【正文】 章的主題：無論母親在世與否，為母親修一條路的心愿終究實(shí)現(xiàn)。突出了爺爺?shù)娜宋镄蜗?。從文中爺爺一生?jiān)持要為母親修一條路可以看出。從文中爺爺想象為母親修一條路，心里總不愿苦了母親可以看出。③隔一天夜里，風(fēng)雨大作，擔(dān)心修路的黃沙被打濕，爺爺冒雨找塑料布來蓋。 洶涌的風(fēng)攜著雨滴撞在窗玻璃上，榕樹搖擺著身子企圖掙脫桎梏，發(fā)出蒼老的喘息。②結(jié)合語境，品析第②段加下劃線詞的表達(dá)效果。 ⑨我謹(jǐn)以最真摯、最感動(dòng)的心意將老人淳淳的孝道銘記。子欲養(yǎng)而親不待，又如何？太奶奶啊，請(qǐng)你在某一月色闌珊的夜里，沿著這條路，找到方向，找到無處安放的疼痛的歸宿，踏進(jìn)你兒子的夢(mèng)里與他一敘吧。”我沒有接話，只看見爺爺挺直的鼻梁、高高的額骨，被淡淡的太陽(yáng)鍍上一層脆弱的薄薄的金光?！蔽倚睦飿O力想象著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，想象著一位身為后輩面對(duì)母親傷痛時(shí)無能為力的焦灼與煎熬?！睜敔斪咴谖仪懊姘氩剑蛦〉纳ひ衾锪鬓D(zhuǎn)著令人心旌搖動(dòng)的濃愁與長(zhǎng)情。 ⑥過年我再回鄉(xiāng)下的時(shí)候，敞亮筆直的大路早已鋪開。那種不知名的心境在我心里開始漸漸清明，并不是世間所有來不及的孝，都會(huì)被遺忘擱淺，都會(huì)被干爽的清風(fēng)吹散殆盡。我心里發(fā)怵，腦袋昏昏沉沉，只能聽見歇斯底里似猛獸般亂闖的風(fēng)聲雨聲?！睜敔斖犷^笑了一下，我卻分明看見他眼里晶亮的光點(diǎn)，“可母親總是口是心非的啊，每次都梳了大麻辮，眼睛彎成了月牙，笑著等我走過去。“我還在隊(duì)伍里的時(shí)候規(guī)定都極嚴(yán)，過年放假都不能與母親見上幾面。爺爺寬大的手掌牢牢地掌控住鏟子，又穩(wěn)又狠的一鏟子下去，將凸出的沙石填補(bǔ)到凹處。第二天五點(diǎn)多便起來，扛著水泥袋，推著獨(dú)輪車，一路晃晃悠悠地向前去。本題建議的目很明確：讓福州垃圾分類能有效、長(zhǎng)久地進(jìn)行下去?？吹筋}目首先在要審題后確定答案范圍，提取答案時(shí)要精讀相應(yīng)材料，找到關(guān)鍵語句，然后與各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較，得出正確答案。此題以“2019年4月福州某社區(qū)居民對(duì)‘垃圾分類’認(rèn)知調(diào)查情況”為陳述對(duì)象。 故答案為：⑴ 福州某社區(qū)絕大多數(shù)居民愿意參與垃圾分類，但大多數(shù)居民不了解垃圾分類方法。一般建議的具體內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。D項(xiàng)，快餐盒應(yīng)該扔進(jìn)“藍(lán)色垃圾桶”，因?yàn)榭觳秃惺强苫厥绽?（2）A項(xiàng)，原句是“據(jù)保守估計(jì)，我國(guó)城市每年丟棄的可回收垃圾價(jià)值在300億元左右”。（2）B（3）①擴(kuò)大宣傳，增強(qiáng)對(duì)垃圾分類的認(rèn)知與實(shí)踐意識(shí)；②做好分類收集與運(yùn)輸?shù)捏w系建設(shè)；③對(duì)長(zhǎng)期認(rèn)真實(shí)行垃圾分類的居民進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)措施；④加強(qiáng)立法，對(duì)不參與或不認(rèn)真實(shí)施垃圾分類的人員執(zhí)行一定的懲罰手段。，應(yīng)該扔入藍(lán)色垃圾桶內(nèi)。除經(jīng)濟(jì)手段之外，還將行政手段、道德手段、信用手段等綜合起來，一起發(fā)揮作用，讓激勵(lì)的效應(yīng)更大。 2019年5月1日起福州全面推行城區(qū)生活垃圾分類。據(jù)保守估計(jì)，我國(guó)城市每年丟棄的可回收垃圾價(jià)值在300億元左右。 隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的總量在不斷加大。5．閱讀下面的材料，完成下面小題?？忌Y(jié)合句子的意思、文段的主題、作者的情感進(jìn)行綜合性的闡述?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文章內(nèi)容的概括和分析。 故答案為：⑴執(zhí)著偏愛；懊喪；弱小蒼白掙扎 ⑵①運(yùn)用擬人的修辭手法，將小桃樹人格化，用“彎了頭”“緊抱身子”生動(dòng)形象寫出了小桃樹發(fā)芽初期生長(zhǎng)的緩慢，不起眼、長(zhǎng)得很委屈，但具備頑強(qiáng)的生命力。兩個(gè)“拱”都寫出小桃樹經(jīng)歷的磨難，表達(dá)了我對(duì)小桃樹頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)韌不屈的意志的喜愛贊美的主題。一定要答出修辭手法對(duì)表達(dá)人物情感的意義。 （2）①給出了從修辭手法賞析的答題方向。 【解析】【分析】（1）主要從原文中找到對(duì)應(yīng)的句子或詞匯?！保?）第⑥段中寫到小桃樹終于開花了，作者為何還要落淚呢？ 【答案】 （1）執(zhí)著偏愛；懊喪；弱小蒼白掙扎（2）①運(yùn)用擬人的修辭手法，將小桃樹人格化，用“彎了頭”“緊抱身子”生動(dòng)形象寫出了小桃樹發(fā)芽初期生長(zhǎng)的緩慢，不起眼、長(zhǎng)得很委屈，但具備頑強(qiáng)的生命力。 ①請(qǐng)從修辭的角度賞析句子。我曾去看過終南山下的夾竹桃花，也去領(lǐng)略過馬嵬坡前的蜜水桃花，那花開得火灼灼的 ， 可我的小桃樹，一顆“仙桃”的種子，卻開得太白了、太淡了，那瓣片兒?jiǎn)伪〉盟萍堊龅?，沒有肉的感覺，沒有粉的感覺，像是患了重病的少女，蒼白白的臉，又偏苦澀澀地笑著。天黑的時(shí)候，在窗下坐著，一抬頭，卻看見我的小桃樹了：它竟然還在長(zhǎng)著，彎彎的身子，努力撐著的枝條，已經(jīng)有院墻高了。我漸漸地大了，脾性兒也一天一天地壞了，常常一個(gè)人坐著發(fā)呆，心境似乎是垂垂暮老了。我想我的姐姐弟弟，或許已經(jīng)早忘卻了，他們那含著桃核做下的夢(mèng)，但我的桃樹卻使我每天能看見它。第二天才舒開身來，瘦瘦的，黃黃的，似乎一碰，便立即會(huì)斷了去。奶奶從集市上回來，帶給了我們一人一個(gè)桃子，她說：“都吃下去吧，這是‘仙桃’；含著桃核兒做一個(gè)夢(mèng)，誰夢(mèng)見桃花開了，就會(huì)幸福一生呢。 一棵小桃樹（節(jié)選）賈平凹 ⑶本題考查寫作方法的感悟歸納。 示例二：“挑逗”本義是逗引、招惹的意思，這里是貶詞褒用，生動(dòng)地寫出了花色的耀眼和紫藤蘿的勃勃生機(jī)，表達(dá)了作者對(duì)花的喜愛（贊美）之情。而人類也是如此，人類的生命長(zhǎng)河并不因某個(gè)人的逝去而停止流動(dòng)。答作用時(shí)，一定要答出詞語對(duì)表達(dá)作者情感的意義或突出中心的作用。 （2）“挑逗”本義：逗引、招惹。理解：花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是不幸終究是有限的、暫時(shí)的，而生命的長(zhǎng)河是無止境的。（3）文章托物言志，作者由紫藤蘿花的勃勃生機(jī)感悟到什么？請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷或見聞?wù)務(wù)勀愕睦斫?。⑧段回憶十多年前花的稀零，和眼前的繁茂形成?duì)比，為下文寫生命的思考鋪墊。 ⑩花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。 ⑨過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。我曾遺憾地想：這里再看不見藤蘿花了。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都是稀落的，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察顏觀色，試探什么。我沒有摘花的習(xí)慣。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里?；ǘ鋬阂淮ぶ淮?，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。 紫藤蘿瀑布宗璞解讀人物內(nèi)心世界，要聯(lián)系上下文的內(nèi)容，結(jié)合人物處境，進(jìn)行換位思考，即如果你是這個(gè)人物，你在此時(shí)此刻是怎樣的心情。賞析的角度題干中已經(jīng)有了提示，①句是從用詞的角度賞析，②句從修辭的角度賞析。 ⑸ 希望自己的兒子能像軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)所遇到一切困難，并以“行軍禮”的動(dòng)作表明對(duì)兒子的信任，會(huì)永遠(yuǎn)做兒子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。去掉了，語氣上就弱了許多，不如原來的效果好。這樣分點(diǎn)來答，既使答案內(nèi)容層次清晰，又使答案內(nèi)容完整無缺。 （5）通篇閱讀，分出層次，梳理情節(jié)，全盤把握，根據(jù)題干要求找出與“輪廓”有關(guān)的內(nèi)容，用自己的語言簡(jiǎn)潔概括。這絕對(duì)是非常情境下的動(dòng)作。 （4）“很誠(chéng)懇地將手掌劃向眉梢，向我行了一個(gè)軍禮，然后才縱身跳落校外的小路上。如“他總是等我和母親都睡著以后，才躡手躡腳地輕輕扭開門把，走進(jìn)我的房間，在小書桌的臺(tái)燈底下壓一張紙條；有時(shí)，紙條里面還會(huì)包著一張五十塊錢的鈔票?！耙恢薄睆?qiáng)調(diào)總是如此，語氣強(qiáng)烈，所以不能刪除。 【解析】【分析】（1）通讀全文，整體把握，然后根據(jù)提干要求找出事件的中心內(nèi)容概括作答即可。（3）具體寫出了父親對(duì)“我”的細(xì)心呵護(hù)，表達(dá)了“我”對(duì)父親的感激之情，為后文寫父親察覺“我”要自殺到學(xué)校來鼓勵(lì)安慰“我”作鋪墊。所以說父親一直是我最好的朋友。 （2）結(jié)合語境，按要求品析語言。父親成了我心目中的無名英雄，我永遠(yuǎn)忘不了，那天晚上，他為了避過校門口警衛(wèi)的詢問，索性爬墻離開的那一幕。” ⑨吃蒸餃的時(shí)候，我想起那些蒸餃原先排列在小蒸籠里冒著蒸汽的模樣。我知道父親拙于古峰，在面對(duì)生命中難以省略的傷痛時(shí)，更無力打破沉默。心在書本上，突然，我聽到一陣用手指關(guān)節(jié)輕輕敲打玻璃的聲音，抬起頭來，父親的臉出現(xiàn)在窗格里面。 ⑤我從不知道父親坐在我的椅子上時(shí)，心里在想些什么；我也從來不敢抬起頭來，用一聲叫喚，或者兩道清醒的日光來打破沉默。在那一刻，我的眼前又恢復(fù)成一片黑暗。偶爾，在情況較糟的時(shí)候，父親會(huì)在紙條上用歪斜支離的字述寫下“忍一時(shí)，鳳平浪靜”與我共勉。 ⑵本題考查對(duì)文章主體思想的理解。不過五分鐘的路，女孩下車，最后一句總是：“謝謝您，師傅。因?yàn)檫@是一個(gè)感人的故事，女孩堅(jiān)強(qiáng)、自尊、知恩圖報(bào)，出租司機(jī)善良、好心，一份堅(jiān)守，一份回報(bào)，閃爍著人間的真愛。十幾年后的致謝感恩，把一美金作為”愛的利息，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，品讀本文，讓我們心懷感恩，與愛同行！ 【解析】【分析】⑴結(jié)合上文女孩乘朱師傅的出租車的情節(jié)，“一次，兩次，三次，漸漸地，”下文“似乎專為等這句話，周末無論跑出多遠(yuǎn)，朱師傅也要開車過來。女孩見到他，像只小鹿般跳過來，大聲地和同學(xué)道“再見”。本全無價(jià)，永遠(yuǎn)都會(huì)存在我心里。 美金中間，還夾著一張紙條：拿出來看，里面裝著厚厚一沓美金。 在回家的路上，朱師傅順便買了份報(bào)紙?？膳畠壕妥吡耍瑤缀踝屗Р患胺?。女兒上車前那一向“謝謝爸爸”和下車時(shí)那一向“謝謝您，老爸”，讓他感受過多少甜蜜和幸福！雖然失去了父親，但我依舊有一份父愛。 “這塊獎(jiǎng)牌，我一直戴在身邊?！敝鞄煾当亲右凰?，差點(diǎn)兒掉下淚來?！?謊言維持了半年多，直到有一天遇到朱師傅。放學(xué)回家，當(dāng)被同學(xué)問起現(xiàn)在為什么坐公共汽車，她謊稱父親出遠(yuǎn)門了。面包車被拉得面目全非，父親當(dāng)場(chǎng)身亡。十二年前，她父親也是一名出租車司機(jī)?！痹僖姷脚r(shí)，朱師傅幾乎認(rèn)不出了，眼前亭亭玉立的這個(gè)女孩，是十年前那個(gè)只有三元錢坐車的女孩？是她！朱師傅的眼睛突然模糊了，十年了，那個(gè)女孩還記著他！ 這天，活兒不多，他正擦著車，卻聽到交通音樂臺(tái)播出一則“尋人啟事”，尋找十年前勝利出租車公司車牌照為冀Azxxxx的司機(jī)。朱師傅還在開出租車?！敝鞄煾嫡f著看看表，送女孩回家一定會(huì)錯(cuò)過交車時(shí)間，可罰點(diǎn)兒錢又有什么關(guān)系？他想多和女孩待一會(huì)兒，再多待一會(huì)兒。朱師傅從后視鏡中看了一眼女孩，心里很不是滋味兒。”看著女孩拎著沉重的書包上車，朱師傅突然感到失落。 女孩在等自己？朱師傅猜測(cè)著，心里突然暖暖地。幾輛出租車過去，女孩看都不看，只是蹺著腳等。女孩在關(guān)上車門時(shí)高興地說：“真是謝謝您了，師傅！”走到轉(zhuǎn)彎處，她突然囁嚅著說：“師傅，我只有三塊錢?！?朱師傅說得交車了，他只是停下來歌一會(huì)兒。”一個(gè)跛足女孩背著書包走了過來，看看左右，急急地說。 出租車司機(jī)朱師傅五點(diǎn)半交車，看看表已經(jīng)五點(diǎn)一刻，便把“暫停載客”的牌子豎了起來。新部編初中七年級(jí) 語文下冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)課外閱讀理解答案及解析一、七年級(jí)語文下冊(cè)現(xiàn)代文閱讀理解訓(xùn)練1．閱讀下面文章，完成小題。他們一律穿著樸素的校服，臉上的笑容格外燦爛。 “師傅，我，我想坐您的車?！彼纯磁⑸砩舷吹冒l(fā)白的校服，一個(gè)日得不能再舊的書包，忍不住嘆了口氣，說：“上車吧。 女孩高興地上了車。這個(gè)城市的出租車，起步價(jià)可是五元啊。 開到最近的公交站臺(tái)，朱師傅把車停了下來。 朱師傅看著她一瘸一拐地往前走，突然有些心酸。 也就是從那個(gè)周末起，朱師傅每個(gè)周末都看到女孩等在學(xué)校門口。女孩心里都有自己的小秘密，朱師傅很清楚這一點(diǎn)。 一次，兩次，三次，漸漸地，________________________________________有時(shí)候哪怕誤了交車被罰錢，他也一定要拉女孩一程。 時(shí)間過得很快，這情形持續(xù)了一年，轉(zhuǎn)眼到了第二年的夏天。我考上了辛集一中可能半年才會(huì)回一次家。 女孩說。女孩搖搖頭，說自己只有三塊錢。 “這次不收錢?！薄迸?，從此就再也見不到了，他甚至不知道地的名字。 晃過了十年。地驚喜地問：“是您嗎？師傅！”“謝謝您了，師傅！”女孩又說。 朱師傅一拍腦門，終于記了起來，是他載過的那個(gè)跛腳女孩。 兩人約在一家咖啡館見面。 女孩站起身，朝朱師傅深深鞠了一躬，說：“我從心底感謝您，師傅。 喝著咖啡，女孩講起了往事。走到半路，天突然下起了大雪，不慎與一輛大貨車相撞。她很堅(jiān)強(qiáng)，什么都能忍受，卻惟獨(dú)不能忍受別人的憐憫。 所以，她沒告訴任何人路上發(fā)生的事故。車牌號(hào)，一直印在我的腦海里。 女孩說著，眼里淌出淚花，“所以，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，只一眼，我就能認(rèn)出來。有了這些錢，我覺得自己什么因難都能克服?？吹脚㈤_車走遠(yuǎn)，朱師傅將車停在路邊，讓眼淚流了個(gè)夠。 那個(gè)跛腳女孩，那個(gè)現(xiàn)在他才知道叫林美霞的女孩，她和自己十年前因癌癥去世的女兒，簡(jiǎn)直是一個(gè)模子印出來的！女兒生前每個(gè)周末，朱師傅都去四十中接她。 那塊獎(jiǎng)牌，是女兒在奧林匹克克競(jìng)賽中得到的金牌，曾是他的全部驕傲和希望。邊讀報(bào)紙，他邊習(xí)慣地從口袋里掏煙。 突然，他的手觸到了一個(gè)信封。 師傅，這是愛的利息，請(qǐng)您務(wù)必收下。 【答案】 （1）朱師傅養(yǎng)成了習(xí)慣，每逢周末，他便豎起“暫停載客”的牌子，專心等在校門口。一個(gè)感人的故事，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而自尊的小女孩一位善良又好心的朱師傅，一份堅(jiān)守一年多“三元錢一站地的濕暖。 ⑵本文是篇感人至深的一篇美文，所以應(yīng)該歸結(jié)在”情感空間“欄目。女孩見到他，像只小鹿般跳過來，大聲地和同學(xué)道“再見”。十幾年后的致謝感恩，把一美金作為”愛的利息，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，品讀本文，讓我們心懷感恩，與愛同行！【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的是文章內(nèi)容的理解，解答此題要對(duì)文章整體感知，理解文章的內(nèi)容，理清文章的思路，結(jié)合上下文進(jìn)行作答。 父親的輪廓袁哲生他總是等我和母親都睡著以后，才躡手躡腳地輕輕扭開門把，走進(jìn)我的房間，在小書桌的臺(tái)燈底下壓一張紙條。盡管父親極力不愿發(fā)出聲響，我還是聽到一雙塑膠拖鞋在黑暗中靜靜地走向書桌，然后是紙張摩擦桌面的客本聲，父親沉重的呼吸……有時(shí)，父親會(huì)拉開椅子，把臺(tái)燈扭開一一點(diǎn)點(diǎn)亮，然后坐在我的書桌前沉默不動(dòng)，過了好一會(huì)兒，才靠上椅子，離去前，父親會(huì)替我把桌上的書本和作業(yè)簿擺放整齊，然后才扭熄臺(tái)燈。我不知道父親是否經(jīng)歷過高考的壓力，不過，在那沒完沒了的一年里，的確只