【正文】 外在的原因。【點睛】材料作文審題立意的幾種方法：從抓關(guān)鍵句入手。整篇文章的結(jié)構(gòu)，宜采用總分總的結(jié)構(gòu)模式，除去首尾段，中間部分，可以采用并列式（或?qū)舆M式），進行論述。結(jié)構(gòu)設想：本題適合于寫成議論文。　　我們今天所指的萬里長城多指明代修建的長城，它西起中國西部甘肅省的嘉峪關(guān)，東到中國東北遼寧省的鴨綠江邊，長635萬米?！泵棵匡栒簼饽?，懸腕握筆，我胸巾都豪氣萬丈?？窒袢藖辛?，草字像人奔跑。3. 當清晨的第一縷斜陽射出光芒，鋪開一張宣紙，研好一硯新墨，帶著一份激情，我，走進了這翰墨流香的書法世界，這樣的時刻，真好。2. 每個民族又有著不同的節(jié)日,在云南傣族,每年清明節(jié)后的第七天,是他們盛大的潑水節(jié)?！　∵@檔名為《中國謎語大會》的節(jié)目以及云南衛(wèi)視的《中國燈謎大會》，以全新的形式，和觀眾一起體驗快樂、分享知識，也讓我國日漸式微的傳統(tǒng)習俗“觀燈猜謎”煥發(fā)出生機。(歷史遺產(chǎn))才更具有活力。只要和故宮有關(guān)，和傳統(tǒng)文化或歷史遺產(chǎn)有關(guān)，能夠證明自己的觀點，考生都可以拿來作為論據(jù)，這就為考生選材提供了極大的開放性。如果考生認為故宮的一些變化并不值得推崇，如故宮不應該一味地注重經(jīng)濟價值，注重賺錢等，只要言之成理、論證有力，也完全可以。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。（一）一個響亮的標題。2016年，我國創(chuàng)新指數(shù)名列全球第25位，比2012年提高9位，在中等收入國家中排名首位。2012~2016年，我國人均國民總收入由5940美元提高到超過8000美元，接近中等偏上收入國家平均水平。面對新情況新變化，以習近平同志為核心的黨中央清醒認識和準確把握中國經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)的階段性特征，作出我國經(jīng)濟發(fā)展進入速度變化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動力轉(zhuǎn)換新常態(tài)的科學判斷，適應新常態(tài)、把握新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，迎難而上，開拓進取，取得了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的歷史性成就。 需要說明的是，把“強起來”確立為今天和今后一個階段的歷史任務，并不是說“富起來”已經(jīng)成為過去式，不是說我們已經(jīng)滿足于今天的發(fā)展水平，而是要在“富起來”的同時進一步為“強起來”而奮斗，使中國的現(xiàn)代化真正成為具有“富強”“民主”“文明”“和諧”四個元素的社會主義現(xiàn)代化。這一歷史性概括，也意味著我們今天和今后一個階段的根本歷史任務，就是要“強起來”。當今的中國有著前所未有的發(fā)展機遇，是“站到了新的歷史起點上”。特別是黨的十八大以來，中國共產(chǎn)黨著眼于實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的歷史使命，在一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的指導下，砥礪奮進，碩果累累。1949年后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民完成社會主義革命，確立社會主義基本制度。但是近代以后，由于西方列強的入侵，由于封建統(tǒng)治的腐敗，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會，山河破碎，生靈涂炭，中華民族遭受了前所未有的苦難。再看任務要求，“在從‘富起來’向‘強起來’的發(fā)展進程中，我們依然可能作為身處國家發(fā)展關(guān)鍵節(jié)點上的一代青年”，要求以此為寫作背景寫作，寫作時注意把青年的責任和時代的特征結(jié)合起來?；叵胛覀冎袊郧暗那瑁喝毡镜蹏髁x侵占中國領(lǐng)土，多少人死于非命；多少人被帝國主義折磨得生不如死；多少人失去了父母，失去了快樂的童年！我們簽下南京大條約，北京條約，將我國領(lǐng)土拱手送給他人！為什么？這到底為什么？就因為我們中國不夠強大！　　經(jīng)過這100多年的蛻變，我們中國已經(jīng)從一個任人欺負的小毛毛蟲變成了一只在地球中飛舞的蝴蝶。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字?！　〔牧先　≈袊虅詹拷袢眨?019年5月10日）12時03分發(fā)布消息稱，美方已將對2000億美元中國輸美商品加征的關(guān)稅從10%上調(diào)至25%，中方對此深表遺憾，將不得不采取必要反制措施。田波是一名拉面師傅，因其拉面時“妖嬈”的舞姿而在網(wǎng)絡爆紅，面館生意因此好了不好，為此，田波要求老板給自己加薪。接著回到現(xiàn)實，反思當代青年的問題，價值觀混亂，追名逐利的多，引用習主席的話，告誡青年人應該樹立遠大理想，報效祖國。還有的同學一到上課就睡覺......這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大。中山大學，傳誦出偉人那回蕩百年的“振興中華”的號召。第三，將寫作內(nèi)容具體化?！鼻嗄晔亲鎳兔褡宓奈磥恚瑩撝鴮崿F(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任，同學們，讓我們只有立志做大事、做公仆、做奉獻，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的偉大征程中放飛青春的夢想，彰顯人生的價值！我的演講完畢，謝謝大家！【解析】【分析】【詳解】本題考查寫作能力。成就大事業(yè)的人沒有一個是三天打魚兩天曬網(wǎng)的人。魯迅先生說：現(xiàn)在的青年最要緊的是“行”，不是“言”。沒有理想信念，或理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。因此，才有了內(nèi)遷山城，堅韌辦學的“南方之強”，才有了弦歌八載，剛毅艱卓的聯(lián)大精神，有了“不從紙上逞空談，愿實地把中華改造”的校歌…… 一個時代的青年有一個時代青年的責任，今天的我們雖然不必再為拯救民族危亡而奮戰(zhàn)，但是一個新的歷史使命又擺在了我們面前，那就是為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗！我們要勇敢地擔起屬于我們的責任。很榮幸能夠作為學生代表在這里發(fā)言，謝謝大家給我的這次機會！今天我演講的題目是《發(fā)揚五四精神，放飛青春夢想》。②自選角度，確定立意，自擬標題。（惲代英）　?、矍嗄暌⒅咀龃笫拢灰⒅咀龃蠊?。材料作文的特點是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作。文意遞進，由個人的自信說到國家自信，并回扣材料，從材料中來，到材料中去。他下定決心,奮力拼搏,失敗了就再來,終于在1954 年獲諾貝爾文學獎。然而成群的鯊魚卻輪番襲擊,吞食老人的捕獲物?！?. B　10. B七、1. 　2. had　3. eggs　4. traditional　5. delicious八、1. B　2. D　3. A　4. C九、1. B　2. A　3. B　4. B　5. A十、1. B　2. D　3. C　4. A　5. E十一、1. T　2. T　3. F　4. F　5. F十二、范文：I had a lot of food yesterday. I had milk, eggs and an apple for breakfast. I had lunch at school. I had fish，noodles and vegetables for lunch. They were very delicious. I had bread, juice and chicken for dinner. :“豈有豪情似舊時,花開花落兩由之。t，后面的動詞用原形。要求：不少于30詞。t like dumplings. She ate a bowl(碗) of noodles. Then we drank Chinese tea. They were very happy. They said they wanted to visit China this summer. (　　) 1. It39。(10分)　　　　　　　　 Ⅰ　　　　　　　　　　　　　　　?、?　　) 1. What are you going to eat tonight? A. Yes, she does. (　　) 2. Do you like hamburgers? B. I39。(8分)(　　) 1. He had two eggs and some bread for breakfast. 　 A. (　　) 2. The cat ate all the fish yesterday. B. (　　) 3. She likes the traditional English dish very much. C. (　　) 4. He gave some books to me yesterday. D. 九、根據(jù)情景選擇正確的選項。m going to eat noodles. C. I had eggs. 七、選詞填空。 going to(　　) 9. I ________ two books ________ my friends last week. A. give。t(　　) 3. This is ________ English food. A. about B. of C. at(　　) 4. What did she have________ lunch?A. of B. for C. in(　　) 5. —What did Amy have yesterday?—She ________ eggs and sausages. A. have B. has C. had(　　) 6. Lingling read a book yesterday because she doesn39。(10分)(　　) 1. I have got________ . It says Daming ate ________ egg. A. a。(10分)(　　) 1. A. I have some meat. 　　　　 B. I had some meat. C. I had breakfast at home. (　　) 2. A. Yes, he does. B. Yes, she does. C. No, he doesn39。Module 3達標測試卷 時間：40分鐘　滿分：100分聽力部分（30分）一、聽錄音，選出你所聽到的單詞的漢語意思。(5分)(　　) 1. A. What did you have for breakfast?B. What did you have for dinner?C. What did you have for lunch?(　　) 2. A. She had fish and chips. 　　　　　 B. She had eggs and sausages. C. Sam ate six hamburgers. (　　) 3. A. What are you going to eat tonight?B. What are you going to drink tonight?C. What did you eat last night?(　　) 4. A. Mum bought some apples yesterday. B. I gave one apple to my dog. C. I ate three apples last night. (　　) 5. A. I like sandwiches. B. I like eggs. C. I like hamburgers. 四、聽錄音，選出恰當?shù)拇鹫Z。(5分)(　　) 1. A. bread (　　) 2. A. sandwich B. hamburger　　　　 B. cake(　　) 3. A. fish and chips (　　) 4. 　 A. lunch B. meat and eggs B. breakfast(　　) 5. 　 A. chicken B. sausage六、單項選擇。 a(　　) 2. —Does Lingling like English food?—Yes, ________. A. he does B. she does C. she doesn39。 going C. is。 for(　　) 10. —What are you going to eat tonight?—________A. I ate noodles. B. I39。s a(n) ____________ Chinese dinner. 5. She says the food is ____________. 八、給下列句子選擇合適的圖片。ve got with my friend. (　　) 3. 你告訴同學“昨天我吃了頓英式早餐”，應說：__________A. Yesterday I had a English breakfast. B. Yesterday I ate an English breakfast. (　　) 4. 媽媽想知道埃米是否喜歡中餐，她會說：________A. Do Amy likes Chinese food?　　B. Does Amy like Chinese food?(　　) 5. 湯姆爸爸想告訴湯姆“媽媽要為我們做中餐”，他會說：________A. Mum is going to cook Chinese food for us. B. Mum cooks Chinese food to us. 十、從Ⅱ欄中選出Ⅰ欄的答語。m Chen Hua. It was Sunday yesterday. Mary and Kate came to my home. My mother cooked Chinese food for them. Mary likes dumplings very much. She ate twenty dumplings for lunch. But Kate doesn39。(7分)