備戰(zhàn)中考物理(熱學(xué)問題提高練習(xí)題)壓軸題訓(xùn)練含答案(1)-全文預(yù)覽
【正文】 08 km/h的速度水平勻速直線行駛時(shí)，所受阻力是多少？(3)若警車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為40%，警車以60 kW的輸出功率行駛 10 min，消耗多少千克的柴油？（107 J/kg）【答案】(1) 3105Pa；(2) 2103N；(3)【解析】【詳解】(1)警車的總質(zhì)量是車靜止時(shí)對(duì)水平路面的壓力是輪胎與路面接觸的總面積為車靜止時(shí)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)是(2)警車的速度警車以這個(gè)速度水平勻速直線行駛時(shí)，所受阻力是(3)警車以60 kW的輸出功率行駛 10 min，所做的有用功是根據(jù)熱機(jī)的效率公式可得這些柴油的質(zhì)量是答：(1)車靜止時(shí)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)是；(2)警車以108 km/h的速度水平勻速直線行駛時(shí)，所受阻力是；(3)若警車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為40%，警車以60 kW的輸出功率行駛 10 min，消耗柴油的質(zhì)量是。(2)在這段運(yùn)動(dòng)過程中，107J。假設(shè)燃油完全燃燒，汽油機(jī)的效率為30%，那么，求：(1)該汽車靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；(2)在這段運(yùn)動(dòng)過程中，該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做的有用功是多少？(3)在這段運(yùn)動(dòng)過程中，該汽車的輸出功率為多少？發(fā)動(dòng)機(jī)提供的牽引力多大？（已知：汽油的密度為，汽油的熱值為）【答案】(1)；(2)；(3) 104W ；【解析】【詳解】(1)該汽車靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓力受力面積根據(jù)壓強(qiáng)公式的對(duì)地面的壓強(qiáng)對(duì)地面的壓強(qiáng)是?！军c(diǎn)睛】研究比熱容和熱值的實(shí)驗(yàn)，要知道兩實(shí)驗(yàn)都采用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法，兩種方法都是初中物理常用的研究方法，注意理解體會(huì)兩種實(shí)驗(yàn)方法的精髓所在。(2)[2]甲組實(shí)驗(yàn)，相同的加熱裝置，可以通過加熱時(shí)間的多少來反映物質(zhì)吸收熱量的多少。(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系內(nèi)描出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，然后作出圖像。加熱時(shí)間/min01234溫度/℃沙子2025293439水2021222324(4)甲實(shí)驗(yàn)中，需要控制某些變量，以下做法多余的是________A．采用完全相同的加熱方式B．采用酒精燈加熱時(shí)，酒精燈里所加的酒精量相同C．取相同質(zhì)量的水和沙子D．盛放水和沙子的容器相同(5)乙組實(shí)驗(yàn)中，將質(zhì)量相等的兩種燃料A和B放入燃燒皿中，點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量相等、初溫相同的水加熱，燃燒相同的時(shí)間后發(fā)現(xiàn)B加熱的水升溫多，此時(shí)________（“能”或“不能”）說明B燃料的熱值大。（4）而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒有沸騰，但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高的多．請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析，本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為：不同物質(zhì)的吸熱能力____________（選填“相同”或“不同”），未知液體的吸熱能力____________（選填“大于”或“小于”）水的吸熱能力．【答案】B 98 小于 加熱時(shí)間（長短） 增大 不同 小于 【解析】【詳解】(1)[1]在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要控制相關(guān)物理量不變，需要保證吸收的熱量相同、質(zhì)量也相同、加熱時(shí)間和方式相同，但并不需要酒精燈里所加酒精量相同，故選B；(2)[2][3]水的沸點(diǎn)就是這刻的溫度，由圖可以看到它的沸點(diǎn)是98℃；這個(gè)沸點(diǎn)低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)的沸點(diǎn)，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；(3)[4][5]實(shí)驗(yàn)過程，加熱時(shí)間的長短表示液體吸收熱量的多少；加熱水至沸騰時(shí)繼續(xù)加熱，水的溫度不變，但是水還在繼續(xù)吸熱，它的內(nèi)能應(yīng)該繼續(xù)增大；(4)[6][7]加熱相同的時(shí)間，吸收的熱量相同，但是另一種液體溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高得多，這說明了不同物質(zhì)的吸熱能力不同，未知液體的吸熱能力比較小。（2）在液體的表面上，某些能量較大的分子能克服液體內(nèi)其他分子的束縛而“飛離”液體表面，這就是__________；在液體內(nèi)部，有一些分子由于獲得足夠的能量擺脫其他分子的束縛，進(jìn)入液體內(nèi)部的小氣泡中。【答案】秒表 加熱時(shí)間 【解析】【分析】【詳解】(1)[1]在“比較不同物質(zhì)吸熱情況”實(shí)驗(yàn)中需要測量加熱時(shí)間和質(zhì)量，則需要秒表和天平；(2)[2]由于相同加熱器加熱相同時(shí)間表示液體吸收熱量相同，故通過比較加熱時(shí)間來比較不同物質(zhì)吸收熱量多少；(3)[3]當(dāng)水和食用油均由10℃加熱到30℃時(shí)，變化溫度相同，由于水的比熱容大于食用油，升高相同溫度吸收熱量更多，加熱時(shí)間更長，則a圖線為水，b圖線為食用油，又由于相同加熱器加熱相同時(shí)間表示液體吸收熱量相同，則：則由可得當(dāng)液體質(zhì)量與升高溫度相同時(shí)，比熱容之比等于吸收熱量之比，故食用油的比熱容為：解得：4．建立模型在科學(xué)研究中有著重要的作用，模型可以幫助人們認(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的微觀結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)中需加熱質(zhì)量相同的水和食用油，使它們升高相同的溫度，比較它們吸收熱量的多少，看看這兩種物質(zhì)的吸熱情況是否存在差異。一、初中物理熱學(xué)問題求解方法1．隨著人們生活水平的提高，轎車已逐步進(jìn)入普通家庭．若某轎車以20kW的功率在平直公路上以20m/s的速度勻速行駛1000s，消耗汽油2L．[已知ρ油＝103kg/mq油＝107J/kg，c水=]．求：（1）轎車做的功；（2）汽油機(jī)的效率；（保留一位小數(shù)）（3）%被水箱中的質(zhì)量為7kg初溫為20℃的水吸收，能使水的溫度大約升高多少℃（1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
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