【正文】 的鏡頭，并把情感蘊含其中，會是一篇好文章。首先分析命題，“你的微笑”，中心詞是“微笑”，何為“微笑”？“微笑”是一種珍貴的表情，它意味著歡愉，體現(xiàn)著滿意，反映著樂觀，昭示著善意，召喚了和諧，就是那種微抬唇尾所造就的表情。我，深深地迷上了你的微笑。你的微笑依舊如故，那樣的迷人。時光荏苒，又一花樣年華，如故……眨眼間，我已是擁有著花樣年華的十七歲少女，生命的綠葉愈發(fā)濃密，時光里的流水仍不息的向前流去。一直把滿滿的愛灌在我們的心頭。我最親愛的你，那時微笑著的你真是個萬人迷，我，好像迷戀上了你那微笑。那對你而言，一定是美好得能時刻吹出絢麗的泡泡的回憶。請你打開記憶的窗，喚醒心靈深處的溫暖感受，以“你的微笑”為題目，寫一篇不少于800字的記敘文?！澳阈枰脑挘梢阅米呶业拿姘?，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿掉。在記敘的過程中，恰到好處地對所記敘的人和事抒發(fā)感情，可以讓平白的敘事錦上添花，引起讀者的共鳴。要人物形象鮮活起來，除了對人物與事件進行敘述以外，還必須對人物進行肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理活動描寫等等。故事的情節(jié)是要靠矛盾的發(fā)展去推動的，因而情節(jié)的發(fā)展要有自然性、合理性和完整性。記敘文的本質特點是故事性，情節(jié)精彩，故事性強，懸念重重，能引人入勝。文章敘述師范生回家周返校時爺爺堅持替自己背背包送自己等車的經(jīng)歷，展現(xiàn)長輩對晚輩無微不至的關愛，自己在關愛中的成長。路上面對落日沉思，夕陽的余暉照在他的身上，他感覺自己輕松了，他喃喃地說：“感謝這些好心人，是他們給我指出了密經(jīng)，讓我放下包袱，使我輕松自在。正在這時，迎面走來一農夫，對他說：“疲倦的流浪漢，你為什么不甩掉手中的石頭啦？”流浪漢終于明白了，他想：“我怎么了？為什么沒有想到甩掉手中的石頭啦？”于是，他甩掉手中的石頭，覺得自己輕松了許多。如果重來一次，我想我將毅然放下包袱，勇氣百倍地迎接挑戰(zhàn)。第二年我已心灰意冷，只是像為填飽肚子而吃飯一樣完成比賽。審題時注意“記敘文”的文體要求，注意情節(jié)構思，描繪細節(jié)，抒寫出生活的真實感受。審題：本題是命題作文，題目是“背包”，審題的關鍵是對“背包”的理解?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生寫作能力。車輪漸漸動起來，我向爺爺揮揮手說再見。脖子上搭著一條淺灰色毛巾，褪色的白褂，右手緊抓著包的背帶，眼睛投向來時的方向，也是車來的方向?！憧旎厝バ?，車一會就來了。就這么尾隨著、緊跟著，伴隨著河對岸的田野蕩漾過來的泥土香?！銚Q我背一會再給你就是啦。爺爺?shù)念i子上搭著毛巾，抹一下汗，再看著我樂呵呵地笑。這一刻，它們糾集起來躲在包里，盤踞在爺爺?shù)谋成希┱怪鼈兊耐?。但十六年來從沒孤身在外呆過一個星期。南京的太陽依然似火。它承載了記憶，寄寓了情感。具體立意方向可以從以下幾個角度思考：（1）“是什么”的角度：可以結合生活中具體的例子談一談什么是“心海里的那朵浪花”是什么。由所給材料來看，這“浪花”可以是人，如“一位朋友”，也可以是事，如“一件往事”，還可以是物，如“一處風景”；可以是具體的人、物，也可以是抽象的“一段情感”……可寫范圍很廣。他——激起了我心海中那朵向往之浪。讀過李白，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，他為汪倫“十里桃花，萬家酒館”的情誼所打動，而我，卻因為感動而激起心海中那朵友誼之花。喜愛中國的古典文學，習慣在閱讀中尋找那一種渴望。記憶中，總會有一些東西撞擊你的心靈，在你的心海里激起朵朵浪花。在記敘的過程中，恰到好處地對所記敘的人和事抒發(fā)感情，可以讓平白的敘事錦上添花，引起讀者的共鳴。要人物形象鮮活起來，除了對人物與事件進行敘述以外，還必須對人物進行肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理活動描寫等等。故事的情節(jié)是要靠矛盾的發(fā)展去推動的，因而情節(jié)的發(fā)展要有自然性、合理性和完整性。記敘文的本質特點是故事性，情節(jié)精彩，故事性強，懸念重重，能引人入勝?！窘馕觥俊驹斀狻看祟}考核寫作能力，是一道命題作文，題目是“那個冬天”。跑完后，我躺在地主，長長地舒了一口氣，他對我說：“感覺如何？”我說：“多虧有你在關心和鼓勵，我才能跑完?！蔽椰F(xiàn)在才知道這個道理，但后悔已有些晚了?！跋葒賵雠芤蝗Π?！”他建議我說。一提起長跑，我就打怵，我是班級公認的：“長跑衰將”，一千米達標，我竟跑了驚人的5分鐘，都趕上其他同學跑1500米了?！岸臁保苍S并不僅僅是那些過往的季節(jié)，它可以是一個挫折，一種心情，一段生活，冬天有霜雪，有泥濘，有寒冷……冬天也有溫馨，有夢想，有孕育……請以“那個冬天”為題，寫一篇不少于800字的記敘文，立意自定。命題運用比喻、象征等手法，既有表面的意義，更有隱含意義，如《路》。命題就是我們文章要表達的觀點，如《人生處處是考場》。這是“材料+命題”形式的命題作文，在命題前有文字材料加以引導。作文命題是一個完整的句子，如《必須跨過這道坎》。作文命題是一個詞或者是詞語?？梢栽忈屛念}，具體講述“我有一個夢想”，寫它產生的源起，它的具體內容，表達自己美好的愿望。夢想就是奮斗目標，有夢想才有動力，為之努力，為之拼搏，才能圓夢。重點是對“夢想”的選擇。作文要想準確立意，認真審題是關鍵。畢竟是自己的夢想，相信自己未來是自己創(chuàng)造的，相信會有奇跡在等著我們。假如沒有了夢想，人生就會特別的冷清，沒有活力。我夢想有一天，自己能成為音樂的使者，譜寫自己的篇章。漸漸地我懂事了也上學了。小的時候我有一個夢想，我夢想有一天我可以變成一只風箏飄蕩在藍天白云間。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。要求：①立意自定，不少于 800 字；②不得抄襲；③書寫規(guī)范，工整。一如歌曲里所唱，它在辛勤的工作中；它在艱苦的勞動里。但是，幸福是一種感覺，不能用數(shù)據(jù)來衡量。如果一個考生的文字功底比較好，對世事有一定的洞悉和感悟，寫成詩情畫意、清新雋永的散文，不啻是一種絕佳的選擇。這種作文對于學生來說，有喜有憂。但他始終把工作當事業(yè)干，樂在其中。上山尋路，扎實工作，廉潔奉公，牢記黨的話，溫暖群眾的心?！?. 幸福在哪里？朋友我告訴你。稻谷有根，深扎在泥土，你也有根 扎根在人們心里。她為了人類的進步和文明而活著，并為人類的文明貢獻了畢生的精力，因而她是幸福的，就像雨果所說的：錢包空空時，心靈即豐滿。語言是詩意的，但內容一定是“心靈雞湯”，才能動人心魄、催人思索。然而，這不是他想要的“幸?！?，他需要爸爸媽媽給他精神上更多、更大的安慰。從文體來說，當然可以寫成議論文，談幸福的不容易，幸福的價值和意義，最后談怎樣實現(xiàn)自己的幸福。命題作文少卻了擬題的環(huán)節(jié)，但是同樣的標題，同樣的內容限制下，如何寫出亮眼的文章來，就需要我們下番功夫了。寫作其實是語文學科中對學生綜合能力考查最全面、最集中的一種方式，語文基本功方面的遣詞造句、謀篇布局、立意剪裁；語文核心素養(yǎng)方面：包括思辨能力、人文情懷、理想情操等。或許將來待我年老時，我想要的幸福就變成一個簡單的愿望：一家人在一起平平安安的，能夠不愁溫飽就行了。覺得我想要的幸福便是擁有一片自由的天空，有一個獨屬于自己的天地。但并非每個人都能知道自己想要的幸福是什么，往往幸福的真諦會因我們所處的階段不同而變化。【答案】我想要的幸福幸福是一個十分美妙的詞，讓每個人不知疲倦地為它努力前行。因為改變自己，他成就了中國文學史上的一大奇跡。他通過泯去后天的經(jīng)過世俗熏染的“偽我”，以求返歸一個“真我”。遇到困難時，才發(fā)現(xiàn)自己有多么無助。丟掉羞澀，做一個活潑開朗的人。微笑、鼓勵……，改變了我。一件小事，一種小物，一念之間……基本上都是積極的改變。從幼稚到成熟是改變自己，從懦弱到勇敢是改變自己，從平凡到偉大，從拒絕到接納，從厭惡到熱愛……都是對自己的改變。同時，在成文的時候，還要注意時代感，要有時代意識。命題作文題目、寫作要求明確完整，利于考生通過審題立意構思選材的步驟，迅速構思行文。暴風雨，也有它存在的理由，它可以磨練你，讓你品嘗到成功的甘甜。我走在路上，那冰冷的雨水打在我身上，卻讓我感到了平靜。難道我又要放棄了嗎？難道真的我什么也做不好了嗎？不，我不能就此放棄！我要努力獲得成功，徹底地改變自己！我重新拿起畫筆，不斷的練習，在我的堅持不懈下，我終于尋到了一絲柔和的影子。我便報名來到了這里，成了勾勒這世界的一份子。不經(jīng)意的向右一瞄，我的目光便被深深牽住了。頓時感覺到自己的前途灰暗無比。暴風雨，也有它存在的理由，它可以平靜我們內心的煩躁，拂走我們心底的塵埃。寫出你的真情實感。經(jīng)過中考的洗禮，你成了一名高中生。（2）如：讓友誼之樹常青；讓我們到處都有好朋友等。因此，我們一定要謹慎地選擇朋友，遠離損友。他應該向同學表示真誠的祝賀，分享同學的喜悅等。（2）啟示：中學生要開放自我，積極交往，才能適應未來社會的需要。不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。理由：制造、傳播病毒是違法行為，我們與社會上的人交朋友要樂交諍友，不交損友。③在未來發(fā)表言論時遵守社會公德和法律。②沉迷網(wǎng)絡會造成精神頹廢、荒廢學業(yè)、影響身心健康、容易走上違法犯罪的道路。（3）圍繞活動主題設計幾種活動形式。四、探究實踐題16.[千里難尋是朋友] “千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠相見，心誠則靈，讓我們從此事朋友。材料三：與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣?！逼鋵嵭∶鞣浅Ｏ雵L嘗那熱帶水果。其中“根據(jù)你自己的求職經(jīng)歷，你認為求職的成敗與交往和口才能力有沒有關系？”統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：認為“很有關系”%，回答“有一點關系”%，而認為“關系不大”和“一點關系也沒用”%，另外，93%以上的被調查者表示愿意參加交際或口才方面的培訓和鍛煉，%。做法：理由：1材料一：據(jù)調查，有的人非?？释颜x，但他們卻不肯向對方敞開心扉，結果找不到朋友。（1）網(wǎng)絡交往的對象具有什么特點？（2）我們應該如何正確看待網(wǎng)絡？（至少3點）（3）請你聯(lián)系實際為那些永遠在線的同學提幾點積極的建議。但是無論何時，我們特別是青少年都應該保持網(wǎng)絡交往的警惕性。也有不少人上當受騙，在人生中留下慘痛的教訓。在與同學的交往中，如果封閉自己（ ）①會使自己的人際圈越來越?、谑雇瑢W們不能了解自己，得不到同學們的幫助③會減少自己的信息來源，不利于健康成長④會使自己排除各種干擾，進步更快A. ①④ B. ②④ C. ①③④ D. ①②③（ ）A. 共同應對困難，患難之中見真情B. 貪圖別人錢財，喪失了交友原則C. 尊重同學情感，做到了平等相待D. 分享幸福的快樂，互助中共同進步4．朋友難得，知己難尋?！边@句話的寓意是（ ） D. 真正的友誼對我們的健康成長起著重要的作用，他學習成績一般，性格內向，上課從不主動舉手發(fā)言，下課后總是靜靜地坐在自己的座位上發(fā)呆。這告訴我們（ ）①網(wǎng)絡交往中可以暢所欲言，無拘無束 ②網(wǎng)絡交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性③青少年上網(wǎng)有利無弊 ④網(wǎng)絡是把雙刃劍，我們要學會抵制不良誘惑 A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④6．欣賞漫畫《宅童》，你最想對“宅童”說的是（ ）①封閉自己，脫離現(xiàn)實世界，會使自己陷入孤立 ②這種把自己“宅”起來、閉鎖自己的做法，會使自己的關系萎縮 ③應該保持積極開放的態(tài)度，接觸更多的人，讓友誼之樹枝繁葉茂 ④在虛擬世界中獲得成就感也能形成良好的性格，人生才更精彩 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④7．現(xiàn)在網(wǎng)絡聊天成為交友的一種新時尚，有的人通過網(wǎng)絡聊天開闊了視野，增進了 友誼。人們進入“人人都是通訊社，個個都是麥克風”時代。材料二：下面漫畫《真假難辨》閱讀材料，回答問題。做法：理由：（2）數(shù)學考試，你的好朋友小明遇到了難題，怎么想也做不出來，這時你已經(jīng)做完了，他要求你給他看答案。材料二：某研究機構曾做了一個“溝通障礙（不善交際與言談）與求職”的調查問卷。情景三：同桌的媽媽出差帶回來一些熱帶水果，同桌給很多同學都分了，但就是不給小明，還對他說：“你說的非‘必勝客’不吃，這水果很便宜，你是不會吃的。材料二：小英原來對數(shù)學不感興趣，成績一般，但她在同桌小亮的影響下，數(shù)學成績有了很大的提高，最近被吸收進了學校的奧林匹克數(shù)學培訓班。（3）請你談談交友的智慧。（2）請你設計兩條與友情有關的宣傳標語。（2）①網(wǎng)絡，為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂的提供了便利的條件。②在利用手機網(wǎng)絡交友時注意適時適度，不隨意泄露個人信息，不約見網(wǎng)友，學會保護自身的人生安全。12．（1）做法：拒絕并報警。 理由：真正的友誼應該是坦誠的，在原則面前一定要堅定。要解除沒有朋友的煩惱，就要保持積極開放的心態(tài)，接觸更多的人，這樣才能分享更多的經(jīng)驗和快樂，同時也會被更多的人接納。（2）不正確。（2）我們交朋友要有所選擇，交上了益友會潛移默化地受到好的影響，就像“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣”，對我們有好處；如果交上了損友，則像“與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣”，他們會對我們產生不良的影響。四、探究實踐題16.（1）如：積極交往，建立友誼；相逢是首歌；友情伴我同行等。（此題為開放性試題，答案部惟一）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。開學以來，遇到的人，親歷的活動，無不給你的思想、生活甚至是生命帶來沖擊，催你清醒，促你奮進崛起，唯一的辦法就是改變你自己！請以“改變自己”為題，寫一篇記敘文要求：不少于800字?！敬鸢浮扛淖冏约簽踉?，有它存在的理由，它可以為我們遮擋住那刺眼的陽光。成績的下滑無疑又是雪上加霜。無奈，我只好躲在一家屋檐下避雨。我不禁愛上了這里，愛上了這單調的世界。我將筆默默放回畫盒。還是陰天，灰色的天空與灰色的大地相互連接。烏云，有它存在的理由，它可以襯映出你身上的閃光點。形式為命題作文。寫記