【正文】 我搬家離開了地鐵宿舍，發(fā)現(xiàn)舊雜志把床鋪底下擠得滿滿堂堂。第二問在第一問分析形象特征的基礎(chǔ)上，由小馮同學(xué)的形象特征分析其身上展現(xiàn)的時(shí)代精神。從她這四十年的變化中，可以看出她身上凝聚著努力進(jìn)取、拼搏奮斗、不言放棄的昂揚(yáng)振奮的時(shí)代精神。C.“那么小，跟芝麻粒一樣的副食店”，這句話運(yùn)用了夸張修辭，生動(dòng)形象地描繪出了副食店的渺??；也正是其渺小等原因，所以很快被時(shí)代的浪潮淹沒。（有刪改）（1）下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（不過，副食店前路旁那一排鉆天楊，倒是沒有被砍掉，現(xiàn)在都長得有兩三層樓高了，已經(jīng)成了那個(gè)地帶的一景兒了呢！ 她咯咯地笑了起來：還節(jié)節(jié)高呢！您忘了您借給我的那本契訶夫小說了嗎？您說我像不像那個(gè)跳來跳去的女人？ 她還是那么直爽，言談笑語的眉眼之間，恢復(fù)了以前的樣子，仿佛歲月倒流，昔日重現(xiàn)。我對她說了這些感受，她咯咯笑了起來，說：還年輕呢？明年就整六十了。她笑著說：我就知道您認(rèn)不出我來了，我是小馮呀！看我盯著她發(fā)愣，她補(bǔ)充道：地鐵宿合那個(gè)副食店的小馮，您忘了嗎？ 前些日子，我參加一個(gè)會議，到一座賓館報(bào)到。 從那以后，我再沒見過小馮同學(xué)。在這里住了小九年，我似乎是第一次發(fā)現(xiàn)這鉆天楊的小葉子這么清新，這么好看。我驚訝地問道：這么快，你都結(jié)婚了？便想起了這位小馮同學(xué)，她愛看書，把這些雜志送給地好。 1978年的夏天，我和她相互鼓勵(lì)著，一起到木樨園中學(xué)參加高考。還書的時(shí)候，我問她讀完這本書，最喜歡哪一篇？她笑了：這我說不上來，那篇《跳來跳去的女人》，我沒看懂，但覺得特別有意思。 知道我在中學(xué)里當(dāng)老師，她讓我?guī)退乙恍└呖紡?fù)習(xí)材料，她想明年接著考。她曾經(jīng)不好意思地告訴我：沒考上大學(xué)，家里非催著趕緊找工作，只好到這里上班。 四十多年前，從北大荒回到北京不久，我搬家到陶然亭南的地鐵宿舍。探究能力的考查特別強(qiáng)調(diào)對作品的整體感知和整體把握，特別是對藝術(shù)形象的感悟和對文本價(jià)值的獨(dú)到理解，鼓勵(lì)個(gè)性化閱讀和創(chuàng)造性閱讀。首先回歸文本找到設(shè)題的句子，然后結(jié)合前后的語境理解意思。完成這類題目，需要考生課下多閱讀經(jīng)典散文，培養(yǎng)語感，提高理解能力。 ⑶ 運(yùn)用排比、擬人、借代、想象的手法，生動(dòng)形象寫出了幾十年來我沒有真正接觸欣賞過大自然，表達(dá)了對遠(yuǎn)離自然的遺憾、失落之情?！拔业牟蛔R字的父親，正是他在維護(hù)陶淵明的‘東籬’”，父親的菜園中，蔬菜花草種類豐富，生機(jī)勃勃，富有鄉(xiāng)野情趣、詩意美感，著意描寫這一風(fēng)光是為突出這才是真正的詩意田園。“公元前的露水和青草”，應(yīng)該指的是《詩經(jīng)》中的自然田園風(fēng)光等。C項(xiàng)，“借代”錯(cuò)誤。 【解析】【分析】（1）B項(xiàng)，“是因?yàn)槲业母赣H具有正直、質(zhì)樸的美德”錯(cuò)誤。 （4）作者經(jīng)常拜訪“陶淵明”，但文章第?段卻說“我的不識字的父親，正是他在維護(hù)陶淵明的‘東籬’”，這是為什么？ 【答案】 （1）B,C（2）作者通過欣賞、研讀《詩經(jīng)》尋找自然田園緩解（填補(bǔ)、豐富、充實(shí)等）遠(yuǎn)離山水的郁悶或失去故園的空虛。、領(lǐng)悟、反思與感激，是對“東籬”意蘊(yùn)不斷發(fā)現(xiàn)的過程，啟人思考。） ②段說“只在更深的深山里，有幾只蛐蛐，丟三落四哼著殘剩的幾首小調(diào)”，意在強(qiáng)調(diào)人們與土地漸行漸遠(yuǎn)的現(xiàn)狀。 ?于是，在那天下午，我無比真誠地感激和贊美了我的父親。我吟著東籬之句，其實(shí)是在裝飾沒有東籬的殘缺，同時(shí)讓東籬之思伴著我越來越遠(yuǎn)地永失東籬。 ?“采菊東籬下，悠然見南山。我的不讀詩的父親，他安靜地在人境里，培植著他能感念也能讓他感到心里安穩(wěn)的樸素意境。指甲花、車前草、薄荷、麥冬、菊、掃帚秧等花草，也都笑盈盈站在或坐在籬笆附近，逗著一些蛾子、蟲子、蝴蝶玩耍。因?yàn)槲业母赣H名叫正德。 ⑨為什么是在那天，我才突然明白這些呢？ ⑧直到2001年初夏的一天，我才突然明白：我的這些孤芳自賞、不無優(yōu)越感的做法和想法，只是我的自戀，帶著幾分小資情調(diào)和審美移情的自戀，這自戀被一廂情愿地放大了，放大成了關(guān)乎詩史、文脈、鄉(xiāng)愁的延續(xù)了。 ⑦我以為這就不錯(cuò)了，覺得也在以自己的微薄心智和誠懇情思，延續(xù)著古國的詩脈和詩心，延續(xù)著田園的意趣和意境，延續(xù)著懷鄉(xiāng)戀土的永恒鄉(xiāng)愁。 ⑥這些年，也許年齡漸長的原因，“拜訪”陶淵明就成了我經(jīng)常要做的事，動(dòng)不動(dòng)就轉(zhuǎn)身出走，去淵明兄那兒，在東籬下，深巷里，阡陌上，桑樹顛，有時(shí)就在他的南山，靠著一塊石頭坐下，久久坐著，一直到白云漫過來漫過來，把我很深地藏起來，藏在時(shí)光之外。 ⑤我一次次鉆進(jìn)《詩經(jīng)》里，尋找公元前的露水和青草，綠化、凈化和濕化一下我龜裂的心魂；有時(shí)就一頭扎進(jìn)唐朝的山水里，吸氧，順便聞聞純正的酒香，在李白們的月夜走上幾個(gè)通宵，揣上滿袖子清涼月光，從唐朝帶回家里，在沉悶辦公室里，也放上一點(diǎn)清涼和皎潔，用以清火消毒，解悶提神，修身養(yǎng)性。 ④從這閱歷貧乏的鞋子，就可以看出我們是多么貧乏，就可以看出我們離土地、離故鄉(xiāng)、離田園，離得有多么遠(yuǎn)，我們離得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了。 ③其實(shí)，不說別的，就說我的鞋子吧，我的鞋子，它見過什么呢？見過水泥、輪胎、塑料、污水、玻璃、鐵釘、痰跡、垃圾，見過無數(shù)的、大同小異的鞋子吧。那些民謠都失傳了，只在更深的深山里，有幾只蛐蛐，丟三落四哼著殘剩的幾首小調(diào)。 ①說起來，我也算是個(gè)詩人，性情質(zhì)樸、誠懇、淡遠(yuǎn)。4．閱讀下面的文章，完成各題。選材的真實(shí)性和典型性（人物傳記）。文本的選材特點(diǎn)，通常的考慮角度有：點(diǎn)面結(jié)合，詳略得當(dāng)。故答案為：⑴B；⑵“后花園”是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)大潮下殘留的最后一方文化的凈土（或說傳統(tǒng)文化棲息的土壤），“燈”是傳統(tǒng)文化的象征；寄托了作者在科技和經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、現(xiàn)代人日漸聰明的今天，對民族傳統(tǒng)文化深深的眷戀。內(nèi)容上文中作者流露的文化憂思讓人感傷，其文字讓人心動(dòng)“經(jīng)濟(jì)、科技的大堂固然是中國人必須努力建造的圣殿，可是，在這座大堂的后面，還應(yīng)該經(jīng)營出一處后花園”，這是對對民族傳統(tǒng)文化深深的眷戀；結(jié)構(gòu)上因?yàn)樵诮Y(jié)尾，總結(jié)全文，且呼應(yīng)“給后花園點(diǎn)燈”的標(biāo)題。作者久居香港，長期接受西方文化熏陶，但內(nèi)心里卻始終保持著一團(tuán)“濃得化不開”的中華文化情懷，滲透著對于民族文化的深深眷戀。（3）①選取的內(nèi)容“散”（廣泛），豐富了文章的內(nèi)涵；②選取的素材不管是事件還是物件，都有著濃厚的民族文化的氣息，以此貫穿全文，增強(qiáng)了文章的古典文化色彩，文學(xué)性強(qiáng)；③選取生活瑣事，以小見大；④詳略得當(dāng)；濃淡相宜。詞語的活用、疊用，比喻的巧妙，顯示了董橋散文的特殊風(fēng)韻。那兒最熱鬧，善男信女在水上放紙厝① ， 有好多燈！”燈是傳下來了，暖暖的最相思，最懷舊，像紅豆，點(diǎn)在后花園里也好看?！疤旌湫浔?，日暮倚修竹”的境界還是應(yīng)該試試去領(lǐng)會的。后來，我說要回家，他也沒有留我，卻走下玄關(guān)送我到門口，并看我發(fā)動(dòng)引擎開車子走。我沒有多說話，靜靜聽他回憶他和亡友在大陸及臺北的一些瑣細(xì)往事。 鄭愁予詩中的詩人于右任死了，鄭愁予卻在武昌街化作童話里的老人……就在這樣古典的氣氛里，林文月的十六歲兒子問媽媽說：“這個(gè)暑假，我想讀《唐詩三百首》好不好？”媽媽打著哈欠說：“當(dāng)然好啊，但是千萬別存心讀完。臺北是中國文學(xué)的后花園：商業(yè)大廈里電腦鍵盤的噼啪聲掩不住中文系荷塘殘葉叢中的蛙鳴；裕隆汽車的廢氣噴不死滿樹癡情的知了。飛到臺北，公事包上的水漬還沒有全干。 給后花園點(diǎn)燈董橋答題時(shí)，應(yīng)在整體感知文章內(nèi)容及主旨的基礎(chǔ)上，從表層含義和深層含義分析作答?！军c(diǎn)評】⑴ 本題考查文本內(nèi)容及藝術(shù)特色分析鑒賞。 故答案為：⑴B； ⑵ 倒敘。于是，那天，我捧著一束如火的紅玫瑰，趕到東四十三條97號艾老的府上送他遠(yuǎn)行”分析可知，“紅玫瑰”既指作者參加艾青葬禮時(shí)所送的紅玫瑰，又是艾青“浪漫、反叛世俗、謳歌光明”性格的具體體現(xiàn)。故選B。作者先由送紅玫瑰參加艾青葬禮寫起，接著寫自己與艾青的第一次見面，再由“當(dāng)我再去拜望艾老時(shí)”過渡，記敘了表現(xiàn)艾青樂觀、豁達(dá)的性格的兩件事，最后以議論作結(jié)。，艾青的詩歌和電影有相通之處，富有哲理，畫境美，讓人遐想，充滿魅力。 ⑧詩壇的巨人走了，已經(jīng)13年了，但悠長的歲月抹不去對他的敬重和懷念。1988年在自己家小院里跌了一跤，右眼眶起了個(gè)大包，引起腦血腫。 ⑥當(dāng)我再去拜望艾老時(shí)，艾老滿面春風(fēng)，沒有因?yàn)檠b了金屬假肢而沮喪，盡管有說不出的痛苦，但堅(jiān)強(qiáng)、坦然、幽默依然。此后，再也無法自由運(yùn)筆，揮毫題字了。1990年春天，我編罷《中國影人詩選》，想到這是歷史上首部電影人的詩選，序請陽翰笙陽老寫就，封面題字非艾青艾老莫屬。他說：“銀幕，是神奇的王國，可以充分展示才情。就在這時(shí)，我望見艾老透過書房的窗子，正笑吟吟地望著我們。到了那里才知道，那是艾青的家。他的詩集一度被圖書館“禁借”，為此，我曾備感困惑和惆悵，但不管有人怎么往他身上潑污水，那些美麗的詩行仍令我的心頭發(fā)燙。高瑛大姐欣喜地對我說：“艾青喜歡紅玫瑰。答題時(shí)一般是先概括性格特點(diǎn)，再結(jié)合文章具體內(nèi)容進(jìn)行分析。她寫東西也是這樣：什么都敢寫”，塑造出鐵凝敢作敢為，雷厲風(fēng)行的形象。 （2）本題考查文中對人物描寫采用藝術(shù)手法的作用分析，寫其他人物主要是為了襯托主要描寫對象。 ⑷①外貌（形象）；②行事作風(fēng)；③性格特點(diǎn)；④作品風(fēng)格【點(diǎn)評】（1）此題考查學(xué)生正確辨析字音的能力。i ⑵①寫鐵疑的氣質(zhì)、外貌與英格麗……她什么都敢干。據(jù)此整理作答即可。文中“從駕駛員手里接過方向盤，呼呼就開起來”是正面動(dòng)作描寫；“后排坐著兩個(gè)干部，一個(gè)歪著腦袋睡著了，另一個(gè)推醒了他，說：‘快醒醒!你知道誰在開車嗎?——鐵凝!’睡著了的干部兩眼一睜，睡意全消。后文又說“鐵凝不是英格麗褒曼（外國影星）、費(fèi)雯麗的作用。其中“獪”字是形聲字，從犬，會聲，注意不要誤讀成hu236。從近幾年的字音考查題來看，一般都是使用頻率較高的常用字詞，其中大部分字詞的讀音都是我們熟悉的。褒曼和費(fèi)雯麗相似，表現(xiàn)了鐵疑的漂亮和天生的純凈、高雅的氣質(zhì)。 （3）第④段作者是如何描寫鐵凝的特點(diǎn)的，請加以分析說明。而且一個(gè)人感覺到有人對她跟蹤觀察，便會不自然起來?，F(xiàn)實(shí)生活有時(shí)是夢，有時(shí)是嚴(yán)酷的、粗糲的。這一類作品抒情性強(qiáng)，筆下含蓄。就印象言，鐵凝的小說也可以大致分為兩類?！薄芭?”——“老大爺你買票吧。有一次我說了一個(gè)嘲笑河北人的有點(diǎn)粗俗的笑話：一個(gè)保定老鄉(xiāng)到北京，坐電車，車門關(guān)得急，把他夾住了。后排坐著兩個(gè)干部，一個(gè)歪著腦袋睡著了，另一個(gè)推醒了他，說：“快醒醒!你知道誰在開車嗎?——鐵凝!”睡著了的干部兩眼一睜，睡意全消。 ④鐵凝膽子很大。褒曼，也不是費(fèi)雯麗，鐵凝就是鐵凝，世間只有一個(gè)鐵凝。有一張放大的照片，梳著篷松的鬈發(fā)（鐵凝很少梳這樣的發(fā)型），很像費(fèi)雯麗。一類是略帶憂郁地沉思。我見過鐵凝的一些照片。假如要用最簡練的語言形容鐵凝的體態(tài)，只有兩個(gè)最普通的字：挺拔。四次作代會之后，作協(xié)組織了一場晚會，讓有模有樣的作家登臺亮相。且不說別的，鐵凝每天要供應(yīng)父親一瓶啤酒。鐵凝的母親是教音樂的。鐵凝有一個(gè)值得叫人羨慕的家庭，一個(gè)藝術(shù)的家庭。她不姓鐵，姓屈，屈原的屈。 鐵凝印象汪曾祺”這是一點(diǎn)小狡獪。 她父親作畫署名“鐵揚(yáng)”，她們姐妹就跟著一起姓起鐵來。我很喜歡這個(gè)高度概括，無可再簡的評語，這兩個(gè)字我可以回贈鐵揚(yáng)，也同樣可以回贈他的女兒。上帝對鐵揚(yáng)一家好像特別鐘愛。 又聰明，又好看。那位小胖子也是小瘋子的編輯說：“女作家里，我認(rèn)為最漂亮的是鐵凝!”我準(zhǔn)備投她一票，但我沒有表態(tài)，因?yàn)榕骷疫x美，不干我這大老頭什么事。 ③鐵凝長得不高不矮，不胖不瘦，兩腿修長，雙足秀美，行步動(dòng)作都很矯健輕快。不論什么時(shí)候都是精精神神，清清爽爽的，好像是剛剛洗了一個(gè)澡。不是“巧笑倩兮”那樣自我欣賞也叫人欣賞的“巧笑”，而是坦率真誠，胸?zé)o渣滓的開懷一笑。褒曼的氣質(zhì)，天生的純凈和高雅。但是鐵凝不是英格麗在她掛職到淶水期間，有一次乘車回淶水，從駕駛員手里接過方向盤，呼呼就開起來。她不是靦腆的，不是矜持淵默的，但也不是家雀一樣嘰嘰喳喳，哨起來沒個(gè)完?！薄敖惺裁?”——“叫屁股。這在女作家里是比較少見的。 ⑥關(guān)于鐵凝的作品，我不想多談，因?yàn)槲抑豢催^一部分，沒有時(shí)間通讀一遍。河北省作家當(dāng)?shù)闷鹎逍露值?，我看只有兩個(gè)人，一是孫犁，一是鐵凝。王蒙深為鐵凝丟失了清新而惋惜，我見稍有不同。我以為鐵凝小說有時(shí)亦有男子氣，這正是她在走向成熟的路上邁出的堅(jiān)實(shí)的一步。 ⑦我很希望能和鐵凝相處一段時(shí)間，仔仔細(xì)細(xì)讀一遍她的全部作品，好好地寫一寫她，但是恐怕沒有這樣的機(jī)遇。褒曼（外國影星）、費(fèi)雯麗，分析這樣寫的作用。i（2）①寫鐵疑的氣質(zhì)、外貌與英格麗（4）①外貌（形象）；②行事作風(fēng)；③性格特點(diǎn)；④作品風(fēng)格 【解析】【分析】（1）本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音的能力?！敖篇湣币辉~是狡詐奸猾的意思，根據(jù)語境可知是貶義詞褒用。 （2）本題題干中要求分析作者認(rèn)為鐵凝像英格麗褒曼的氣質(zhì)，天生的純凈和高雅”“有一張放大的照片，梳著篷松的鬈發(fā)（鐵凝很少梳這樣的發(fā)型），很像費(fèi)雯麗”，可知從內(nèi)容上是為表現(xiàn)鐵疑的氣質(zhì)、外貌出眾與高雅。具體表現(xiàn)是：愛玩槍，敢騎馬，還會開汽車，什么都敢干，什么都敢寫。突出鐵凝的膽識。③段寫“鐵凝長得不高不矮……”，這是從外貌上展現(xiàn)鐵凝形象；④段寫“鐵凝膽子很大。 故答案為：⑴ku224。 ⑶動(dòng)作描寫、側(cè)面描寫，通過敘寫鐵凝接過方向盤，呼呼就開起來的動(dòng)作和后排兩個(gè)干部的反應(yīng)，突出其膽量大，表現(xiàn)她什么都敢做，什么都敢寫的個(gè)性特點(diǎn)。注意積累和練習(xí)。 先總結(jié)“膽子大”，接著連舉打槍、騎馬、開汽車等幾個(gè)例子，用語直接簡樸，是白描手法；再用其他人的反應(yīng)來側(cè)面烘托，突出其膽子大的特點(diǎn)，再引出作者真正想突出的內(nèi)容：“她什么都敢干。特別要注意人物語言、動(dòng)作、心理等描寫的句段。于是，那天，我捧著一束如火的紅玫瑰，趕到東四十三條97號艾老的府上送他遠(yuǎn)行。豈料這位可敬的詩人命途多舛。并告訴我說，拍攝地點(diǎn)在東城豐收胡同21號四合院。艾老的夫人高瑛大姐古道熱腸，對此毫不介意，還替劇組找東拿西，不停地張羅著……小憩時(shí)，她從葡萄架上，剪下葡萄，請大家嘗鮮。如今，我們國家的電影進(jìn)步很大，可惜，他眼力不濟(jì)了?！彼α?。 ⑤艾老夫婦對電影的喜愛與支持，讓人心里暖暖的。最后，時(shí)年八秩高齡的艾老，不得不切除了右肱骨頭，裝上了人造的假體。‘文革’期間，在連隊(duì)陰暗的地窩子里住了五年多，