【正文】 郭德鋼家的柿子樹葉子落盡，紅紅的柿子就像院子里升起的燈籠掛滿枝頭。人們不禁為這位媽媽的教養(yǎng)點贊，她的做法足以讓那些在公眾場合不顧及他人感受，高聲喧嘩的人臉紅好幾天。解答此題要讀懂文章，理解文章，結(jié)合關(guān)鍵語句進行分析理解。題干已經(jīng)作了明確的要求，考生要按照要求，結(jié)合語句的特點，讀懂文章，理解主題，按照一定的答題模式作答。⑷這句話道出了這位耳聾獲獎少年的成功秘訣。故答案為：⑴囁嚅”在這里是想說而又說不出的意思，是動作神態(tài)描寫，也是一個細節(jié)描寫，表現(xiàn)了主人公的窘迫、緊張。(3)結(jié)合文章的內(nèi)容，可知大量筆墨細致地描寫各種草開的花，為下文做鋪墊，前后也形成照應(yīng)。(2)①句明確運用的是比喻的修辭。（3）作者運用大量筆墨細致地描寫各種草開的花，為下文寫“耳聾學(xué)生不被重視卻取得成功”打下鋪墊；結(jié)構(gòu)上與結(jié)尾構(gòu)成首尾呼應(yīng)；借花喻人，表現(xiàn)文章的主題。”這句話的理解。 ①那笑容真是燦爛。 ⑨從此面對學(xué)生，我再不敢輕易看輕他們中任何一個。 ⑧剎那間，臺下一片靜，連陽光掉落在地上的聲音也聽得到。）半天，說：“我想，只要我努力，我總會做成一件事的。或許是第一次站到這樣的臺上，他神情很是局促不安，只是低了頭，羞澀地笑。作品報上省里去，順利奪得特等獎。 ⑦學(xué)期要結(jié)束的時候，學(xué)校組織學(xué)生手工競賽，是要到省里奪獎的，這關(guān)系到學(xué)校的聲譽。并不認為他，可以改變自己什么。他回頭看看窗外的父親，也不出去，只送出一個笑容。因不怎么聽見聲音，他總是竭力張著他的耳朵，微向前伸了頭，做出努力傾聽的樣子。 【點評】本題是一篇命題作文，注意以下幾點：認真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認真回憶與這個題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。從文題看，“苦”是指外在的、物質(zhì)上的困苦、煩惱、憂愁等；“樂”是指內(nèi)在的、精神上的快樂、悠閑、自信等；“尋”表明這種快樂是自己主動尋找的，它帶有主觀能動性，是一種積極樂觀的、充滿熱情的人生態(tài)度。生活的勞碌是苦澀的，會苦中尋趣才會且尋且樂?！澳阍賴L嘗，多吃幾口。不久之后，這根來之不易的苦瓜成熟，我很高興，圍上去左瞧右看。 轉(zhuǎn)眼間，在我們焦急的等待中，又是三個月過去了，數(shù)月的等待無疑是苦澀的。于是我和奶奶天天盼著細弱的小藤蔓長大點、再長大點，可它仿佛聽不到我們的心聲，慢吞吞地伸了個懶腰，這可真讓人著急痛苦。每逢開春之際，便是她最忙的時候了，播種、松土、育苗……各種繁瑣的事情層出不窮?！敬鸢浮?【參考例文】 苦中尋樂答題時注意題干要求和文章內(nèi)容相符合； ⑶題是一道開放性試題，要依據(jù)文章內(nèi)容和自我的閱讀感受回答。這也為之后吉米的選擇作了鋪墊； ⑶從吉米對待地球狗與機器狗的態(tài)度，我們可以感受到科技發(fā)展會給人的情感溝通帶來的危機。隨著科技的發(fā)展，人類生活中越來越多的東西被機器取代，陪伴人類的可能不再是親情、友情，可能是有求必應(yīng)的機器，這可能給人類帶來巨大的危機。 （2）從全文內(nèi)容來看，文章的第二部分內(nèi)容，重點敘寫的是吉米與羅伯特（機器狗）之間的默契與友誼，同時也交代了羅伯特作為機器狗比“真狗”的優(yōu)秀之處。這也為之后吉米的選擇作了鋪墊（3）從吉米對待地球狗與機器狗的態(tài)度，我們可以感受到科技發(fā)展會給人的情感溝通帶來的危機。乙同學(xué)：我不同意你的這種說法。（2）在閱讀這篇文章的過程中，兩位同學(xué)的看法產(chǎn)生了分歧。 ） 。 而那只在它一生中從來沒有被這么緊地抱著的小機器狗，急促而尖銳地叫了起來——歡喜地叫了起來。他說：“但它們所裝出來的又有什么不同呢？你們想過我的感覺嗎？我喜歡羅伯特，這才是真的。狗會真正地喜愛你。而當(dāng)它在市里的時候就不需要了。” “它能做我讓它做的每一件事，爸爸。它不是活的?！薄蹦阒?，我們不能把它們都留下來，別的孩子會帶走羅伯特的。一只真正的狗。””當(dāng)你從外面進來的時候總是要洗個澡的，甚至羅伯特也要沖個淋浴，但它很喜歡?！保ㄈ┐笕藗冋f那是危險的，但那只是因為他們從來沒有去過那里。”當(dāng)吉米伸開腿以袋鼠那種跳躍方式前進的時候，他爸爸也跟不上他。 正如他媽媽說的，吉米正在外面的環(huán)行山上。 “維修羅伯特可也并不便宜啊。”安德森太太話雖如此，臉上卻帶著微笑?！笔聦嵣希易约憾嫉炔患跋肟匆娝?。 孩子最好的朋友阿西莫夫（一） 【點評】⑴本題考查材料內(nèi)容的理解，注意通讀三則材料，理解內(nèi)容，揣摩選項正誤。 故答案為：⑴ C ⑵ ①養(yǎng)生及藥用價值（或商業(yè)價值）；②高雅的藝術(shù)價值與蘊含的中華傳統(tǒng)禮儀價值；③促進“一帶一路”沿線各國共同發(fā)展的時代價值?！笨梢娭袊杈哂写龠M“一帶一路”沿線各國共同發(fā)展的時代價值。 【解析】【分析】（1）C．從材料一“茶的傳播時間圖”可知中亞、西亞國家是通過陸路傳播的，而不是海路。 （3）閱讀材料一，請分別簡要說明中國茶傳播到日本和荷蘭的情況。，飲茶漸成風(fēng)氣，并形成了中國的茶文化。（1）下列表述，不符合以上材料內(nèi)容的一項是（中國茶文化推動了更多的國家和地區(qū)引進茶風(fēng)俗、茶文化。茶的傳播時間圖材料二：中國茶文化具有高雅的藝術(shù)性，其中的茶道藝術(shù)還蘊含著中華傳統(tǒng)禮儀。進入唐代，飲茶漸成風(fēng)氣，并形成了中國的茶文化。商朝前，茶因珍貴而被當(dāng)作祭品。 ⑷本題考查結(jié)尾作用的把握，注意從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面 簡要分析，結(jié)尾往往是篇末點題，首尾呼應(yīng)，總結(jié)全文。鏈接材料插敘藤蘿花十多年前的不幸遭遇，突出了眼前紫藤蘿的蓬勃生機，為下文作者的深入思考做鋪墊。 ⑶ 運用比喻、反復(fù)、對比手法，生動形象地寫出了榆樹面對苦難堅強隱忍的精神，突出強調(diào)了老人和榆樹在生活經(jīng)歷和生活態(tài)度上的共性。在老人平靜的敘述中，絲毫不見其悲涼，仿佛生活就是如此。 （5）文章第?段“老人告訴我，這垛磚垛了十八年。 （3）這句話把“老榆樹”比作“一個不言不語的老人”，使用了比喻修辭，生動形象地寫出了老榆樹默默忍受苦痛，頑強不屈的形象；“自言自語”“不言不語”形成對比，突出強調(diào)了老人和榆樹在生活經(jīng)歷和生活態(tài)度上的共性；作者反復(fù)用“背負著”“走了”；整句話將樹的形象與人的形象疊合，作者從中感悟到一種忍辱負重、堅強不屈的民族精神，升華了文章的主題?！笨梢娪邪卜謽銓?、順勢而為的生存智慧；第⑤段“稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展著，形不成高大偉岸的姿態(tài)，卻展示了固執(zhí)頑強的生命”第⑥段“它知道：非分的妄想只能毀滅自己，找準自己的位置，順勢而長，才是生命的根本。 （2）文章第④段“它長在一堆碼起來的磚垛上。鏈接材料插敘藤蘿花十多年前的不幸遭遇，突出了眼前紫藤蘿的蓬勃生機，為下文作者的深入思考做鋪墊。（3）運用比喻、反復(fù)、對比手法，生動形象地寫出了榆樹面對苦難堅強隱忍的精神，突出強調(diào)了老人和榆樹在生活經(jīng)歷和生活態(tài)度上的共性。 【鏈接材料】忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察言觀色，試探什么。 （3）請根據(jù)文章語境，從修辭角度賞析第?段畫線的句子。 ?我怔在那里。在老人平靜的敘述中，絲毫不見其悲涼，仿佛生活就是如此。 ?老人告訴我，這垛磚垛了十八年。 ?一個老人背負著一棵樹蹣跚而行，正是磚垛上的那棵樹。 ?一天傍晚，我下班回來，發(fā)現(xiàn)那磚垛已經(jīng)不見了。 ⑩我久久地站在那里，為一棵榆樹而感動。無論生活怎樣艱難，總得面對，總得應(yīng)付，總得一步一步走過。它有時想攔住匆匆而過的雨水，雨水卻不屑一顧；也曾經(jīng)挽留過晶瑩的露珠，露珠只輕輕吻了它一下，就再也尋覓不著。它知道：非分的妄想只能毀滅自己，找準自己的位置，順勢而長，才是生命的根本。 ⑥它小心地經(jīng)營著自己。它站在高高的磚垛上做俯視狀，鳥瞰著這個喧鬧的世界。 ④它長在一堆碼起來的磚垛上。我不由自主地站在那里，仰視著這棵不同尋常的樹。 向一棵樹鞠躬王崇亞通常情況下，結(jié)尾段的作用一般是結(jié)構(gòu)上：總結(jié)上文；首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整；照應(yīng)題目、照應(yīng)開頭、前文；內(nèi)容上：畫龍點睛、點明事件的意義，點明中心深化文章中心，抒發(fā)作者什么感悟或者情感，寫出了人物怎樣的品質(zhì)、精神或性格；言有盡而意無窮，留下想象的空間，增強感染力。答題時應(yīng)注意，抓住人物的活動，注意時間地點的變化，梳理情節(jié)，不必敘述細節(jié)，語言要簡潔通順。理解詞語的含義，答題時應(yīng)注意，解答思路：解詞+內(nèi)容+情感。 ⑶ 快樂：①躬耕自足，家庭和睦；②生活自由自在，怡然自得；③精神和心靈上的解放。這兩句詩，表明其淡泊名利、追求精神自由的理想；洋溢著詩人心情的愉快和對歸隱的自豪。雖說比做管要辛苦得多，可這是詩人愿意的，是他最大的樂趣。 （5）題干要求分析詩歌講了陶淵明怎樣的生活狀態(tài)。云卷云舒，潮起潮落，不看天氣看心情”，第⑥段“在勞動的浸泡下，在菊花的浸潤下，他的詩文，生機蓬勃，透著一股空山新雨后的青草味，給人悠然又安靜的印象”等句，即可整理出躬耕自足，家庭和睦；生活自由自在，怡然自得；精神和心靈上的解放等正確答案。“不能為五斗米折腰”說明他自身志向高潔。②“當(dāng)官場同仁都在混日子并被日子所混”這句話主要寫出官員在官場上一味阿諛奉承祈求仕途平坦，沒有真才實學(xué)，不同于陶淵明的敢于追求自我的勇氣。 【解析】【分析】（1）①“混”本義：攙雜在一起；冒充；敷衍了事；得過且過地生活。（2）①官場的污濁黑暗；②自身志向高潔；③朝廷官員對他的藐視侮辱。道狹草木長，夕露沾我?！蓖ㄗx全文，請說說陶淵明的快樂有哪些？ （4）請就文章寫法、內(nèi)容和作用對第⑧自然段作簡要分析。 ①解釋劃線詞“混”的意思，并指出其詞性。于是老農(nóng)壯著膽子勸他，與其隱在民間餐風(fēng)宿露，不如出入官場錦衣玉食。一家人只好寄居在船上，靠親朋好友的接濟過活。”不克制自己，也不限制他人，他的自由自在，終于可以自給自足。 ⑤拒絕五斗米后，陶淵明過上了“采菊東籬下，悠然見南山”的田園生活。從此，官場再無陶淵明。 ④某天，為迎接上級派來的檢查組，隨從請?zhí)諟Y明冠帶出迎，并再三提醒他小心侍候。于是，他一次次在現(xiàn)實面前耍起了大牌，走馬觀花般地出入官場。 ③可惜，陶淵明志不在此。他的官場走向，道路一點也不曲折，前途卻一派光明，逼得那些蠅營狗茍一輩子、最終卻螻蟻一生的人，發(fā)自內(nèi)心地羨慕嫉妒恨。解答此題關(guān)鍵要理解文章內(nèi)容，標題中的關(guān)鍵詞往往為一種具體事物，具有多層含義，除了表面上意義之外，文章還賦予了它更深刻的內(nèi)涵，要深入思考結(jié)合主旨挖掘出來。 【點評】⑴本題考查理解文章情節(jié)詰人物的情感變化。從主旨上來說，希望大家關(guān)注身邊的真善美?；蛘邚木拔锩鑼懡嵌壤斫庖部梢浴＂郛?dāng)我們在感慨純樸、真誠、熱心、無私已遠離我們的生活時，其實，這種真、善、美就在我們身邊。 【答案】 （1）遭遇塌方；懷疑煎熬；合力鏟平；不舍贊美（2）選句A，作用：運用景物描寫，交代了時間，襯托我們久等老人不至的煎熬心理。 ________，沮喪焦慮→回村喊人，________→________，愧疚感激→再次前行，________。 ?（B）蒙在夕陽臉上的灰色面紗被風(fēng)掀開了，夕陽一躍而出，安詳?shù)刈⒁曋蟮?，橘色的薄暮里，一群人，正在為一個素不相識的人刨土開路！呵，不說別人，就那位黑臉白牙的劉師傅，我認識他也才不到兩小時。 ⑩我們一躍而起，探頭看去，呀，好多手執(zhí)鐵锨、鋤頭的村民，正從帶狀的小路上陸陸續(xù)續(xù)匯集而來，帶頭的就是那弓背老人！他們舞動工具又鏟又挖。劉師傅站一會兒，蹲一會兒，“啪啪”打火抽煙。 微塵遠，山花近秦錦屏為我?guī)返哪Φ乃緳C劉師傅，急忙跳下車，站在黃塵漫漫的土路上，雙手攏成喇叭放聲吆喝：“喂，路那邊有人嗎？……能幫忙挖通路嗎？”一直緊握方向盤蹙眉沉默的出租車司機也下了車，跟劉師傅一起吆喝“喂，路那邊有人嗎？……能幫個忙嗎？”我撇撇嘴，心想，這老人，十有八九不會回來了，因為，這地方離他居住的村莊一定十分遙遠，任憑我手搭涼棚望盡村路，也未見窯洞組成的村郭坐落在何處！等待。 ⑧又是數(shù)十分鐘過去了，（A）夕陽像一個沒有燒透的夾生煤球，半紅半黑懸掛在天際，樹梢上滿是寒涼寡情的秋風(fēng)。（1）依據(jù)提示，梳理文章情節(jié)和“我”的情感變化。 （4）結(jié)合全文，探究標題的含義。②村民雖然平凡、渺小，卻具有純樸、熱心、無私的品質(zhì)，讓“我”感動。B句“躍”“安詳”“注視”動作、神情描寫，表現(xiàn)出村民的樸實憨厚，好客；運用比喻修辭手法，把村民比作鍍上金色的平安路標，表達出對村民由衷的贊美和感激之情。深層含義是當(dāng)我們身處困境時，總會有人伸出援助之手，幫我們解困，“微塵”象征平凡、渺小的村民，他們具有純樸、熱心、無私的品質(zhì)，如山花一樣馨想，讓“我”感動。③當(dāng)我們在感慨純樸、真誠、熱心、無私已遠離我們的生活時，其實，這種真、善、美就在我們身邊。答此題時要先搞懂“設(shè)置懸念”的概念，設(shè)置懸念是在文章的某一部分設(shè)置一個疑問或矛盾沖突，以造成讀者某種急切期待和熱烈關(guān)心的心理的一種寫法； ⑷本題考查標題含義的理解。39歲，他轉(zhuǎn)做劉裕（后來的宋武帝）的幕僚，榮華富貴呼之欲出，光宗耀祖指日可待。更讓他覺得絕望的是，終日說著言不由衷的話，做著卑躬屈膝的事，活得像條狗一樣，永世不得直立行走。一輩子不能直立行走，為自己代言，即使鐘鳴鼎食又有什么意義？他徹底清醒。朋友來訪，人家還沒喝好，他已醉得不省人事，卻不忘一臉憨厚地笑：“我醉了，想睡了，你隨意。他的快樂被斜陽曳成獵獵的旗，招搖在四周的暮云里。 ⑦好景不長，一場大火，把他辛辛苦苦攢下的十余畝方宅燒得片甲不留。在老農(nóng)看來，陶淵明和他們不一樣，他是有能力過上好日子的人，只要他愿意。（1）讀第①自然段中子的劃線處“官場同仁都在混日子并被日子所混”回答下面兩個問題。 （3）第⑥段寫到“他的快樂被斜陽變成獵獵的旗，招搖在四周的暮云里。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。②含義：說明朝廷官員都是名不副實平庸之徒，只懂得阿諛奉承，沒有高潔的志向。（5）寫出了其早出晚歸、躬耕田園的生活狀態(tài)，表明其淡泊名利、追求精神自由的理想。從詞性上看，支配“日子”，所以是動詞。他不