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北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊單元測試2比例(含解析)-全文預(yù)覽

2025-04-01 23:26 上一頁面

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【正文】 卷老師看厭的人事。而不是普通人共性的東西。我想等到我們老了的時候,回憶起那溫暖的時光時,心頭肯定會有一股暖流流過的。我們空空的心,總會被彼此填滿。簡單的快樂,總是喜歡這樣的午后,和云和你一起悠然度過,靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。所以都躲在自己做成的殼中,怕太陽灼傷我們的皮膚,怕坎坷的路會傷害我們,對我們而言,只有自己才是最安全的。從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。請以“暖暖的時光”或“永遠(yuǎn)也不會忘記”為標(biāo)題,寫一篇不少于800字的記敘文。語言是作文最外在最鮮活的東西,無論是平實(shí)樸素的,還是充滿文學(xué)韻味的,錘煉語言,使表情達(dá)意確切、形象、簡約而意韻豐富,應(yīng)是不懈的追求。巧妙構(gòu)思,化抽象為具體。沒有限制的內(nèi)容,題目上沒寫,需要自己去想?!军c(diǎn)睛】命題作文需要抓題眼,把握表意重心。到學(xué)校了,車卻沒油了,我和父親對視一下,彼此無語。父親推出摩托車,載著我駛在路上。猛一抬頭,我才發(fā)現(xiàn)整把雨傘都是擋著我,而媽媽卻變成了落湯雞。想到那一個個背影,我都肅然起敬。你站在路口,看著他的背影漸漸消失在小路的盡頭,而他用背影默默地告訴你:不必追。遠(yuǎn)去的雁陣是一行平白直露的句子?!蔽医舆^那些東西,對他說:“郵遞員叔叔,你等一下,我給你找件雨衣。原來,他的雨衣用來包郵包了。之后父親為我的手術(shù)忙碌的身影,我醒來后,說了聲:“爸爸,對不起”。突出背影的場景、感人、父親不如以前那么年輕,而是蒼老,而且自己深深愧疚。要求有一些與背影有關(guān)的細(xì)節(jié)描寫,并且與背影相關(guān)的感悟思考符合邏輯,不生硬牽強(qiáng)?!緦忣}】以“背影”為題,寫一件正能量的,有關(guān)“背影”的事。本題屬于材料加命題式的命題作文,主要由兩部分內(nèi)容組成,即作文材料和作文命題。每次望著她的背影總是直直的挺立著,筆直的脊梁把衣服撐得很平整,看著她的背影就會讓人覺得外婆雖然矮小,但是卻是個很能干的女人!可是,等我漸漸長大,有一次跟著外婆去趕集的時候,外婆走在很陡的路上,氣喘吁吁,被累的上氣不接下氣,我說:“外婆,累了就休息一下吧!”外婆感嘆道:“哎,老啦,真是不中用咯!走點(diǎn)坡路也覺得有氣無力?。 钡峭馄胚€是堅(jiān)持走著,微風(fēng)吹來,撩起她銀白色的頭發(fā),飛舞在空中,我走在她的身后,望著她雙手叉腰,略微佝僂的背影,搖晃在風(fēng)中,她蹣跚的步伐深一腳淺一腳地走在路上的樣子,突然使我意識到:“原來外婆老了!”看著她滄桑的背影,眼淚模糊了我的雙眼。【來源】天津市六校(靜海一中,楊村中學(xué),寶坻一中,大港一中等)20192020學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語文試題【答案】背影從小到大,讓我最不忍觀望的便是外婆那矮小而又略帶滄桑的背影!外婆總說她老了。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。第四步:精彩表達(dá)。立意,就是確立文章的中心思想。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:;;?!军c(diǎn)睛】命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。還可以寫學(xué)校、家、家鄉(xiāng)、祖國、民族、時代、某段歷史等。本次作文的題目是“讀你”,“讀”是品讀、審視,即通過觀察、學(xué)習(xí)或體驗(yàn)而了解、理會、感悟?,F(xiàn)在已近傍晚。我以為只有沒出息的人才會像你一樣;我以為沒有人看得起你,包括你自己;我以為…我有很多個以為。這也曾經(jīng)訴說著一個百姓辛酸的日子。我知道它是在眷顧茅屋下祈求陽光的大地之子農(nóng)民?!扒那牡?,我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。怎么來讓表達(dá)更加形象生動就需要我們善用修辭手法,讓語言表達(dá)豐富多彩起來。圍繞主題,有主要的也有次要的,那么我們需要分清哪些部分是主要的,哪些部分是次要的,不能全都一樣寫出來。強(qiáng)調(diào)主題 最簡單的方法就是在文章中多次出現(xiàn)主題詞。結(jié)構(gòu):記敘文的機(jī)構(gòu)較為常見的是時序貫穿式、空間轉(zhuǎn)移式。何曾幾時,我開始墮落,成績不再拔尖,課也不再認(rèn)真聽了。生命,在我心中,最重。我的夢想就是走上世界舞臺,讓所有人對我刮目相看,成為中國的驕傲,證明自己,讓世界記住我的名字。的確,在我心中,語文最重。因?yàn)椋@種故事性較強(qiáng)的作文題,會讓考生有話說,但是,很多考生選擇的故事類型相同,沒有創(chuàng)意很難打動閱卷老師。如果寫的是一件東西,可以寫和它的經(jīng)歷,在這個過程中自己的感悟?!白钪亍笨衫斫鉃樽钪匾?,影響最大的,思考最深的,在心中的分量等等。審題:命題方式:命題作文作文題目:我心中,你最重審題要點(diǎn):對于命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點(diǎn)。此題可以采用時序貫穿式的結(jié)構(gòu)行文,使得人物的性格成長、事件的發(fā)生發(fā)展,總是處在一定的時間“線條”上。在成長中,有風(fēng)有雨,有寒冷的風(fēng)暴,只有笑著對待這些挫折,才能成長得更好;在成長中,有苦有淚,有彷徨,有時也有“看破紅塵”的想法,成長豈能盡如人意?把困難視為挑戰(zhàn),以積極的態(tài)度對待困難,只要堅(jiān)持到底,你就成功了,成長了;在成長中有陷阱和深淵,要時刻保持清醒的頭腦,臨陣不慌,鎮(zhèn)定自己,三思而后行,就不會造成“一失足成千古恨”的遺憾,更能應(yīng)付各種困難,離成熟就不遠(yuǎn)了。成長是漫長的,成長是艱難的,成長又是幸福的。云,變得稀薄,陽光透過云朵,普照大地。才發(fā)現(xiàn),成長是要以痛苦為代價才換來的。在注重抒寫真情的同時,還要立意高遠(yuǎn),不落俗套。題目不難理解,就是讓我們寫有關(guān)成長經(jīng)歷的作文,可以發(fā)生在自己身上的事情,也可以寫自己聽到或者看到的事情,也可以寫給自己留下深刻印象的事情。審題:命題方式:命題作文作文題目:有一種經(jīng)歷叫成長審題要點(diǎn):對于命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點(diǎn)。 童年,我想對你說——我心中,你最重。我沒有將童年留住,但我卻可以將與童年在一起的時光鎖在這一本厚厚的相冊里??吹竭@封信后,女孩沒有再流淚,沒有再尋找,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對。但有一天,女孩發(fā)現(xiàn)童年留下的一封信,信上說道:“朋友,我要走了。在女孩的心里,童年是她最好的朋友,她純真地認(rèn)為自己可以與童年相伴相知,形影不離地永遠(yuǎn)地這樣快樂生活下去。翻開相冊的第一頁,看到一個可愛的小嬰兒,在她的臉上,沒有傷感,沒有顧慮,只有最美麗、最純真的微笑,因?yàn)樗Y(jié)識了人生中的第一位朋友——童年。(二)我心中,你最重皎潔的月光透過窗戶映照在我的書桌上,抬頭望去,月空真的好美好美。月下孤單影,表面上認(rèn)為并沒有什么,可異常避諱草叢,與每一個迷信的孩子相同,生怕從中何時會沖出什么僵尸幽靈,依舊是那樣的云淡風(fēng)輕,但愈加快速、機(jī)械的步伐似乎在訴說著什么……不知道身處何處,可印象深刻的,是中途里前邊兒忽然竄出了什么,大腦立即一片空白,驚悚著叫喊一氣,匆匆一悶頭,狂跑起來,良久,誰家的一首歌曲從遠(yuǎn)方飄來,緲然輕逸,隨著葉弄影,撩撥了恐懼的心籟,在那個涼夜里,竟也剎那飄灑入了心,平撫了心,教我安然度過所謂的危險?!敬鸢浮俊緟⒖祭摹浚ㄒ唬┯幸环N經(jīng)歷叫成長長路漫漫,陽光閃爍,落葉飄凌,一段春秋,一個輪回,所有的故事,喜怒哀樂摻雜著,而不論如何,只有成長,貫穿一生。確立了中心,選好了材料,就要考慮文章的謀篇布局。第三步:精心選材。一般情況下,審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏”,明確題目的范圍及重點(diǎn),找準(zhǔn)“題眼”。意思是命題作文限制得過死,不利于同學(xué)們發(fā)揮習(xí)作個性。寫作時,還可以從邁出了正確的一步,并不一定就能創(chuàng)造輝煌。在立意上可以順向立意,亦可反向立意。作文題目是“一步與一生”。縱觀歷史千百年的變化,有多少人用一生證明了一步對于我們的重要性。沒有相如的為人所識,更沒有項(xiàng)羽的英武之勇,并且沒有陶朱的萬貫家財,卻得以被司馬遷收入?世家?之列,為何?因?yàn)樗钪?人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山?。君臨天下,坐上萬人垂涎的位子對于他來說,僅僅只差一步,也正是因?yàn)闆]有邁出這一步,使他與稱帝失之交臂,改變了他的一生。又因他勇敢地邁出主動請纓出使秦國的一步,而成就了其?完璧歸趙?的萬古流芳。有的人因?yàn)橛赂业剡~出這一步,成就了一生的輝煌;有的人卻因?yàn)楠q豫于跨出這一步,造成了一生的遺憾。 =6400(厘米),6400厘米=64米,247。15.【答案】(1)解:長8厘米,8247。12.【答案】【解析】【解答】解:18000000厘米=180千米,356247。=247。三、填空題9.【答案】 【解析】【解答】:x=:6.【答案】正確 【解析】【解答】解:圖形按一定的比例放大或縮小后與原圖相比,大小不同,形狀相同,原題說法正確.故答案為:正確【分析】圖形放大或縮小就是把圖形的每條邊的長度都擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù),大小不同,形狀相同.7.【答案】錯誤 【解析】【解答】解:他調(diào)到200%來復(fù)印,是把這幅畫按2:1復(fù)印出來,原題說法錯誤.故答案為:錯誤【分析】復(fù)印后是圖上距離,原來的長度是實(shí)際距離,圖上距離:實(shí)際距離=200%:1=2:1,所以是按2:1復(fù)印出來的.8.【答案】錯誤 【解析】【解答】比例尺=圖上距離:實(shí)際距離,實(shí)際距離=圖上距離247。 3x2x=10612=9,即面積擴(kuò)大了9倍,所以說法正確的是C。2.【答案】B 【解析】【解答】A、因?yàn)?0這四個數(shù)中,任何兩個數(shù)的積都不等于其它兩個數(shù)的積,所以不能組成比例;B、8=520,所以這四個數(shù)能組成比例;C、因?yàn)?20這四個數(shù)中,任何兩個數(shù)的積都不等于其它兩個數(shù)的積,所以不能組成比例。 .它位于距溫州市約356千米處.繪制在比例尺是1:18000000的地圖上,圖上距離約是________厘米.(保留兩位小數(shù)),從中選擇4個數(shù)組成比例,這個比例是________;如果使兩個比的比值是1 ,這個比例是________. 四、解答題 ,在比例尺為1∶1300000的地圖上約是多少厘米? ,比例尺是1∶2000.(1)根據(jù)這幅圖,你能求出什么?怎樣計算? (2)在距學(xué)校南墻10m,距東端80m的位置豎著學(xué)校的旗桿,請你在平面圖上標(biāo)出旗桿的位置,并用★表示它. (3)學(xué)校的大門開在北墻,校門寬為10m,請你用紅線畫出學(xué)校大門的大概位置. 五、綜合題 :3畫出下面兩個圖形縮小后的圖形。7二、判斷題 ,那么兩個內(nèi)項(xiàng)也一定互為倒數(shù).( 542D.面積擴(kuò)大9倍15:1 放大后,得到的圖形與原圖形比較,正確的說法是(10C.(含解析)一、單選題 化成數(shù)值比例尺是(1:40)A.B.C.周長縮小9倍C. ) A.B.C.D.( .比例尺大的,實(shí)際距離也大三、填空題 9.X=________,.這張照片的比例尺是________. ,大圓的直徑是3厘米,大圓和小圓的直徑比是________,大圓和小圓的周長比是________。 【分析】觀察線段比例尺可知,圖上距離1厘米表示實(shí)際距離40千米,用圖上距離:實(shí)際距離=比例尺,據(jù)此先統(tǒng)一單位,再化簡即可。14=3,即周長擴(kuò)大了3倍;擴(kuò)大前面積是34=12(平方厘米),擴(kuò)大后面積是:129=108(平方厘米),108247。2(5+x)=3(2+x)10+2x=6+3x 【分析】比例的基本性質(zhì):比例的內(nèi)項(xiàng)之積等于比例的外項(xiàng)之積?!痉治觥拷獯鸫祟}要根據(jù)比例尺=圖上距離:實(shí)際距離解答。 x= x247?!痉治觥看祟}考察放大與縮小,指新圖形與原圖形的比?!窘馕觥俊痉治觥堪褜?shí)際距離換算成厘米,然后乘比例尺即可求出圖上距離。六、應(yīng)用題17.【答案】解:247。【答案】一步與一生一步,可能只是一段很短的距離,可能只是一個很小的舉動。 藺相如,一介宦官舍人,沒有任何地位,卻因宦者令繆賢引薦,被王所識。鴻門一宴,群臣之策,殺劉邦,定奪天下,卻因他一時的自負(fù),一時的心慈而放過劉邦,猶豫于跨出這一步,這殺劉邦而奪天下的寶貴一步,而成全劉邦,扶之稱帝。?他的身世地位不過如此。 藺相如邁出一步,為萬世嘉頌;項(xiàng)羽拒絕邁出一步,錯失天下;陳涉跨出一步,名垂青史。 【解析】試題分析:本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。這個短語暗含條件與結(jié)果的關(guān)系:前者是條件,后者是結(jié)果,選擇怎樣的“一步”,就決定收獲怎樣的“一生”??梢赃x擇對個人成長發(fā)展有重要影響的事件,結(jié)合平時積累,注重真實(shí)體驗(yàn),寫出真情實(shí)感。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。要寫好一篇命題作文,需要做到以下幾點(diǎn):第一步:精細(xì)審題。中心猶如文章的靈魂,必須正確、集中、深刻。表達(dá)包括結(jié)構(gòu)和語言兩個方面。題目有一種經(jīng)歷叫成長題目我心中,你最重要求:寫親身經(jīng)歷的事情,寫出真情實(shí)感,不要套作。暗夜寂靜,一輪冷月鑲嵌在天空,晚風(fēng)徐徐,拂來陣陣暗香,在外漫無目的地游走,并不知接下來的玩笑會如何出現(xiàn)……不明過了多久,愈靜,愈不安,我正想著趕快回到家,到了一個岔道口,我理所當(dāng)然地走向大路,卻聽到旁邊一位朋友說:“你敢不敢走小路?”說著指指一條暗得不見人影的路,不記得究竟是因?yàn)槭裁?,我居然一咬牙沖向了里邊,走了很久很久,耳畔再也沒有人聲,心里才像壓了些什么,步履艱難可只得一鼓作氣向前闖了。什么的地點(diǎn)、什么的時間,說過、走過,都成了故事,起起落落演繹為成長的色彩,每一腔,都好好珍藏在歲歲暮暮里,輕舞留香。 這本相冊在時光的洗滌下已微微泛黃,顯得十分陳舊,但里面卻珍藏著我生命中最珍貴的回憶——童年記憶。她將泡泡吹得大大的,與童年一起追逐向遠(yuǎn)處飛翔的泡泡,笑聲與泡泡一起飛向了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。女孩也漸漸地發(fā)現(xiàn),自己再也見不到童年了,她開始傷心,開始痛哭,開始尋找童年。我希望你可以與他成為很好的朋友,與他和睦相處,不要再掛念著我,向著你的未來奮斗,與青年共同奮斗!——童年”。 這位女孩,就是我。童年,我會永遠(yuǎn)記得你,記得和你在一起的時光,記得你對我說的:努力奮斗。近年來全命題作文的命題內(nèi)容呈現(xiàn)出豐富多彩的傾向:或貼近考生生活關(guān)注個體成長,或啟迪考生思考人生哲理,或引導(dǎo)考
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