【正文】 ，說出“吾見相如必辱之”的話語。有人不吐不快，打開了心結，獲得精神上的解脫，心靈的安寧；有的人卻將它死守一生，整天郁郁寡歡，真枉來到世間走一遭！心結又不是不可告人的秘密，為什么不將心結打開，重新拾起快樂的生活呢？學會打開心結，別跟自己過不去。60分人生總有遺憾，所以難免會有無奈有悔恨，如果總是沉醉其中，那么生活將會是一種災難而毫無樂趣可言。選材若太寬太泛，會給人“空”或“浮”的感覺。展開聯(lián)想，深入挖掘主旨。明限制，確定選材范圍。其實你與全天下其他父母一樣，都是那么難懂又是那么好懂。頓時，內(nèi)心的愧疚感油然而生。這感覺有點好笑，卻又很合理。因為母親，我的生命才得以延續(xù)，可是我卻誤解了母親的愛，生命對于我來說是一種懲罰。我要長出青翠的綠葉，結出豐碩的果實，為高山增光，為河流添彩。我們一家人緊緊依偎在愛的港灣里。人的心靈應如浩渺瀚海，只有不斷接納希望、勇氣、力量的百川，才可能風華長存?；蛘咭淮问Ю目荚?，從母親的淚水中，讀出了失望，引發(fā)自己要勇敢，不斷拼搏等的感悟。行文結構：可以選取生活中一兩件小事情來寫，如一次放學回家，看到紅燒魚，我狼吞虎咽地吃，我猛地想到媽媽，我從沒有見過她吃過一點魚?？梢詫懸患|動我情感的事件，由誤解“你”，到慢慢理解，最后讀懂了“你”，抒發(fā)自己的感悟。勇敢，能夠讓人進步，學會自衛(wèi)，學會自信等。審題的時候，需要考生對“材料”和“命題”雙管齊下，分析“材料”和“命題”之間的關系，切忌拋開材料或片面理解材料去行文。就算我們經(jīng)歷過這苦不堪言的一切又一切，但我們還是繼續(xù)期許著滿天星河的未來，我們要做越挫越勇，屢敗屢戰(zhàn)的戰(zhàn)士，我們要風風火火的明天，是千千萬萬個不朽，我們要成為自己無與倫比的驕傲。我不知道，當他們家知道這個消息的時候，一家子是怎么樣過來的，但我知道她沒有去化療，她通過藥物控制，還每天拖著患了癌癥的身體地去打工掙錢，她沒有讓一個孩子輟學，最終讓他們都上了大學。家里，除了打工掙點錢和種地掙點錢，再沒有其他收入來源。這不是我應該做的！那一刻，我感覺我讀懂了你。我那時其實還想跟你吵，可當我抬起頭那一刻，我那像洪水一樣要噴涌的話語一下子收住了。特別大聲地和你吵了起來。期中考試結束后，我這次沒考好。生活沒有最糟糕，只有更糟糕。【答案】例文：透過淚光，我讀懂了你在某個時刻的幡然醒悟，令人印象深刻。注意情感的真摯，不要無病呻吟。當然這個題目你也可以寫寫童話，既不落俗套，也可以展示一下自己的想象。我努力著，抹去淚水。一片葉，隨風飄落，帶走了樹枝無限的留戀，落在了我的肩上，把我從濃濃的思念中帶回了現(xiàn)實。未經(jīng)世事的的我在颯颯秋風中孤立，落葉在眼前飛舞，只覺得外公走遠了，跟著黃蝶走到了夕陽深處；只覺得心中少了點什么，空落落的。媽媽如五雷轟頂，像失去了大樹庇護的小草，失去了依靠。外公的眼神黯淡了許多，干裂的嘴唇欲張又合，那雙枯瘦的冰冷的手無奈地回到了腰間。記憶中外公永遠都是笑瞇瞇的，一雙皺巴巴的手不住地顫抖著——那是他年輕時落下的病根。抒情文字有時在敘述和描寫的基礎上直接抒發(fā)，也就是直抒胸臆。不管是人物描寫、景物描寫，還是場面描寫，都必須注意細節(jié)描寫。寫記敘文離不開寫人。記敘文的本質(zhì)特點是故事性，情節(jié)精彩，故事性強，懸念重重，能引人入勝。（2）我生長在一個貧困的家庭，母親天生是一位腿有殘疾的人，每次開家長會我都拒絕讓媽媽來，雖然我不敢正視媽媽的目光，不敢與媽媽溝通，但是我總能找到自認為很充分的理由。成長類：與自身經(jīng)歷有關，原本膽小、悲觀、自私的我，通過某件小事懂得一些道理，學會端正態(tài)度，學會改變自己。比如發(fā)生某件小事，我邁過了那道坎，讓我懂得了珍惜親情、友情、師生情等。行文結構：從小處著手通過記敘自身一次關于“邁過那道坎”的故事，抒發(fā)生活感悟。材料只有一句話：青春，是一邊流淚一邊微笑的成長過程?！緦忣}】本題是一道命題作文，命題有突出培養(yǎng)學生的思維意識的指向。寫議論文時，要善于舉出實踐的事例來證明論點。而題目“我想邁過那道坎”，一是暗示了人物應以“我”為主，寫“我”的情感體驗；二是顯示了事件的目標和所做的努力，所寫事件必須是給自己帶來新生感覺的有益事件，還要寫出事件的起因和經(jīng)過，交代清楚為什么會產(chǎn)生“我想邁過那道坎”的想法。它既可以比喻一個人成長過程中遭遇的艱難、挫折，也可以喻指一個家庭、社會乃至一個國家發(fā)展、前進過程中遇到的障礙、困難、矛盾和不足等。字字落實實際上就是把題目中每一個字（詞）的含義寫清楚。山外青山樓外樓，用平和的心態(tài)去迎接強者的挑戰(zhàn)，站在“高人”的肩上，增加了高度，還有邁不過去的坎嗎？【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。姜還是老的辣，我沒勝出，打個平手。不怕輸是我制勝的法寶，帶著它我要闖江湖去了。有一天，大姨夫來家里串門，和爸爸對弈，竟然勝了，勝了好幾局，可替我“報仇雪恨”了，我似乎找到了知音。”那一年我六歲，爸爸講的道理能懂。我氣還未消，用腳踢了幾個地上的棋子?！安幌裨挘瑳]出息。要求：①兩題中任選一題；②文中不得出現(xiàn)真實校名、姓名；③書寫規(guī)范工整。為此，我們一定要把文題與自己熟悉的內(nèi)容對接，正中自己的生活儲存，把作文引入得心應手、揮灑自如的境地。命題人總是從《新課程標準》出發(fā)，緊扣教材，巧擬文題，從某個角度去測試考生的認識能力、表達能力、應變能力。命題人往往通過題面中的某個字詞或字詞之間的某種關系，向考生展示一些信息，我們要認真地領會和推敲。要明確表達自己對“精神自救”的理解，力求把見解說深說透，但也要注意辯證思考。多學習，補充精神給養(yǎng)。(3)怎樣進行“精神的自救”。如缺少應有的信仰和信念，精神 頹廢，萎靡不振，人心浮躁，功利至上，以“自我”為中心。可從以下幾方面構思：(1)什么是“精神的自救”。這是一則命題作文，命題是“精神的自救”，這是一個關于人與自我的話題，直指人的心靈，符合高考命題的趨勢。精神自救是精神健康的標志，每一個人都有不滿和自救的需要。當黑暗遮蔽了光明，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，毅然投入汨羅江，這是屈原對自己精神的自救，他不希望自己的精神被玷污，于是采用這種極端的方法來拯救精神。這應該是“精神自救”的極好范例。在精神普遍平庸的當今，我們首先要拯救自己的精神，然后才能擔當責任，兼濟天下。注意：，立意自定。熱情的理想家所能做到的，至多是鼓舞人們自救，而不是充當救世主。 第二步，找到可以拓展聯(lián)想的詞語，運用聯(lián)想和想象確定自己熟悉的主題。在偏正短語的題目中，中心詞往往就是寫作的對象，修飾限制性的詞語往往體現(xiàn)了題目的特殊要求，它也往往就是題眼。【點睛】命題類作文的審題立意方法如下，（一）增加詞語法，有一些命題作文題比較寬泛，有時讓人摸不著邊際，可以采用“增加詞語法”。立意上：應論述承擔生命的意義，“生活小確幸”，例如觀賞一只貓的表情、讀書讀累了抬頭望見皎潔的月光等，從中反思“人間愉快”的來源。命題采用兩個或三個詞語，中間用間隔號或“與”“和”等詞連接，這幾個詞語或短語之間存在一定的關系。論題型命題作文?？v然，爬山的過程很累，但當我站在山頂，俯瞰大地，看到山下小小的人影穿梭在那些街道上時；當我仰望天空，看到遠處的云海仿佛觸手可及時；當我回望來路，看到已走過了那些數(shù)不清的臺階時，那種戰(zhàn)勝自己的勝利感帶給我無與倫比的愉快。但每當我回顧那些照片時，它記錄下的情景卻仿若重現(xiàn)，也讓我重溫了當時的愉快。愉快，其實就在于你可以用所愛的方式去展現(xiàn)生活。很多人一生都在尋求愉快，但到了垂暮之年，終于有時間坐在搖椅上，享受午后的慵懶陽光時，才發(fā)現(xiàn)，愉快其實就在身邊?！叭碎g愉快”，可以是敞開心胸、放寬眼界的自得；可以是承擔責任、化解問題的喜悅；可以是對周遭事物的諒解和包容；可以是觀照生活情趣的藝術……。此外，還要精心錘煉詞語，巧用修辭手法，力求讓文章語言“活”起來。力爭用與眾不同的材料，寫出自己獨特的生活經(jīng)歷和生活體驗。第二步：精深立意。其實，我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律，一樣可以寫得精彩。不管些什么方面的內(nèi)容，都要注意題目要求：不少于800字。所以作文時可以圍繞閱讀方式來談談自己的青春閱讀。視覺材料主要是文字和圖片，也包括符號、公式、圖表等?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查命題作文的寫作能力。生活不是一場在各種煩惱打擊下的垂頭喪氣，而是需要站成一棵樹的樣子，抖擻著滿身精神，一枝一條，一梗一葉，一地綠蔭，一片蔥蘢。青春不是一場失意的蜷縮，對生活的積極面對、積極改變，才是對青春最大的致敬。而劍拔弩張的各種執(zhí)著，更是壯大了那些煩惱的力量，更加讓那些濃濃的煩惱溢滿了生活。是他們的失誤嗎?是佛祖的故意捉弄嗎?都不是?！敬鸢浮课业那啻洪喿x記得有個智者這樣忠告過：生活里，要善于閱讀那本無字的書。10D．247。北師大版數(shù)學四年級下冊期中試題綜合考練(2)1415　1．直接寫出得數(shù)+=1﹣=﹣=﹣=25247。25．4．文字題（1），？（2），結果是多少？　二．應用部分5．，這瓶橙汁原有多少毫升？6．商店第一天運進毛巾450條，比第二天的2倍少30條．兩天一共運進毛巾多少條？7．小亞看一本470頁的書，前8天每天看25頁，剩下的計劃每天看30頁，小亞看完這本書還要多少天？8．水果大賣場運來3車水果，每車裝48箱，這些水果共重3600千克，平均每箱水果重多少千克？9．體育室里皮球比排球多8個，足球的個數(shù)比排球的2倍多3個，皮球有21個，體育室里有多少個足球？10．高師傅做一批零件，原計劃每天做150個，8天完成任務．實際只用了6天就完成了任務，實際每天多做多少個？　三、解答題（共1小題，滿分4分）11．如圖是某班在技能競賽中，各小組獲得的“星數(shù)”的情況統(tǒng)計各小組獲得的“星數(shù)”的情況．根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題：（1）第一小組和第四小組各獲得多少顆“星”？（2）五個小組中“星數(shù)”獲得最多的是哪個小組？（3）第三小組獲得的“星數(shù)”是第二小組獲得的“星數(shù)”的多少倍？（4）第　　　　　　小組和第　　　　　　小組獲得的“星數(shù)”相差最多．　三．概念部分12．用小數(shù)表示是　　　　　　，這個小數(shù)讀作　　　　　?。?3．單位換算=　　　　　　m45米=　　　　　　千米136g=　　　　　　kg㎡=　　　　　　cm2．14．　　　　　　，　　　　　?。　　　　　。?5．填空：八十點零零八寫作　　　　　　　　?。?6．把 ，排在第3個的是　　　　　　．17．　　　　　?。　　　　　。?8．把一個數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位，原來的小數(shù)是　　　　　?。?9．選用0，0，2，4，6這5個數(shù)字組成最大的三位純小數(shù)是　　　　　　，最小的三位帶小數(shù)是　　　　　　．20．將708004添加一個小數(shù)點，使這個小數(shù)讀兩個0，寫出符合條件的小數(shù)：　　　　　?。∥?、判斷（共4小題，每小題1分，滿分4分）21．小數(shù)部分的最高位是十分位，整數(shù)部分最高位是個位．　　　　　　（判斷對錯）22．被除數(shù)和除數(shù)同時除以120，商不變．　　　　　?。ㄅ袛鄬﹀e）23．，．　　　　　　（判斷對錯）24．．　　　　　?。ㄅ袛鄬﹀e）　六、選擇題（共4小題，每小題1分，滿分4分）25．　　　　　　，　　　　　?。瓵．10B．100C．247。在閱讀方式多元化的今天，你可以通過手機、電腦等電子設備,在寬廣無垠的網(wǎng)絡空間中汲取知識；你可以借助多媒體技術，“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著；你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本，享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣……當代青年渴求新知，眼界開闊，個性鮮明，在閱讀方式的選擇上不拘一格。但走過這回味悠長的歲月，經(jīng)過這些鮮翠嫩綠的日子，在驀然回首處才會發(fā)現(xiàn)，這簡潔生動的生活，這寬闊明朗的心地，才是那本無字的書，西游記里有這么個情節(jié)：師徒四人取經(jīng)回來的半路上，才發(fā)現(xiàn)那些取回來的經(jīng)書空無一字。即使小心翼翼地不去主動招惹那些纏人的煩惱，這種種煩惱也會隨時隨地充盈心頭。生活的過往，需要的不是迷失于煩惱，而是讀懂那些煩惱，超越那些煩惱，讀懂生活，活出生活的愜意和恬淡。這不僅是青春的意義，更是對青春、對生命最大的致敬。生命從來就是一場積極努力，不懈怠，不懶惰，不消極，勇敢地去直面那些煩惱，去改善那些所有的境遇，去承擔哪些所有的重量，這就是我們對生命勤奮積極的閱讀，這才是我們光芒萬丈的青春。它是從視覺材料中獲取信息的過程。閱讀可以改變命運，但并不是一定改變命運。寫寫自己的閱讀體驗，也可以寫自己的閱讀收獲，還可以寫自己對閱讀有關問題的思考。意思是命題作文限制得過死，不利于同學們發(fā)揮習作個性。一般情況下，審題應做到“瞻前顧后、一字不漏”，明確題目的范圍及重點，找準“題眼”。第三步：精心選材。確立了中心，選好了材料，就要考慮文章的謀篇布局?！边@是一段充滿生命智慧的哲思?！敬鸢浮咳碎g愉快愉快，聽上去是一個很“大”的詞。但在我的眼里，它們也許是我在樹枝間看到的一只麻雀，或是在陽臺上無意中注意到的一株幼苗，抑或是傍晚天邊的那一片燦爛的火燒云……也許我永遠不會成為一個真正的畫家，但小時候的我，拿著畫筆，用畫來描述自己的所見所聞，無疑是愉快的。我拍攝的照片也許并不專業(yè)，甚至有些許模糊。 后來，我漸漸喜歡上了登山。【解析】【詳解】本題屬于命題作文，從內(nèi)涵上來說，命題作文有三種類型：觀點型命題作文。關系型命題作文?！叭碎g愉快”是長年以來逐漸體悟的一種生命境界,甚至于認為人生的意義和價值。如果雙眼緊盯著目標，就無法看見背后的洞天福地”，再如“心中的小惡魔不作怪，取而代之的就是人間愉快”，又如“一個人笑，兩個人都會快樂，何況是一群人”這樣的語句。具體步驟：第一步，確定詞語結構，明確寫作范圍和對象，辨清寫作重點。比如本題中的“愉快”，應是寫作的重點。在精神領域，不管幸運還是不幸，每個人獨自承擔拯救自己靈魂的責任，這將是許多代人的命運?？梢詳⑹鲎约夯騽e人的經(jīng)歷，也可以表達感悟和思考?！敬鸢浮烤竦淖跃热松谑溃幱诤畏N心態(tài)，擁有怎樣的精神很重要。然而，打開電視、電腦，所看到的畫面讓人震驚：地震災區(qū)的市民有序地在超市排隊買生活用品；有的安然、平靜地坐在寬敞的避震區(qū)；有的在電話亭外有秩序地排隊等待著給親人打電話，報平安……若不是屏幕上