【正文】 而如今，我知道我錯(cuò)了．我 想見(jiàn)見(jiàn)你黝黑的膚色，摸摸你傷痕累累的腰，卻也是如此的難得．每每遇雨，每每雨后天晴，一幅幅烈日耕耘、雨中搶種的畫(huà)面便出現(xiàn)在我的心中。這是勤勞者為勤勞而涂上的重色，這是光子一層層扒開(kāi)的顏色。因?yàn)樨S收的稻谷離不開(kāi)陽(yáng)光，辛勞的農(nóng)民離不開(kāi)稻谷，飛翔的我們離不開(kāi)農(nóng)民。在你的詩(shī)歌里，我讀出了很多。像比喻、夸張、對(duì)比等手法的運(yùn)用，可以有效提升文章的趣味性和可讀性。這樣就無(wú)法突出文章的重點(diǎn)在哪里了。寫作時(shí)以主題詞為文眼，圍繞主題詞來(lái)組織語(yǔ)句，主體素材的選擇也以主題為中心，避免選用有歧義的素材。此題可以采用時(shí)序貫穿式的結(jié)構(gòu)行文，使得人物的性格成長(zhǎng)、事件的發(fā)生發(fā)展，總是處在一定的時(shí)間“線條”上。面對(duì)日益下降的成績(jī)也不以為然。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。人的生命是極其寶貴的，一旦失去了，就不會(huì)有第二次了，就好像時(shí)間過(guò)去了就不會(huì)回來(lái)了，就算還有來(lái)世，我們也應(yīng)該好好珍惜這一次。我會(huì)像奧德修斯一樣朝著的方向，哪怕眾神會(huì)在彼岸阻擋。 參考立意：父母是我們生命中最重要的人我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先賢優(yōu)秀的品質(zhì)愛(ài)國(guó)是做人最起碼的標(biāo)準(zhǔn)童年的經(jīng)歷影響人的一生素材：在追求名利的人心中，功名利祿最重；在創(chuàng)業(yè)的人心中，把握機(jī)會(huì)最重；在追求學(xué)問(wèn)的人心中，知識(shí)最重；在階下囚的心中，自由最重；在即將逝去的人心中，生命最重；而在我心中，母親最重！唐詩(shī)、宋詞、明清小說(shuō),積淀著中華文化的精華,都是中華文化的印記,凝集了文人墨客的思想精髓,敘寫了多少驚天動(dòng)地的人間故事。因?yàn)檫@道命題作文的考查角度貼近學(xué)生生活，敘述“我”的思考和感悟，所以，這就要求學(xué)生說(shuō)真話、抒真情?！拔摇?，強(qiáng)調(diào)的是自己的感受，自己的思考。分析主旨：這是一篇命題作文，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這道作文題，基本都沒(méi)有審題障礙，都能寫得出來(lái)。（二）本題考查學(xué)生命題作文寫作能力。人的成長(zhǎng)如寒梅吐蕊“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”成長(zhǎng)是幸福，磨難和幸福是一對(duì)雙胞姐妹，時(shí)刻伴隨在我們成長(zhǎng)的每一天。我從小就盼望快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以像諸葛亮那樣，輕搖羽扇，“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”；我可以作為一名為祖國(guó)自由而戰(zhàn)的勇士，體驗(yàn)一下“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的悲壯；我可以肩挑著重?fù)?dān)，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點(diǎn)“報(bào)得三春暉”的孝心。每每炎暑假期的來(lái)臨，每當(dāng)回到熱氣籠罩的老家。就像拔節(jié)的竹子，就像蛻變的蠶蛹。因?yàn)?，這種故事性較強(qiáng)的作文題，會(huì)讓考生有話說(shuō)，但是，很多考生選擇的故事類型相同，沒(méi)有創(chuàng)意很難打動(dòng)閱卷老師?？傊@一定要是對(duì)自己“成長(zhǎng)”有幫助的“經(jīng)歷”。分析主旨：這是一篇命題作文，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這道作文題，基本都沒(méi)有審題障礙，都能寫得出來(lái)。【解析】【詳解】（一）本題考查學(xué)生命題作文寫作能力。盡管時(shí)光如何的沖洗，也洗不掉我與童年的美好記憶。青年給女孩帶來(lái)了書(shū)本，帶來(lái)了知識(shí)，但也給女孩帶來(lái)了壓力和煩惱。我不能一直陪伴著你，你應(yīng)該交到新的朋友。 突然有一天，青年闖入了女孩的生活中。在童年的陪伴下，她很快樂(lè)，童年給她帶來(lái)了紙飛機(jī)，竹蜻蜓，也給她帶來(lái)了數(shù)不盡的笑聲。星星似乎在與我嬉戲，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。興許這都是自我杜撰的兇險(xiǎn)，但是，這卻直接明了的告訴我，人的一生里總會(huì)有黑暗的時(shí)刻，我們依賴身邊的人一次、兩次，可終究躲不過(guò)一世，總會(huì)輪到自己面對(duì)，自己來(lái)披荊斬棘，當(dāng)一次自我的英雄，只有勇敢而來(lái)，那么每一次，亦會(huì)極致精彩、有意義。 ——題記天際留下了一路煙雨，這一條熟悉的小巷，帶給我過(guò)的恐懼，或許更像是成長(zhǎng)，多年之后的某地，我又是否還能記起？花香輕散，沾一莖碧草的露珠，染就那個(gè)瑰麗的夢(mèng)幻。此外，還要精心錘煉詞語(yǔ)，巧用修辭手法，力求讓文章語(yǔ)言“活”起來(lái)。力爭(zhēng)用與眾不同的材料，寫出自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷和生活體驗(yàn)。第二步：精深立意。其實(shí)，我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律，一樣可以寫得精彩。人生第一步邁錯(cuò)了，并不注定一輩子的天空都陰云密布的角度立意寫作。一方面，人生是由一步步構(gòu)成的，所以要走好每一步；一方面，在人生的十字路口，走好關(guān)鍵的一步，對(duì)人的一生有重要影響。本題題目明確要求寫記敘文。 一步，可能僅僅是一小段的距離，而人的一生卻是由很多的一步一步組成的，走好你人生的每一步。他勇敢地邁出了一步，揭竿而起，攜?謫戍之眾?，?斬木為兵?奮起?亡秦族?。時(shí)間的流水沖刷掉了他的功績(jī)，僅是留下那?生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?的飲恨嘆息。孤身入不測(cè)之強(qiáng)秦，危險(xiǎn)擺在眼前，可能玉失人亡城不入，種種情況擺在相如眼前，但他沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮，邁出了這至關(guān)重要的一步，而正是這一步，才成就了他一生的存世英名。一步，成就一生；一步，改變一生。三．簡(jiǎn)答題（共2小題）16．面對(duì)剛剛開(kāi)始啟的中學(xué)生活，我們對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬，希望自己能飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己?！窘獯稹俊吨袊?guó)大百科全書(shū)（第二版）》的出版啟示我們，理想實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)艱苦奮斗，任何事業(yè)成功都離不開(kāi)團(tuán)結(jié)合作，成就一番偉大事業(yè)需要堅(jiān)強(qiáng)意念，所以ABD是正確的選項(xiàng)，而凡事只要經(jīng)歷挫折就一定會(huì)成功，C太絕對(duì)，排除。2009年《中國(guó)大百科全書(shū)（第二版）》出版。ABD的說(shuō)法正確且符合題意，應(yīng)入選。莫言的經(jīng)歷啟示我們（　?。〢．要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 B．只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 C．養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，會(huì)讓我們終身受益 D．堅(jiān)持學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，能豐富和完善自己【分析】本題屬于“知識(shí)讓人生更美麗”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握學(xué)習(xí)的重要性，受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)，要珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．【解答】結(jié)合材料可以得出，莫言因?yàn)轲B(yǎng)成了勤奮好學(xué)的習(xí)慣；他堅(jiān)持學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，從而豐富和完善自己；所以CD是正確的觀點(diǎn)；A選項(xiàng)不符合題意；B選項(xiàng)只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的，所以排除AB?！军c(diǎn)評(píng)】審清題意、把握《雪梅》寓意，對(duì)照選項(xiàng)、仔細(xì)排查即可．13．莫言童年時(shí)酷愛(ài)讀書(shū)，為了借一本書(shū)看，他給人拉了一上午的磨；本村的書(shū)不夠看，他就去周圍村村子借。這兩句詩(shī)對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)的啟示是（　?。〢．要看到梅與雪的差距 B．要看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處 C．要看到梅與雪的共性 D．要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己【分析】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己．回答本題需要在掌握適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，集體的重要性，融入新的班集體，要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己等相關(guān)知識(shí)．【解答】“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的意思是梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻沒(méi)有梅花的清香。如果你是他的好朋友，你會(huì)怎樣安慰她（　?。〢．盡可能避免與老師和同學(xué)接觸 B．鼓勵(lì)她主動(dòng)與新老師、新同學(xué)交流 C．多關(guān)心曉玲，勸她和小學(xué)熟悉的同學(xué)交往 D．認(rèn)定她有心理問(wèn)題，勸她去看心理醫(yī)生【分析】本題考查新的學(xué)習(xí)生活。ABD觀點(diǎn)正確但不符合題意，排除。有夢(mèng)就有希望，努力就有改變。心走得太快，現(xiàn)實(shí)會(huì)蒼白；腳走得太慢，夢(mèng)不會(huì)高飛。故選C。個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)個(gè)人的努力，要落實(shí)到具體的行動(dòng)中。A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④【分析】本題考查實(shí)現(xiàn)理想的途徑．理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地、全力以赴．【解答】此題旨在考查學(xué)生對(duì)怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用。故選：A。C項(xiàng)，成功的因素有很多，外界因素有時(shí)候也會(huì)對(duì)成功的取得產(chǎn)生重要的影響，選項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。A項(xiàng)，尼采的這句話告訴我們理想成為現(xiàn)實(shí)需要我們積極實(shí)踐、腳踏實(shí)地，不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)?！边@句話啟示我們（　?。〢．實(shí)現(xiàn)理想要靠自己不懈的努力 B．志當(dāng)存高遠(yuǎn) C．成功不能借助自身以外的因素 D．有了理想就能成功【分析】本題考查實(shí)現(xiàn)理想的途徑。下列對(duì)自主學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)正確的是（　?。〢．以自學(xué)為主，不需老師、同學(xué)幫助 B．不會(huì)做的作業(yè)可以抄襲他人 C．不與他人商量學(xué)習(xí)中的問(wèn)題 D．能獨(dú)立安排學(xué)習(xí)，不依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)【分析】本題考查自主學(xué)習(xí)．自主學(xué)習(xí)是與傳統(tǒng)的接受相對(duì)應(yīng)的一種現(xiàn)代化學(xué)習(xí)方式．以生作為學(xué)習(xí)的主體，通過(guò)學(xué)生獨(dú)立的分析、探索、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)．【解答】根據(jù)自主學(xué)習(xí)的概念，自主學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)的是不依賴?yán)蠋熀透改福軌颡?dú)立安排學(xué)習(xí)。選項(xiàng)①②④的說(shuō)法正確且符合題意，故應(yīng)入選B；選項(xiàng)③的說(shuō)法也是正確的，但材料中的這句話沒(méi)有體現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的意志，此項(xiàng)應(yīng)排除ACD．故選B。【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是審清題意，依據(jù)題意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)和干擾選項(xiàng)。下列同學(xué)對(duì)“新自我”的塑造不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。〢．小青：陽(yáng)光燦爛，積極進(jìn)取 B．小華：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，包容他人 C．小強(qiáng)：堅(jiān)持己見(jiàn)，特立獨(dú)行 D．小紅：意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于探索【分析】本題要在掌握適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。這表現(xiàn)在（　?。俑挥刑魬?zhàn)的課程 ②新奇的實(shí)驗(yàn)器材③豐富多彩的社團(tuán) ④新校園、新老師、新同學(xué)。這部皇皇巨著總計(jì)32卷、6萬(wàn)個(gè)條目、6000萬(wàn)字、3萬(wàn)幅插圖、1000幅地圖；它經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)14年的努力，凝聚了3萬(wàn)名學(xué)術(shù)精英的心血。后來(lái)，還圓了自己的大學(xué)夢(mèng)。這句話說(shuō)明，實(shí)現(xiàn)精彩人生需要（　　）A．在現(xiàn)實(shí)中不斷調(diào)整人生目標(biāo) B．制定可行的行動(dòng)計(jì)劃 C．正確處理理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系 D．立志成才，追求卓越10．歌曲《開(kāi)門大吉》中有這樣的歌詞“整理好行裝/嗅著花的香/為了夢(mèng)想我們?cè)诼飞稀毕铝袑?duì)夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)，不正確的是（　?。〢．夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望 B．夢(mèng)想能激發(fā)生活的熱情和勇氣 C．夢(mèng)想以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，不能超越現(xiàn)實(shí) D．實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要付出堅(jiān)持不懈的努力二．不定項(xiàng)選擇題（共5小題）11．曉玲進(jìn)入中學(xué)后發(fā)現(xiàn)初中和小學(xué)很不一樣，特別是和新老師、新同學(xué)在一起，她感到很緊張。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須（　　）①堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，即使夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)也要為之奮斗?、诟冻鲂袆?dòng)，不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活　③努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?、軋?jiān)持努力，即使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④4．有的人說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，而有的人卻說(shuō)：“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”，這說(shuō)明（　　） ①學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè) ②以前學(xué)習(xí)是很苦的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是快樂(lè)的 ③學(xué)習(xí)就像生活，可以痛并快樂(lè)著 ④前者說(shuō)法是正確的，后者說(shuō)法是錯(cuò)誤的。人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍單元測(cè)試卷(1)2018年七上政治部編《成長(zhǎng)的節(jié)拍》單元測(cè)試卷一．單選題（共10小題）1．初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地，讓我們站在新的起點(diǎn)上。下列同學(xué)對(duì)“新自我”的塑造不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。〢．小青：陽(yáng)光燦爛，積極進(jìn)取 B．小華：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，包容他人 C．小強(qiáng)：堅(jiān)持己見(jiàn)，特立獨(dú)行 D．小紅：意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于探索3．“茍日新，日日清，又日新”，告訴我們中學(xué)生面對(duì)新的目標(biāo)（　?。俨粩喑阶晕尧谟冒l(fā)展的眼光看待自己③戰(zhàn)勝挫折，意志堅(jiān)強(qiáng)④勇于做最好的自我?！边@句話啟示我們（　　）A．實(shí)現(xiàn)理想要靠自己不懈的努力 B．志當(dāng)存高遠(yuǎn) C．成功不能借助自身以外的因素 D．有了理想就能成功7．“夢(mèng)想是一定要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)說(shuō)出了無(wú)數(shù)人的內(nèi)心追求。心走得太快，現(xiàn)實(shí)會(huì)蒼白；腳走得太慢，夢(mèng)不會(huì)高飛。少年時(shí)，曾被擋在校門外，但他堅(jiān)持白天下地干活，晚上在昏暗的油燈下讀書(shū)，自學(xué)了全部中學(xué)課本。2009年《中國(guó)大百科全書(shū)（第二版）》出版。我們?cè)撛鯓幼龈玫淖约海?7．怎樣才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？2018年七上政治部編《成長(zhǎng)的節(jié)拍》單元測(cè)試卷參考答案與試題解析一．單選題（共10小題）1．初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地，讓我們站在新的起點(diǎn)上?！军c(diǎn)評(píng)】審清題意、把握初中生活的新變化，對(duì)照選項(xiàng)仔細(xì)排查即可．2．進(jìn)入中學(xué)后，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。故選：C。材料中的這句話啟示我們中學(xué)生在面對(duì)新的目標(biāo)時(shí)，要用發(fā)展的眼光看待自己，不斷超越自我，勇于做最好的自己?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題是要讀懂題意明確題目要求，辨析題肢選項(xiàng)，作出正確選擇5．我們必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。【點(diǎn)評(píng)】解答本題，理解自主學(xué)習(xí)的含義，做出正確的選擇．6．哲學(xué)家尼采說(shuō)：“如果你想走到高處，就要使用自己的兩條腿?！边@句話的意思是要想實(shí)現(xiàn)理想必須進(jìn)行實(shí)踐。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須（　?。賵?jiān)持自己的夢(mèng)想，即使夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)也要為之奮斗?、诟冻鲂袆?dòng)，不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活?、叟W(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)　④堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步?！蔽覀円獙?shí)現(xiàn)自己的理想，就要（　?。〢．把目光放在長(zhǎng)遠(yuǎn)處，身邊的小事不必計(jì)較 B．制訂完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣就可以體驗(yàn)成功 C．把理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)中 D．我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中有一個(gè)新的面貌【分析】本題考查了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要從現(xiàn)在做起，從小事做起等知識(shí)，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．【解答】主要考查你對(duì)延伸生命的價(jià)值等考點(diǎn)的理解。D說(shuō)法正確，但與題文的要求不符。這句話說(shuō)明，實(shí)現(xiàn)精彩人生需要（　?。〢．在現(xiàn)實(shí)中不斷調(diào)整人生目標(biāo) B．制定可行的行動(dòng)計(jì)劃 C．正確處理理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系 D．立志成才，追求卓越【分析】本題屬于“奮斗成就未來(lái)”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，青少年要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神等知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，要結(jié)合課本對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．【解答】由題干描述得知，人生由兩條路匯聚而成，一條用心走，叫夢(mèng)想；一條用腳步，叫現(xiàn)實(shí)?！军c(diǎn)評(píng)】要準(zhǔn)確掌握課本知識(shí)正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí)．依據(jù)課本和材料選擇．10．歌曲《開(kāi)門大吉》中有這樣的歌詞“整理好行裝/嗅著花的香/為了夢(mèng)想我們?cè)诼飞稀毕铝袑?duì)夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)，不正確的是（　?。〢．