者和真正的英雄。(言之有理即可)寓意:改革開放之后國家得到發(fā)展,民生隨之改善,人民因此享受到福利。(3)“材料三”是一幅有關(guān)改革開放的漫畫,請描述畫面內(nèi)容并說明其寓意。 ) 。,我國的經(jīng)濟(jì)民生有了極大的發(fā)展,減貧工作取得良好效果。 ——選自黨建網(wǎng)微平臺(1)下列說法不符合選文意思的一項(xiàng)是(我們?yōu)閯?chuàng)造了人間奇跡的中國人民感到無比自豪、無比驕傲。40年來。此類題一般的答題模式為:第一步,找出題干中的關(guān)鍵詞語,確定篩選對象;第二步,在把握全文內(nèi)容要點(diǎn)的基礎(chǔ)上,在文中找到題干信息對應(yīng)的語句或段落并加以概括。解答此題既要對文章進(jìn)行整體的把握,又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。②中國未完全釋放的夜間經(jīng)濟(jì)紅利。故選D。④中國政府的政策支持。(3)請結(jié)合材料,簡要概括中國發(fā)展夜間經(jīng)濟(jì)的有利因素。 ) ,又能吸引外來游客等人群,以帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,國內(nèi)外不少城 市都在大力推動夜間經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。,在世界城市安全排名榜靠前的城市,它 們的夜間經(jīng)濟(jì)也頗為繁榮。自2003年開始,公共安全作為重要內(nèi)容,被納入國家的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃和科技規(guī)劃中。移動互聯(lián)網(wǎng)擴(kuò)展了夜間經(jīng)濟(jì)消費(fèi)的空間,一些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的數(shù) 據(jù)顯示:21點(diǎn)到22點(diǎn),是淘寶成交的最高峰,夜間消費(fèi)占全大消費(fèi)的比例超過36%。我國部分城市已經(jīng)開始推行延長公共交通服務(wù)時間的做法,這將在很大 程度上解決居民在城市夜間出行的難題。 20172018年紐約夜間經(jīng)濟(jì)消費(fèi)者關(guān)注因素分布圖夜間經(jīng)濟(jì)的傳統(tǒng)業(yè)態(tài)包括聚會場所、餐 飲和酒吧。 材料一:新部編人教版七年級 下冊語文非連續(xù)性文本閱讀及解析一、部編七年級語文下冊 非連續(xù)性文本閱讀1.閱讀下面的文字,完成下面小題。 夜間經(jīng)濟(jì)(nighttimeeconomy)是指下午6點(diǎn)到次日凌晨6點(diǎn)夜間時段的線上及線下、實(shí)物及虛擬產(chǎn) 品的消費(fèi),其核心是在時間和場景上延伸消費(fèi)鏈條,針對不同人群的需求提供對應(yīng)服務(wù)以拉動消費(fèi)。 夜間經(jīng)濟(jì)涉及餐飲、文化、游覽、購物等多元化的商業(yè)形態(tài)。.中 國自2019年以來,已經(jīng)有北京、天津、成都、重慶、上海、濟(jì)南等地出臺相關(guān)政策和措施,以推動夜間旅 游走向成熟,激發(fā)夜間經(jīng)濟(jì)新動能。 (摘編自艾媒報(bào)告中心《2020年中國夜間經(jīng)濟(jì)規(guī)模將破30萬億元》,《財(cái)經(jīng)界》2019年09期) 2019紐約夜生活經(jīng)濟(jì)報(bào)告》)“十三五”期間城市軌道交通的投資在3萬億左右,未來我 國城市軌道車輛密度將不斷提升。我國一貫高度重視發(fā)展電網(wǎng)設(shè)施,城市的電力覆蓋率達(dá)到了 %。 相比于歐美夜間經(jīng)濟(jì)對線下消費(fèi)(尤其是酒吧、餐飲、娛樂等)的倚重,中國的夜間經(jīng)濟(jì)近年來的發(fā) 展離不開移動互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的異軍突起。中國關(guān)于城市公共安全體系的建設(shè)相對較晩,與西方發(fā)達(dá)國家相比,還 有短板要彌補(bǔ)。,而中國三萬億左右的軌道交通投資使消費(fèi) 者在很大程度上不再為交通的便利性擔(dān)憂。,線上消費(fèi)成為了中國夜間經(jīng)濟(jì)的一大特色,而歐美夜間經(jīng)濟(jì)還局限于線下的 酒吧、餐飲、演藝活動等消費(fèi)項(xiàng)目。③中國移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展異軍突起。 (2)D項(xiàng),材料中表述的是“相比于歐美夜間經(jīng)濟(jì)對線下消費(fèi)(尤其是酒吧、餐飲、娛樂等)的倚重”,這并不意味著歐美的夜間經(jīng)濟(jì)只局限于線下消費(fèi)。 故答案為:(1)C;(2)D; (3)①中國不斷完善的城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。 【點(diǎn)評】(1)本題考查學(xué)生對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。 (3)本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。40年來,改革開放的東風(fēng),激發(fā)了人們建設(shè)美麗家園的斗志,神州大地上每棵綠樹的年輪,都見證著一場場“綠色革命”。在中國人民手中,不可能成為了可能。B.“復(fù)興號”高鐵是在我國引進(jìn)國外的高科技技術(shù)的基礎(chǔ)上才研發(fā)生產(chǎn)的。,我們?nèi)匀蝗沃氐肋h(yuǎn),還需人民努力、國家發(fā)展。 【答案】 (1)B(2)B(3)畫面內(nèi)容:圖中有一棵樹干上有“國家發(fā)展”四字的枝繁葉茂的大樹,結(jié)出一個個“民生改善”的果實(shí),樹下男女老幼每人手里捧著一個果實(shí)喜笑顏開。②依靠人民,尊重人民的主體地位和首創(chuàng)精神。(3)解答時注意結(jié)合畫面內(nèi)容分析,注意畫面中樹上的漢字“國家發(fā)展”“民生改善”和樹下男女老幼手捧果實(shí)喜笑顏開的生動表情。“材料三”則重點(diǎn)突出了改革開放過程中的民生“獲得”。(言之有理即可)⑷經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、生態(tài)文明、城市建設(shè)、民生改善。 【點(diǎn)評】⑴本題考查文章內(nèi)容的理解。⑶本題考查對圖例內(nèi)容的概括和寓意的理解。⑸本題考查文中內(nèi)容的概括能力。 到2020年,基本完成適應(yīng)新一代人工智能發(fā)展的高??萍紕?chuàng)新體系和學(xué)科體系的優(yōu)化布局,高校在新一代人工智能基礎(chǔ)理論和關(guān)鍵技術(shù)研究等方面取得新突破,人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的優(yōu)勢進(jìn)一步提升,并推動人工智能技術(shù)廣泛應(yīng)用。 到2025年,高校在新一代人工智能領(lǐng)域科技創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升,取得一批具有國際重要影響的原創(chuàng)成果,部分理論研究、創(chuàng)新技術(shù)與應(yīng)用示范達(dá)到世界領(lǐng)先水平,有效支撐我國產(chǎn)業(yè)升級、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和智能社會建設(shè)。 到2030年,高校成為建設(shè)世界主要人工智能創(chuàng)新中心的核心力量和引領(lǐng)新一代人工智能發(fā)展的人才高地,為我國躋身創(chuàng)新型國家前列提供科技支撐和人才保障。 ——摘編自教育部《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計(jì)劃》加快實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”(),積極開展“新工科”研究與實(shí)踐,重視人工智能與計(jì)算機(jī)、控制、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)等學(xué)科專業(yè)教育的交叉融合,探索“人工智能+X”的人才培養(yǎng)模式。此外,還要努力構(gòu)建多層次教育體系。 材料三在湖北今年新增“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)的高校里,除武漢大學(xué)和華中科技大學(xué),中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)、武漢理工大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中師范大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)”雙一流高校全部“集體上線”。 省屬高校中,湖北大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)、武漢輕工大學(xué)今年新增數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè),武漢科技大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)新增機(jī)器人工程專業(yè)。 作為市屬高校的江漢大學(xué)圍繞武漢市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求和雙一流高校建設(shè)需要,增加了大數(shù)據(jù)、智能制造專業(yè)方向;武漢商學(xué)院去年成立了湖北省首個機(jī)器人工程本科專業(yè)。 部分民辦高校也十分敏感,武昌理工學(xué)院、武漢工程科技學(xué)院新增數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè),武昌首義學(xué)院、湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院新增機(jī)器人工程專業(yè)。 那么,如何培養(yǎng)人工智能人才?中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院院長張虎認(rèn)為,人工智能人才一定是交叉學(xué)科人才,培養(yǎng)人工智能人才時一定要打牢基礎(chǔ)?!幾?018年6月12號《長江日報(bào)》(1)對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(,適應(yīng)新一代人工智能發(fā)展的高??萍紕?chuàng)新體系和學(xué)科體系的優(yōu)化布局基本完成,人工智能技術(shù)已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用。 ) 、機(jī)器人工程成高校爆款專業(yè),與人工智能本身的發(fā)展前景有關(guān),同時,跟教育部出臺的《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計(jì)劃》有關(guān)。(3)教育部在高校人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)方面有哪些舉措?請結(jié)合材料二簡要概括。 (2)B項(xiàng),“高校要努力構(gòu)建多層次教育體系”說法錯誤,根據(jù)原文,不是“高?!迸?gòu)建,構(gòu)建的主體是“教育部”。 (3)本題要求結(jié)合材料二簡要概括教育部在高校人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)方面有哪些舉措。這類題
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