教學(xué)工作總結(jié)范文(精選)-全文預(yù)覽
【正文】 師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。近三年的改革收獲?多，課前準(zhǔn)備不流于形式，變成一種實(shí)實(shí)在在的研究，教師的群體智慧得到充分發(fā)揮，課后的反思為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn)與啟示，十一月中旬我們舉辦了為期一周第六屆 教學(xué)節(jié),七位教師分別代表各組講了課，三節(jié)評(píng)為優(yōu)質(zhì)課，這次公開(kāi)教學(xué)，呈現(xiàn)開(kāi)放性，突破原有學(xué)科教學(xué)的封閉狀態(tài)，把學(xué)生置于一種開(kāi)放、主動(dòng)、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)中。在有限的時(shí)間吃透教材，分工撰寫教案，以組討論定搞，每個(gè)人根據(jù)本班學(xué)生情況說(shuō)課、主講、自評(píng)。開(kāi)學(xué)初組織攻關(guān)教師和教研組長(zhǎng)參加處組織的新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并參加處研究性學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，授課時(shí)就胸有成竹了。 一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。 教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。因此，講得太深，沒(méi)有照顧到整體，我備課時(shí)也沒(méi)有注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果不如理想。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書(shū)本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。在這段時(shí)間的工作中，我哦積極向其他教師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓自己不斷提高自己的努力，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓自己不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注工作總結(jié)格式欄目! 語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié) 這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任了**年紀(jì)**版的語(yǔ)文教師，這也意味著我要對(duì)他們的語(yǔ)文教學(xué)負(fù)責(zé)，我知道自己在教學(xué)工作中一定要認(rèn)真、負(fù)責(zé)，這樣才能給學(xué)生的學(xué)習(xí)一個(gè)保證。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。另一方面，七班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1