【正文】 上生活，只要不離群索居，總是要在街坊鄰居中同他人或其他家庭發(fā)生鄰里關系。要內(nèi)容健康。補寫文題時應注意以下幾點：要易寫作。我想，家之所以讓人眷戀，不只是因為親人，因為回憶，也因為鄰里鄉(xiāng)情……【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查寫作的能力。我把酒遞給他，向他表示了謝意和祝福。也許奢侈的紅酒只是刺激了味蕾，敏感了神經(jīng)，可在這酒里我體會到的是生活的美妙，鄰里的和睦，以及人性的閃光。經(jīng)驗豐富的他總會來叮囑我們，“這里葡萄藤太密了，好弄掉些哩！”，“葡萄剛剛長出穗，看樣子長勢很好哎！”……原本親近的兩家人家，似乎因為這株葡萄更加友好，它像座橋，維系著倆家人質(zhì)樸深厚的感情。家里人忙的時候，他一個人默默無聞的替我們澆好水，摘好藤。我小心搖晃著酒杯，深紅色的液體泛著光?！緛碓础空憬幉ㄊ邢滔橹袑W20182019學年高一上學期期中考試語文試題【答案】醇香的鄰里鄉(xiāng)情大抵是八月，家中院子里的葡萄成熟了。人無論離開故鄉(xiāng)，還是身處故鄉(xiāng)，鄰里鄉(xiāng)情都滲透進我們揮之不去的經(jīng)歷中，給予我們珍貴的成長體悟?！倍鸥θ缡钦f。（3）將“是什么”“為什么”的角度結合起來，深入展現(xiàn)所給標題的內(nèi)容。記敘文：寫散文、小說表現(xiàn)“尊師，走向成功的第一步”這個主題。所給命題是一個判斷句：“尊師，走向成功的第一步。日本要出，《魯迅全集》，魯迅先生惟一的希望是把《藤野先生》一文編進去，以示對老師的愛戴和敬佩。我要說：老師，正是有了您的賞識，有了您的幫助，有了您的鼓勵，有了您的期待，“差生”中才出現(xiàn)了瓦特，“朽木”中才成長出了愛迪生。沒有教師的勞動，再偉大的天才只能是文盲，再燦爛的星星也會變的暗淡無光。都應受到社會的尊重。農(nóng)民，很欽佩工程師、醫(yī)師、農(nóng)藝師，很崇敬科學家、文學家、軍事家。尊師是一種美德，也是我們學校的光榮傳統(tǒng)?！敬鸢浮孔饚?，走向成功的第一步古往今來，教師一直是被人們尊重的職業(yè)。后來，劉備在諸葛亮等人的輔佐之下，建立了蜀國。諸葛亮給劉備分析了天下的形勢，說：“北讓曹操占天時，南讓孫權占地利，將軍可占人和，拿下西川成大業(yè)，和曹、孫成三足鼎立之勢。轉眼過了新年，劉備選了個好日子，又一次來到臥龍崗。劉備看見一個青年正在讀書，急忙過去行禮。誰知諸葛亮剛好出游去了，書童也說不知什么時候回來。劉備只得投靠劉表。補題時，要審清題意，確定文章體裁。審清導語主要是激發(fā)情思，界定選材范圍。這件事情讓“我”刻骨銘心，“得不到半點安寧”。下午上語文自習，我一直沒打起精神去寫語文作業(yè)，而是一遍又一遍的斟酌著老師為什么一次又一次的不相信我，一次又一次的讓我難堪，一次又一次的讓我更加自卑。”老師鼓勵的話語在我耳邊想起。在我猶豫不決時，看到了班上那個最內(nèi)向的女孩陳安琪，她竟然大膽地舉起手，勇敢地走上講臺，用她那細小柔弱的聲音，為我們演講時，我心中的膽怯漸漸散去，大家都在敢于挑戰(zhàn)自己，為什么我不試一試呢？在老師的再一次詢問下，我深呼一口氣，勇敢地舉起手，我要證明我自己！老師點了我的名字，我平靜了一下像開水一樣沸騰的內(nèi)心，邁開步子，大步流星地向講臺走去。參考立意：填寫表達某種情感或心理活動的詞語，表達某一次的真實情感或心理活動。綜合來看，“那一次”是對本次作文內(nèi)容的限定，是一次。那一次，我演出了人間的悲劇，成為了舞臺可悲的主角。我就像一個殺人犯，突然看到警察一樣害怕，沒命地跑到傾倒的車子邊，頭也不敢回的逃掉了。我抹了把臉上的水，循著聲音我挪到那個大樹坑前。“唉，人倒霉，喝口涼水都塞牙，這小畜生都來欺侮我。車輪飛轉，或許可以發(fā)泄心中連日來淤積的怨憤，或許這正為一部悲劇拉開序幕?！班弧钡匾宦晳K叫，畫上了一個生命的句號，也演出我的第一部戲。②立意自定?？键c：能寫論述類、實用類和文學類文章。一個謙虛好學的人，一個懂得善待他人的人，一個善于反思、自強不息的人，永遠懂得傾聽。：不管你如何盡心盡力，都有可能不被欣賞，總有人認為不夠，既然如此，別人的眼光有什么資格令你放棄夢想？ 結構層次：本文是一篇命題作文《為我心中的那片海》，是一篇議論文?！兑粏栆皇澜纭分性J為一個不安于睡在床上而敢于臥在石頭上的人，石頭也會留下他的溫度?？档乱苍f，有兩件事物令他充滿敬畏，那就是頭頂上的星空與內(nèi)心的道德準則。那一刻的他用靈魂追求著夢想，對天空的虔誠敬畏源于他對在哲學云端曼舞的渴望，而這份渴望賦予了他對死亡的果敢，對夢想的堅貞不屈，使他出于眾人之上，讓人生充滿智慧的光芒。立意：，是我們前行的啟明星素材：“使沙漠顯得美麗的，是它在什么地方藏著一口水井。材料說少年一天天長大，媽媽對他說：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？一代圣賢偉人毛澤東，指點江山，激揚文字，為了讓中華民族四萬萬同胞于艱難苦恨中站起來，他率領紅軍走完兩萬五千里長征，創(chuàng)造了一個東方人的神話；為了國共團結，攘外安內(nèi)，他只身赴重慶談判，表現(xiàn)了一代偉人的風采；為了民族安定的理想，他棄自身安危于不顧，因為心中的那片海，所以此身永存！巴金說他一輩子的理想是“化作腳下的泥土，溫暖人們的腳窩”，因此他在動蕩浩劫中寧可三緘其口；張志新為了說真話的理想寧愿“把帶血的頭顱放在生命的天平上，讓所有的茍活者都失去了重量”；海子尋覓“面朝大海，春暖花開”的理想無果，懷揣《圣經(jīng)》在冰冷的鐵軌上進行簡單的人生謝幕……如同哥白尼捍衛(wèi)日心說一樣，黑暗的力量永遠不足以讓理想的光芒折服。彌留之際，他不忘示兒“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，又怎奈“此生難料，心在天山，身老滄州”？為了家國，為了大宋江山的千秋萬代，系此身于山河之上，系理想于家國之間，雖身老滄州，因為心中那片海的指引，所以放翁永存。 “長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。請以“為我心中的那片?！睘轭}目，寫一篇作文。抒情文字有時在敘述和描寫的基礎上直接抒發(fā)，也就是直抒胸臆。不管是人物描寫、景物描寫，還是場面描寫，都必須注意細節(jié)描寫。寫記敘文離不開寫人。記敘文寫作，成敗的關鍵皆由故事性決定。那么怎樣才能突出主題呢？我們可以用詳寫和略寫來突出文章的主題，與主題關系密切的就詳寫，關系不大的就略寫。在文章中，“意外”不可能一開始就出現(xiàn)，所以我們應先寫意料之內(nèi)的，這樣文章就有了鋪墊，有了蓄勢，甚至有了懸念。這孩子……嗚……”母親已經(jīng)泣不成聲，艱難地移到一個壇子前就站著，而壇子里裝著的是她用每頓省下來的玉米糊做成的干糧整整一壇?？蘼曆蜎]了媽媽十年的辛酸，淹沒了母親每天偷偷舔碗壁上殘留的飯粒的歲月，淹沒了母親胸中滿溢的愛。多熟悉的話語，一聽就是這么多年，這句話已經(jīng)在小牧心里生根發(fā)芽了。也把小牧吹進了小學堂。北方凜冽的寒風呼呼地吹著，仿佛一年四季永遠沒有盡頭?！翱靵沓燥埩恕保ㄋ^的飯其實是玉米碾碎成糊狀和著屈指可數(shù)的飯粒）。只要你善于發(fā)現(xiàn)，留心觀察生活，你會發(fā)現(xiàn)，在別人看來再普通不過的事物多么意外。也可贊成“玩兒”可以玩出學問，玩出成績，重點圍繞“玩兒”的積極作用展開，即可如開放智力，發(fā)散思維等。從古至今，人們對“玩與學習”的關系是仁者見仁智者見智，各有各的見解。據(jù)《開元天寶遺事》卷上之“戲擲金錢”條的記載：“內(nèi)庭嬪妃，每至春時，各于禁中結伴三人至五人，擲金錢為戲，蓋孤悶無所遣也?！痹诰葡缟希看蠓騻冿嬀?、賦詩，還玩投壺這種游戲。據(jù)《禮記結果是同學們都比不上錢學森，這是因為他疊的紙鏢十分對稱、平整，縫隙很小。錢學森，我國杰出的科學家，為我國航天事業(yè)做出了卓越的貢獻?？偠灾?，學與玩是一條知識鏈，我們不能拆散它，要學會利用它。有的說玩也可以玩出學問，玩出成績，“玩兒”是豐富的源泉。本題是命題作文?！巴鎯骸?，是一種積極而樂觀的人生態(tài)度，是以一笑帶過世間百般辛酸滋味的從容姿態(tài)，可它絕非打發(fā)消遣大好時光的借口，也非消磨人生激情的渠道。而反觀如今唾手可得的掌上移動游戲，不可說毫無益處，但實在良莠不齊。而真正做出名堂的大家，面對一生的成績也不過保有一顆“玩心”。琴棋書畫，如今看似是一個可憐小孩的課外班名目，千百年前卻因融會了名士們對生活情趣的追求和美的享受而真正成為了“玩”的藝術。于是種種茶道中的“玩具”由此鋪排展開，茶針、茶壺、全套茶具講究精致的工序……如今的現(xiàn)代人且從繁忙不暇的快節(jié)奏中抽身享受短暫的茶藝游戲?？梢黄成砼缘募议L，則大多眉頭緊鎖，表情嚴峻，心中生出一萬個“玩物喪志”“現(xiàn)實的環(huán)境危機四伏”“輸在起跑線上”之種種內(nèi)憂外患。請以“說玩兒”為題，寫一篇議論文，不少于700字。①古人教子曰：業(yè)精于勤，荒于嬉。點睛：此作文題頗新穎，但寫好此文是不容易的，學生對“那么簡單”的意義不好掌握。從文題來看，沒有第一人稱，可以寫自己親歷，也可以寫所見所聞，可以寫身邊，也可以寫從報刊電視讀到看到的事情，比如，電視報道的“乞丐哥”“尋找最美鄉(xiāng)村教師”。那把傘就像一堵堅實的墻，擋住了風雨，留下的，是一片清新的天地，一個充滿暖意的地方?！盎丶矣冒伞保宦犓p輕地說道，“另外，不要忘了用熱水洗臉，否則會感冒的！”……這些話一直縈繞于我的耳畔，當我沉默很久才說出“謝謝”二字時，只剩我一人站在空蕩蕩的屋檐下。霧漸漸消散，猶如冰層上的一絲裂隙。我睜開疲憊不堪的眼睛，卻發(fā)現(xiàn)他撐著傘立在臺階下?？吹贸鏊胝f些什么，可卻什么也沒有說……驀然間……他跳入一片雨水淋漓的世界，快步踏在濕漉的路上，留下一串清脆的腳步聲和那瞬間即逝的腳印，遠遠地，消失了。我頓時覺得有了一絲希望，或許他可以幫助我。要求:選好角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲。然后用課件深化理解。C 學會對朋友承受和負責。只 有這樣才能(　　)①接觸更多的人②分享更多的經(jīng)驗和快樂③交到更多的朋友 ④被更多的人接納A．①②③ B．①②④、 C．②③④ D．①②③④2．小風和小未是一對好朋友。我們不可能和所有的人成為朋友，但是我們要學會同多數(shù)人和睦相處，對所有人以誠相待?！緩娬{(diào)】和睦相處、以誠相待。 完成P51探究與分享。完成P50探究與分享。寬容和結束?！敬鸢浮堪l(fā)生沖突是必然的。需要保持距離。如果一次嘗試不成功，別氣餒，真誠待人就有機會。【強調(diào)】建立友誼，需要開放自己。答：保持積極的心態(tài)，敞開心扉，開放自我，主動與他人交流大家關心的話題等。呵護友誼，需要學會 ________。1．建立友誼，需要________?！愕幕卮鹗? _。我們住的近，天天一起回家。在日常生活中培養(yǎng)主動交友的能力，能夠找出克服交往障礙、獲得友誼的途徑。教學內(nèi)容P4953第五課第一節(jié)課時目標掌握建立友誼以及呵護友誼的方法?！緩娬{(diào)】播下友誼的種子，一定會開花結果嗎？思考并完成P49頁運用你的經(jīng)驗。那次聊天，發(fā)現(xiàn)我們的經(jīng)歷很相似。閱讀課文P4953頁內(nèi)容，完成填空。呵護友誼，需要學會________。合作探究探究一：建立友誼【答案】答：是的，主動交往可以擁有更多的朋友。但是他會錯過很多友誼。交友不可用蠻力。【答案】不再追問，但可以默默地關心對方?！緩娬{(diào)】呵護友誼，需要學會尊重對方。處理沖突的基本策略：【答案】不能?！菊故尽亢亲o友誼的四點做法？用心關懷、學會尊重、學會處理沖突、學會對待傷害。 思考：⑴你認為哪種方式能夠使小鵬和朋友的友誼更長久？⑵如果你要對朋友好一點兒，你會怎么做？說說你的理由。 思考：小清的說法，你能接受嗎？小玲的做法，你能接受嗎？如果不能接受，你會怎么辦？拓展延伸課件出示短文。不要虧負，是問心無愧。達標檢測【答案】D、C、A、C1．在人 際交往中，必須保持開放的心態(tài)。B學會對朋友忠誠和信任。這句話對我們交友的啟示是 ( )A．對朋友要誠實，要守信 B．對朋友要付出，要奉獻C．對朋友要尊重差異、加強溝通 D．對朋友要善良友好、敢于負責課堂小結（板書）需要學會正確對待交友中受到的傷害需要持續(xù)的行動需要開放自己需要學會正確處理沖突教學反思：先讓學生讀書回答怎樣建立呵護友誼。呵護友誼 需要學會尊重對方需要用心去關懷對方建立友誼讓友誼之樹常青請以“溫暖，就是那么簡單”為題寫一篇不少于800字的記敘文。遠處傳來令我熟悉不過的書包滾輪聲，一個清秀高挑的身影映入我的眼簾。他的眉頭緊鎖著，目光在雨和人之間徘徊。不知過了多久，一片淡藍色的陰影出現(xiàn)在我的腳下?？墒撬难凵?，猛然打動了我；他的笑容，那么淡、那么輕、那么美。面對我驚愕的目光，他拿出一把紫色的雨傘，淡淡地笑了笑：“別忘了，咱們可是鐵哥們兒，這種時候，我怎會棄你于不顧呢？”我迷茫得不知所措，猶豫地伸出雙手，當我冰涼的手指觸到他溫暖的手心時，怕是冰層無法擋住這么沒距離的溫度，徹底地融化了。當我撐起傘走在街道上，看著一旁瘋狂奔跑躲雨的人們，無法不感嘆自己的幸運。抓住文題中的“溫暖”“簡單”，“溫暖”提示的是文章的立意，抒發(fā)贊美美好的情感；“簡單”是提示選材，要選平凡小事，簡簡單單的事，普普通通的人，寫出人情溫暖，人間真情。文章中可反復點題“溫暖，就那么簡單”，作文段的起句或總結。根據(jù)要求作文?！雹芤灿腥苏f：玩物喪志，靠玩兒難以成就大事。投入那沒有拘束、充滿樂趣和挑戰(zhàn)的世界。生活七味“柴米油鹽醬醋茶”，“茶”的藝術，玄妙而微微凌駕于油鹽醬醋之上，是從生活的平庸無趣中升華出的“玩”的藝術?？次簳x名士個個瀟灑似神仙，均是得益于“玩”的益處。再觀賈寶玉，被父輩視作頑劣逆子的他，看似只愛游玩作樂而不思上進、蔑視功名，可誰有道人不能“玩兒”出真正的名堂？也許便是曹公幼年時玩心一起、詩性大作，一匾“怡紅快綠”流芳百年?！辈环涟堰@里的玩性視作對自己面前事業(yè)所堅持的純粹而始終如一的熱情和興趣，那么再過艱難困苦的環(huán)境和任務，也能嘗出“玩兒”的甜味。古人云“玩物喪志”，若“玩兒”所起的唯一效果便是消耗生活的熱情緩存，充之以毫無營養(yǎng)的能量滿格，那便真正應了一句“業(yè)精于勤，荒于嬉”?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生的寫作能力。有的說玩會耽誤學習，甚至