【正文】 合物的反應，屬于置換反應。(3)Fe +2HCl== FeCl2+H2↑，含亞鐵離子的溶液是淺綠色，所以過量Fe的粉末與HCl發(fā)生反應的實驗現象是，黑色固體減少不消失，溶液由無色變成淺綠色，固體表面有氣泡冒出。4．Fe CaCO3 CO2 C CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 黑色固體減少不消失，溶液由無色變成淺綠色，固體表面有氣泡冒出 【解析解析：Fe CaCO3 CO2 C CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 黑色固體減少不消失，溶液由無色變成淺綠色，固體表面有氣泡冒出 【解析】A是目前提取量最大的金屬，A是Fe，C是大理石的主要成分，C是 CaCO3。（2）氯化銅溶液與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉。3．H2O2CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl作導線【解析】【分析】推斷題往往以框圖的形式出現，箭頭的左邊是反應物，右邊是生成物，此題中B在通電條件下發(fā)生分解反應、H是藍色沉淀為解析：H2O2CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl作導線【解析】【分析】推斷題往往以框圖的形式出現，箭頭的左邊是反應物，右邊是生成物，此題中B在通電條件下發(fā)生分解反應、H是藍色沉淀為該題的突破口。 6CO2+6H2OC6H12O6+6O2 【解析】A物質是含氧元素的單質，故A物質是O2，B通常為無色無味氣體，且B物質中含有+4價的元素，故B解析：H2SO4　?！緟⒖即鸢浮恳?、化學推斷題1．④； ①②； ②⑤①； ④①②③⑤④①【解析】（1）根據無水硫酸銅粉末遇水變藍解答；（2）根據二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，能與氫氧化鈉溶液反應解答；（3）根據先要除去二氧化碳，再將氣解析： ④； ①②； ②⑤①； ④①②③⑤④①【解析】（1）根據無水硫酸銅粉末遇水變藍解答；（2）根據二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，能與氫氧化鈉溶液反應解答；（3）根據先要除去二氧化碳，再將氣體通過灼熱的氧化銅，在通過澄清的石灰水來檢驗解答；（4）根據各氣體的性質分析解答。（3）溶液D中，一定存在的陽離子是_____（填寫離子符號）。20．已知某固體樣品A可能是NH4NO3和MgCO3或兩者之一，另有一固體樣品B，其中可能含有Na2SOBaClCuSOKCl四種物質中的一種或多種，按下圖所示進行探究實驗，出現的現象如圖中所述（設計過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應）。19．有一包白色固體樣品，可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質組成，為探究該樣品的組成，某小組取適量樣品按下列流程進行實驗。請回答下列問題:(1)A的俗名是______________；(2)H、G均可與M溶液反應，分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液。氯化鐵A物質的俗稱是______，E物質的用途是______；B與C反應的化學方程式為______。（1）B的化學式是_____；A所屬的物質類別是_____。14．甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質，在一定條件下它們之間的轉換關系如圖所示（部分物質及反應條件均已略去），其中甲、乙是組成元素相同的兩種氣體，且丙是常用的建筑材料．請回答：（1）甲的一種用途是　_________?。?）寫出乙轉化成丙的化學方程式　_________?。?）甲和乙的化學性質不同，寫出一點　_________?。?5．有一包固體粉末，可能含有銅、氧化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種，為確定其成分進行如下實驗，現象如圖所示(部分生成物未標出):根據實驗過程中的現象判斷:（1）固體B的成分是__________(填化學式，下同)，a、 b、 c含同一操作，其名稱是________。（3）圖示5個轉化關系中共有 個化合反應。(2)E與D作用的基本類型是____________，B與C作用的化學方程式為_________________。如圖是初中化學常見的單質、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類別的物質與CO2的知識網絡圖，“一”表示相連的兩種物質能發(fā)生化學反應，“→”表示一種物質一步轉化成另一種物質（部分反應條件未標出）。（2）DC反應的化學方程式是 。9．如下圖所示，AG是初中化學常見的其中物質。（2）分別寫出一個符合下列要求的化學方程式。(2)寫出E→F反應的化學方程式_______。圖中“—”表示兩的物質間能發(fā)生化學反應。請回等下列問題：（1）寫出下列物質的化學式：A______B______ C______D______E______（2）氧化銅與D反應的化學方程式為________________________，反應的基本類型為______。(2)寫出B與C發(fā)生反應的化學方程式_______。4．下圖中A、B、C、D、E、F分別表示初中化學常見的六種物質，B、C、D、E分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類別中的一種，A是目前提取量最大的金屬，B由兩種元素組成，C是大理石的主要成分。3．A﹣H為初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖所示（部分生成物已略去）已知A、B是組成元素相同的兩種物質，D是一種固體單質，H是藍色沉淀。且都含氧元素，各物質中均有某種組成元素的化合價與縱坐標的數值相對應。（3）若檢驗氣體中是否存在一氧化碳，可將該氣體依次通過裝置_____。請用符合題目要求的裝置序號填空（裝置可以重復使用，除雜試劑均足量）。某興趣小組利用下圖中的實驗裝置設計實驗，探究氣體的成分。（2）將氣體依次通過裝置_____，可檢驗并除去該氣體中的二氧化碳。A、B、C、D、E 是初中常見物質。（3）B→A的化學方程式是_____。（3）寫出D的一種用途_____（合理即可）。(1)分別寫出A、C、E、F物質的化學式 A______C_______E______F_______。它們之間的轉化關系如下圖所示（反應的其他產物已略去）。A和B物質類別相同，只有C、F、G、H、I由兩種元素組成，B、C中含有一種相同的元素，C可用作干燥劑，J是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一，E和J分別與足量I反應的生成物相同。(1)寫出化學式:J______，B_______。 （1）若A為較活潑金屬，C為氣體單質，則該反應的基本反應類型是_____。（3）若A為藍色溶液，生成的C、D都是沉淀，則B可能是______。（1）F的化學式是 ；物質A的一種用途是 。10．構建知識網絡是一種重要的學習方法。(1)A物質的俗稱是__________，E物質的用途是__________。（2）寫出A和E反應生成B和C的化學方程式 。（2）乙是一種可溶性鹽，遇鹽酸反應產生大量無色氣體己，此反應的化學方程式是________（3）六種物質在一定條件下可以發(fā)生下列轉化關系：寫出上圖中反應I的化學方程式_______；符合上圖轉化關系的物質丙的化學式是______，物質已具有的一種用途是_______。其中B為殺菌劑波爾多液的成分之一，其溶液呈藍色；C為應用最廣泛的金屬；丙為氯化物。17．某化學興趣小組用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質玩化學拼圖游戲如圖，游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質之間能發(fā)生化學反應，其中C