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數(shù)學(xué)五年級下冊第四單元長方體(二)單元測試-全文預(yù)覽

2025-04-02 02:01 上一頁面

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【正文】 防止跑題或偏離中心?!俺砷L的音符”是什么?成長過程中的一個或一個個小的節(jié)點、小的事件。審題立意:“矛盾”是什么?辯證法上指客觀事物和人類思維內(nèi)部各個對立面之間的互相信賴而又互相排斥的關(guān)系——哲學(xué)上。我直起身子,走到陽臺上,看到明凈的天空一碧如洗,我明白,陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨的成功總是不會長久的,我暗自下定決心:在高考這個年青的戰(zhàn)場上,我要用我付出的努力去換取輝煌的明天。心中的矛盾也漸漸有了選擇。一陣涼風(fēng)吹過,將衣著單薄的我吹得瑟瑟發(fā)抖,“這鬼天氣”我不禁咒罵道,抬頭看天,烏云覆蓋,一幅山雨欲來的架式,“轟隆隆”,幾陣?yán)状蜻^,大雨傾盆而下,路邊的小樹在雨點的打擊下,躲避不及,那“嗒嗒嗒”的響聲,仿佛是天空在向它開火,又好似它苦悶的呻吟,我的心中不禁對這小樹多了一絲憐憫,唉,我重重地嘆了一口氣,不忍地走進(jìn)了房間?!敬鸢浮棵?,成長的音符“你好好考慮一下,最好回家跟父母商量一下,這畢竟關(guān)系到你今后的人生。因為細(xì)節(jié),所以真實;因為細(xì)節(jié),所以感人!一篇記敘文必須有濃墨重彩的描寫,特別是人物的細(xì)節(jié)描寫,如肖像、動作、語言、神態(tài)、心理等描寫,來表現(xiàn)人物的性格或精神。由表及里,揭示寓意,有些命題采用比喻、象征手法,審題時不能照字面意思去理解,而應(yīng)該拋開表面意義去挖掘隱藏在背后的寓意。點睛:對于命題作文,可以采取如下方法:添加語素,構(gòu)成語境,有些命題,如詞語或短語式命題,審題時,我們可以通過“添加語素,構(gòu)成語境”的辦法來完成審題,即在所給定的詞語前或后添加詞語或短語,豐滿所給的詞語,來顯示自己要表達(dá)的主旨?!澳抗狻钡淖值浜x既指“眼睛的神采,眼光”,也指“抱負(fù),志向”。這目光給我戰(zhàn)勝病魔的勇氣,一直伴我康復(fù)。母親的目光是充滿憐愛的?!北汶x開了我的房間。仍是11歲那年,一個秋風(fēng)颯颯的夜晚,我因貪玩,忘了去赴同學(xué)的約,想起時已經(jīng)過去了,反正已經(jīng)晚了就不去了,母親知道后卻大怒。那如清澈湖水般的目光、如柔柔春風(fēng)般的目光、如暖暖斜陽般的目光,洗滌了我的內(nèi)心,喚來了我心中的光,正如窗外暖暖的陽光,那無言的話語,使我豁然開朗。我的電子琴九級考試沒有通過。請以“目光”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。以話題為內(nèi)容的開放式命題與以往的命題作文相比較,它的好處是給考生寫作的空間更大,發(fā)揮的余地更大。還有梵高的執(zhí)著的繪畫夢想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅持著自己的夢想,畫自己想畫的畫,這著實非常人所能及的。 他們成功地駕駛著他們自己設(shè)計制造的重于空氣的飛行器進(jìn)行了飛行。她完全可以放棄她的夢想,躲在陰暗的角落里放聲痛哭,沒有人會責(zé)怪她,她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上,像一個植物人一樣由人服侍?!勘葋喪吕?愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池,其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅持,經(jīng)過了五萬次左右的試驗,終于取得成功,發(fā)明了蓄電池, 被人們授予“發(fā)明大王”的美稱。要克服生活的焦慮和沮喪,得先學(xué)會做自己的主人。我哪一種人都不屬于?!郀柣嬲牟湃A如火焰般難以收藏,總會燎原。最后一段可以首尾呼應(yīng),繼續(xù)點題,以防脫題?!窘Y(jié)構(gòu)】緊扣中心“做自己”為題。生活在塵世之中,就必然受到一些外在條件、規(guī)章制度的限制約束,其中有些是合理的,有些則不盡合理但又是在特定的社會條件下的客觀存在,這時候,一味地抱怨批判是于事無補的,因為人“不能拔著自己的頭發(fā)離開地球”,做絕對自由絕對自我的“自己”是不可能的,要認(rèn)清此點,不要讓自己的作文變成一個指責(zé)老師、家長,痛斥官員、社會的“發(fā)泄場”。每天清晨,她輕松愉悅地背起書包,呼吸著新鮮的空氣,感受著做自己的快樂。你們政治老師也肯定講過世界上沒有兩片完全相同的葉子,人亦如此,每個人的性格、風(fēng)格、思維方式都不會完全一樣,只有堅持做自己,這個世界才會更精彩。于是,明明最不愛逛街的她怕大伙排斥她,只好硬著頭皮跟著大伙去商量好的步行街度周末;明明不愛看言情片的她怕自己被孤立,只好勉強自己跟著同學(xué)去電影院;明明不喜歡討論明星八卦的她為了參與同學(xué)的課間話題,不得不多在“課下充電”……從前大家對她的印象一直是個開朗隨和的小姑娘,然而最近,她們也都從每次尤思響笑臉背后的落寞神情中發(fā)現(xiàn)了什么。尤思響,十六歲女中學(xué)生,成績平平,相貌中等,除了較好的人緣,其他地方都毫不起眼。有人說:生命仿佛一場放逐和流浪,只是大部分人都將自己交給了俗世,用別人和社會的既定的軌道羈絆自己前行的腳步。考生可以聯(lián)系自己的讀書經(jīng)歷,選取上述幾個方面中的任意一個方面或幾個方面,或記敘,或議論,或抒發(fā)感情,作文就有把握了。首先是閱讀與不閱讀的區(qū)別,其間自然有成功和喜悅,也有失敗和煩惱;其次是閱讀過程中的故事、經(jīng)驗和體會了,這其中的每一個片斷和感想都能讓我們咀嚼出無窮無盡的意味;還可以暢想未來,設(shè)想將來閱讀的情況?!迸笥褌?,請你們多讀書,讀好書,從書籍那里獲得更多的知識,使你們的生活更加充實吧!【解析】試題分析:本題考查學(xué)生的寫作能力。每當(dāng)我讀完一本書,從中汲取了知識,我的內(nèi)心感到充實。刑具打不消他們對革命的忠誠,死亡嚇不倒他們的愛國熱忱。書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。其實每個人的成長過程中,總少不了一個良師益友,我找到了能伴我一生的朋友——書!“開卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識?!敬鸢浮课议喿x,我快樂——我的閱讀我閱讀,我快樂。有人說,一本好書有時能改變?nèi)说囊簧?。杜甫詩云:讀書破萬卷,下筆如有神。正中自己的生活儲存,突出個人感受最深的材料??蚨ㄒ欢ǖ牧浚磳Τ霈F(xiàn)在筆下的這篇作文中的人與事、情與理、時與空的量,作出某種限定:或一人或多人,或一事或數(shù)事,或瞬間或久遠(yuǎn)等等。自在,揀盡寒枝,歌盡桃花?!痹娙穗[居在瘋子隔壁,瘋子卻闖進(jìn)了詩人的花園。懂得放下,才能達(dá)成人生的突圍。在如陶潛,懂得放下心靈的桎梏。如此種種,練就了他的從容淡泊,潤色了他的似水柔情。昔日汴河風(fēng)光處,履履難重”,這也許是對蘇軾仕途的最好寫照。我們身處一個物欲橫流的時代,要想保持本心就必須懂得斷、舍、離。若是永不失去,又怎得新生呢?至于那些具有非凡意義的物品,我們不能“斷舍離”,否則就會帶來悔恨。是啊,有些東西的確沒有用,但人們卻將精神寄托在其上,若是將其“斷舍離”,心便將無處安放了。但為何我們?nèi)詴Α皵嗌犭x”這種生活理念猶豫呢?因為有的物品看起來沒有利用價值了,卻有非同一般的意義。在他看來,留著的東西總會派上用場,而失去了卻不能復(fù)得。有人說“斷舍離”聽起來容易,做起來難;有人說“斷舍離”著實有價值,但自己就是做不到;也有人說“斷舍離”,想說愛你不容易,就讓我的混亂生活繼續(xù)下去吧……面對“斷舍離”,我不禁要問:為何我們“斷不掉、舍不了、離不開”?物質(zhì)豐富的現(xiàn)代生活,曾經(jīng)歷了貧窮、昏暗與痛苦。接著圍繞“斷下一種不必要的憂思,舍棄那份繁華,離開那光怪陸離的喧囂”“靜下心來,他們放下了多余的紛繁之事,因而品到了生活的一口香茗”闡釋“斷舍離”的意義。其實所謂“斷舍離”,其實是一種生活方式、生存智慧、消費理念、文化方式?,F(xiàn)實生活中很多人有收納一些自己不需要的物品的習(xí)慣,即使用不上的物品也要買來存放著,以備不時之需;收拾自己的物品時,自己不需要的或早已不用的物品也不會輕易舍棄,因為他們還有用,扔掉太可惜?!緦忣}】分析命題,本次作文命題是“談斷舍離”。從題干來看,這是一則命題作文。誠如猶太大衛(wèi)戒指上所刻的一句銘文:一切終將會過去。莫言以一顆平常心看淡成功,斷棄世人的誘惑,謙遜地面對媒體,守住了心靈之寧靜,隔絕了門外之繁華。隱者幽幽,如菊之隱逸。其實,我們真正需要負(fù)擔(dān)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我們想象的那般繁重不堪,我們的心靈所渴求的,不過是一種“斷舍離”式生活。對此你有什么看法?請以“談斷舍離”為題,聯(lián)系生活與實際,寫一篇不少于700字的文章,談?wù)勀銓λ乃伎己驼J(rèn)識。概括起來就是說,每個人都必須首先相信自己,而在實現(xiàn)人生價值的過程中又必須不斷地“喚醒自己”,時刻保持清醒的頭腦,保持昂揚的斗志和飽滿的激情?!久麕燑c睛】對于材料作文,考生寫作時應(yīng)全面理解材料,真正吃透材料,總結(jié)出材料的主旨,緊扣材料,從材料的主旨出發(fā),選好角度,確立一個具有相當(dāng)新意、深意的觀點,才能勝出。④寫成自己喚醒他人。如果寫他人他物喚醒自己,或?qū)懽约罕凰怂飭拘眩驅(qū)懰怂飭拘阉?。在這道題目中我們可以抓住這個詞義去立意。然后扭過頭來溫柔地看著我,“喵”的一聲,似乎在炫耀又似乎在表白著。我把它抱在懷里,緊緊的。我是跑著回去的,內(nèi)心不斷地有一個聲音在喊:它真的會凍死,它真的會凍死。我沒有去救它,我沒有去救它。那令人揪心的聲音漸漸地遠(yuǎn)去,直到再也聽不見。我厭惡極了,迅速用腳將它撥開。忍受過寒冷的一夜已經(jīng)是一個奇跡了,盡管天生就討厭貓,我還是走近了。靜極了。【答案】例文喚醒自己下了一夜的雪,醒來已是白茫茫的一片。土著人說這是為了防止自己的靈魂跟不上自己的軀體,他們得喚回自己。五、 1. 125立方厘米; 2. 3600升; 3. 3000噸; 4. 5100立方厘米; 5. ; 6. 64個。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有二、 √ √ 。(20分)1. 2.4分米4分米4分米3米五、解決問題。 A、18平方分米B、1000A、200立方厘米A、變大( )三、選擇。( )。=( )dm179。=( )cm179。,寬5厘米,高3厘米,棱長總和是( )厘米?,底面是邊長為4分米的正方形,這個水箱的容積是(,一條棱長是( )厘米。,它的棱長是();一個小母手指肚大約是1( );冰箱的容積大約是256();一塊橡皮的體積大約是8((北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊第四單元長方體(二)單元測試一、想一想,填一填。、寬為4厘米、高為2厘米,它的體積是( ),表面積是( )。);倉庫的容積大約是600())升。=( )dm179。 7000cm179。(10分)。( ),體積、表面積都不變。B、棱長之和)。一臺冰柜的體積是( )。B、2001方分米用棱長是1cm的小正方體擺一個棱長是1dm的正方體,一共要(C、10000( )。B、16平方分米C、14平方分米四、計算下面長方體和正方體的表面積和體積。?【參考答案與解析】一、1. 18; 2. 56 100; 3. 立方分米 立方厘米 立方厘米 升 立方米 ; 4. 1; 5. 5; 6. ; 7. 25 125; 8. 64; 9. 112; 10 8000 8000000 1500 7 5 。 :64立方分米; 表面積:96平方分米。土著人十分機敏和風(fēng)趣,他們有一個十分奇怪的習(xí)慣,每走一段路就要喚一聲自己的名字。要求選好角度,確定立意,明確文體;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文;不要套作,不得抄襲。風(fēng)輕輕地吹落枝頭的雪花,雪花漱漱地下落。這是一只很小的黑貓,估計是才出生不久的。泥漬沾在我潔白的衣服上。我轉(zhuǎn)身離開了它和那凄慘的叫聲。我不禁縮了縮身子。終于在我快離開樹林時掉回了頭。它似乎是一個冰球。它總是跟著我,趴在我的書桌上,常常將我的書桌上印上幾朵黑色的小梅花?!皢拘选痹凇冬F(xiàn)代漢語詞典》中的詞義是:①叫醒;②使醒悟。(可以寫作記敘文表現(xiàn)喚醒的過程)④喚醒自己的什么?(喚醒自己的責(zé)任;喚醒自己的良知;喚醒自己的潛能??)(二)不當(dāng)立意舉例:①題目是“喚醒自己”,應(yīng)是自我喚醒。 ③把喚醒自己等同于保持清醒,認(rèn)清自己,提醒自己,勸誡自己,警示自己等。能力層級為表達(dá)運用E。哲學(xué)家的話就是對故事內(nèi)容的最好闡釋,包含兩層意思:一是命運把握在自己手中,一是“不斷喚醒自己”是成功或?qū)崿F(xiàn)人生價值的必要條件。在物質(zhì)極為豐富的今天,有些人倡導(dǎo)“斷舍離”的生活理念,拒絕不需要的東西,舍去多余的東西,遠(yuǎn)離外物的誘惑。于是,本應(yīng)寧靜舒適的生活負(fù)擔(dān)著不能承受的生命之輕。”靜下心來,他們放下了多余的紛繁之事,因而品到了生活的一口香茗。站在諾貝爾獎的文壇之巔,這個巨人卻彎下了腰。季羨林先生舍棄名利,卻發(fā)揚了國學(xué)之精魂,終成一代學(xué)界泰斗、國學(xué)大師;梅貽琦任教清華大學(xué),固守清貧,不圖功利,終身為教育事業(yè)而奮斗,其清高傲骨猶存;彌爾頓曾迷失于生活的苦痛與艱辛,卻終于在烈焰的淬煉中了悟人生,不再躑躅,舍棄那些沉重的負(fù)累,在《失樂園》的終章,獲得新生?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。明確了這些之后,再進(jìn)行立意作文即可?!吧帷本褪巧釛墝ψ约簺]有用的東西;人通過“斷和舍”達(dá)到“離”的狀態(tài),即脫離不需要和沒用的物品的包圍,讓自己處于寬敞舒適的空間。“斷”,斷絕不需要的東西;“舍”,舍棄自己無用的物品;“離”,脫離對物品的依賴,獲得寬敞、舒適的空間。行文結(jié)構(gòu):首先借助昆德拉的名言引出我們的現(xiàn)實生活狀況,以此引出“斷舍離”?!皵嗌犭x”悄然走進(jìn)人們的生活,掀起了一場熱烈的討論。我的祖父就是如此,當(dāng)家中的老式電飯鍋被新型智能電飯煲取代時,他仍不忍舍棄那個老舊的物件。“斷舍離”的確能幫我們從混亂的物品中解放出來。這些看來對現(xiàn)代生活毫無幫助的不需要、無用之物,經(jīng)歷了特定的事件,便被賦予了特別的情感,具有了紀(jì)念意義,因此變得難以“斷舍離”了。那些老舊、淘汰之物,要盡可能地“斷舍離”,以獲得空間的自由,享受現(xiàn)代生活。世事紛俗亂耳,有太多東西令我們流連忘返,只是最后我們往往會發(fā)現(xiàn),我們所迷戀的有時并非我們所需要的,懂得放下,才能收獲自在?!爸喚狱S城中,把盞臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄。歐陽修錯將文采飛揚的他點選為進(jìn)士第二名,烏臺詩案下獄百日的折磨,愛妻逝去十年的生死闊別.?!皻w去,歸去……”有一種輕聲的呼喚,溫柔的吹拂在他的耳邊。正如《百年孤獨》中所言,只有用水,將心上的霧氣沖洗干凈,榮光才能照亮最初的夢想只
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