【正文】 法，表達上合理運用抒情、議論等表達方式，使文章的主旨得以升華。本題考查考生的寫作能力。 以前，我讀到周恩來的為中華之崛起而讀書，還覺得很抽象。 即使在我們家里，也處處是科技創(chuàng)新的影子?；蛟S有一天連手機都不用帶了，直接可以刷臉支付，成功買單。就說出行吧，濮陽到北京500多公里，現(xiàn)在你乘坐高鐵，中午去北京吃個烤鴨，晚上還能回到家睡覺。⑤行款格式規(guī)范。 2018年上映的紀(jì)錄片《厲害了,我的國》，讓我們明白了：有一種自信叫中國，有一種奮斗叫中國，有一種驕傲叫中國，這種感動讓我們熱淚盈眶……你的親人、你的朋友、你的老師、你的校園、你的家鄉(xiāng)、你喜歡的一件……他們的厲害之處，你發(fā)現(xiàn)了嗎？要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。 13．題目：厲害了，我的④語言：語言的風(fēng)格，不建議用嚴(yán)肅的方式來寫，而是用幽默和輕松的方式來寫。但記得，寫作文的時候，一些不重要的人，都要一筆帶過，不要一一都詳細(xì)寫。作文寫作要點：①氣氛：春節(jié)拜年都有一定的氣氛的，所以，你的作文的主旨是屬于快樂的，歡快的，熱烈的，興奮的，開心的情緒。 吃完了晚飯，已經(jīng)8點15分了。 終于到了吃晚飯的時候了，大家圍著一張小桌，可熱鬧了。 我剛說完，大家就笑了起來。”“哎喲，咸得不得了，我剛剛不小心放多了一些鹽。我便問姑姑：“姑姑，這是什么蛋啊?”姑姑說：“這叫做鹵水蛋，自己做的哦”敲敲門，開門的是姑姑。 爆竹聲中，每個人最盼望的節(jié)日——春節(jié)，終于到來了。⑤文中不可出現(xiàn)真實姓名和校名。12．題目：拜年 作文要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。“樂園”的基本構(gòu)造與布局方位，“樂園”中是否涵蓋親情等等，要逐一羅列；中心思想是要表達對童年自由快樂生活的向往，還是對大自然的喜愛，還是對親情的留念，還是包含兩種以上的情感。奶奶家門前有一個小小的菜園，每次回家，我總會約上兩三個小伙伴，一起在那里玩耍、嬉戲，一年四季，從不間斷?！敬鸢浮?【參考例文】我心中的樂園 話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間，善于多方位地展開聯(lián)想，這樣，才能生發(fā)出豐富多彩的思路來．比如話題“風(fēng)”，你可以聯(lián)想到自然界的風(fēng)：微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)等等；你還可以聯(lián)想到社會風(fēng)氣：拍馬風(fēng)、送禮風(fēng)等等；你可以聯(lián)想到一種像風(fēng)一樣的流行時尚：金庸熱、韓寒熱等等；你甚至可以聯(lián)想到假如你是風(fēng)，假如你遇到風(fēng)等等。舉例：《挑戰(zhàn)的自白》《一寸光陰一寸挑戰(zhàn)》《如何越過那些“坑”》等。記敘文要通過具體的一件或幾件和挑戰(zhàn)有關(guān)的事來表現(xiàn)人的心靈的成長、精神意志的成長、對世界人生態(tài)度的變化等。其次，思路。（二）本題考查話題作文。第四，思路。第三，選材。首先，審題。 誠然，人類在向大自然挑戰(zhàn)的同時，也在向自身挑戰(zhàn)。對此，我們更需挑戰(zhàn)，只有這樣，才能體現(xiàn)出我們自身的價值。 為了它，有了在雷雨中放金屬風(fēng)箏的勇士——富蘭克林；為了它，有了極地旅行的冒險家——斯蒂芬；為了它，有了踏上月球土地的飛行者——加加林。就是它激勵著人們，使人們把潛在內(nèi)心的雄心壯志和無窮力量激發(fā)出來。贈人玫瑰，真是手留余香??！【參考例文二】挑戰(zhàn)自我 進到屋里，傳來了伯母的抱怨聲： “刀不會自己磨？還要花這錢。夕陽下，他的背影拉得很長很長。 “兩塊。我是個外行看不懂，只見他不斷地?fù)Q石頭，不斷換磨刀的動作，并還不斷地擦汗。 他走到門前望了我們一眼，便開始準(zhǔn)備工作。他的頭發(fā)很稀疏，微駝的背上背著一條板凳和一個破舊不堪的麻布袋子。 “喂，磨刀的！”“哎！來了。 ③文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。 人生路上充滿了挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)首先是挑戰(zhàn)自己。（二）閱讀下面文字，按要求作文。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。體裁上，敘議均可，選擇自己最能駕馭的體裁為文。其表意相反或相對的是“單調(diào)、簡便、單純、純粹、容易、簡單”等。 做人就應(yīng)該像阿甘一樣，說傻人有傻福，也說有他那樣的低智商是件好事，只是要學(xué)習(xí)他那執(zhí)著精神，要擁有一顆誠實、善良、純樸而又美麗的心靈。不幸的他是足球明星、是百萬富翁、是戰(zhàn)爭中的英雄?！边@是一部很老得影片了，可這一部很受歡迎的影片。 一天，史老師無意中對講到了《阿甘正傳》這部電影中的情節(jié)，使全班蠢蠢欲動，很想一睹為快。不少于600字。半命題作文時命題人知給出題目的一部分，現(xiàn)有考生按照要求把題目補充完整，然后在進行寫作，他兼顧限制性和靈活性的特點，半命題作文比較突出地考查了考生的審題構(gòu)思及語言表達等方面的能力。確定好中心后，結(jié)合中心選材。首先審題，“______________陪我成長”中，“成長”應(yīng)體現(xiàn)出一個有時間跨度的過程，文中應(yīng)有比較清晰的且有一定“長度”的時間段。每個字仿佛都有了生命，像振著翅膀的小精靈，在書的王國里遨游。 稍大一些，會讀的字多了，看的范圍也廣了。 自此，我的世界少不了你。這個場景深深地印在我的腦海里。暮色暗淡，殘陽如血，山邊上如鑲金邊的落日，此時正圓，光芒四射，刺人眼膜如夢似幻，好不真實。 閱讀，與我而言是一種享受。陪我成長”為標(biāo)題，寫一篇文章。 8．閱讀下面的文字，按要求作文史鐵生有了母親的陪伴，感受到人間溫暖；，獲得了知識的力量；莫頓體裁上，以記敘文或散文為宜。題目中的“溫暖”的本意是指陽光的照射給人帶來的感受。 您以為是你的話語傷害了我，急忙向我道歉。這時候，我提心吊膽的，生怕您責(zé)罵我。 老師，您就像紅燭，默默地燃燒自己、奉獻自己，為人矚目，受人注視。同情別人的愛是真摯的……可老師的愛卻是那么地讓人溫暖，讓人難忘。②文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。 找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求，確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料，確定中心，選好材料以后，就需要列出一個提綱，確定先寫什么，在寫什么，后寫什么。半命題作文時命題人知給出題目的一部分，現(xiàn)有考生按照要求把題目補充完整，然后在進行寫作，他兼顧限制性和靈活性的特點，半命題作文比較突出地考查了考生的審題構(gòu)思及語言表達等方面的能力。當(dāng)然可反映的主題可以有很多，如體現(xiàn)親情、歌頌真情、發(fā)出呼吁等?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇半命題作文，題目前有提示語。 高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。侯寶林抄書的事你一定早就知道，他正是憑著對讀書的渴望，才能成為一代相聲藝術(shù)宗師的。 我愛讀書，書不是航船，卻能帶我們環(huán)游世界；書不是眼睛，卻能讓我們開闊視野；書不會說話，卻能讓我們與作者交談，理解他的感情。奧斯特洛夫斯基告訴我們要堅強；海明威告訴我們要無懼困難，執(zhí)著；法布爾帶給我們一個昆蟲世界，告訴我們細(xì)心并堅持著；聽高爾基訴說他悲劇的童年。精衛(wèi)填海，我感受著她的執(zhí)著；牛郎織女，感受他們對愛情的堅定追求。 一張桌子對著窗戶，窗外陽光明媚，挺拔的樹木在窗外站立著。要求：請將題目補充完整，作文不少于500字；寫真人真事，抒真情實感；除詩歌外，文體不限。在成長的過程中，有陽光，也有躲閃不及的風(fēng)雨。6．作文“美好時光”肯定會引出相應(yīng)的心理變化，所以文章中一定要有大段的心理刻畫，當(dāng)然其他的細(xì)節(jié)描寫方式也可以酌情使用。 人雖在考場，心卻已高飛．多想遠(yuǎn)離城市的喧囂，遠(yuǎn)離緊張急促的學(xué)習(xí)生活，去享受慢下來的時光，投入大自然的懷抱．經(jīng)過幾個月忙碌而又刻苦的學(xué)習(xí)，我相信努力總有收獲，苦盡甘來，盡情享受慢下來的時光．【答案】 【參考例文】 我的美好時光 ②【點評】這是一篇半命題作文，該題目簡潔新穎，沒有審題障礙，我們寫作的思路應(yīng)在題目中尋找，這個題目在命題上不落窠臼，在思維形式上注重開放，在內(nèi)容上貼近生活。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。通過題目“我好想——”可以看出，這個題目適合寫抒情性的記敘文。審題是應(yīng)正確理解“好想”，在此基礎(chǔ)上，補全題目。但他（它）或他們（它們）的身上都應(yīng)該有值得我們學(xué)習(xí)，令我們欽佩的地方。 【解析】【分析】作文①這是一篇命題作文，沒有任何提示，分析題目中的“偶像”一詞我們可以知道一般應(yīng)為人物，這個人物可以是一個人，也可以是一群人。自從他進入演藝圈，他就是全能藝人，第一部電視劇《梁山伯與祝英臺》飾演梁山伯，以后我們又可以在眾多的電視劇中看到他，《籃球火》里的元大鷹是我們深深地把它記住。也是他讓我知道如何孝順父母。他的背后有多少流言蜚語，他忍受了……在我感覺學(xué)習(xí)很累的時候，他說過一句使我很震驚的話：堅持比努力更可怕。從小，我們就有自己的心目中的偶像，當(dāng)然每個人的偶像都不同，有的人喜歡帥氣的，有的人喜歡明星的家庭背景?！敬鸢浮?【參考例文】我的偶像成長中的我們總是充滿著奇思妙想，我好想“有個知心朋友”、“有個好老師”、“有自己的小天地”、“快快長大”、“美夢成真”、“當(dāng)一名作家”、“飛上月球”……請以《我好想________》為題寫一篇作文。最后列好提綱，確定詳略。認(rèn)真審題，明確題意是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步。他使勁地把眼睛揉了又揉，唯恐自己看花了眼，可他清晰地看到，在油畫的右上角寫著兩個字：父親。 展覽廳里，有許多人圍著欣賞一幅油畫。 他果真來了。信中只有一張參觀美術(shù)展覽的入場券。他被我看得有些不自在，茫然地向遠(yuǎn)處看去，隱隱約約地看到山淡淡的輪廓?！薄班拧Ｋ紳M皺紋的臉陰沉沉的，眼睛偶爾瞧人時，放出一束冷漠的光。3．很多的時候，我們在自然山水中尋覓陽光，在親朋好友中尋找陽光，在偉大人物中尋取陽光……但是我們常常忽略了自己，我們也可以是一束陽光，既照亮自己，也照亮他人。要抓住細(xì)節(jié)，能寫出人物的外在特點，也能寫出其內(nèi)在的精神，做到文從字順。“這樣的人”可以是熟悉的人，比如家人、鄰居、同學(xué)，也可以是陌生的人，比如路人、新聞報道中的人；可以是某個具體的人，也可以是某一類人；可以是現(xiàn)實中的人的，也可以是歷史上的人物?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇半命題作文。 我拿起手機拍下這一幕，發(fā)到朋友圈：世上還是好人多。媽媽透過后視鏡發(fā)現(xiàn)老太太正小心翼翼地走著，媽媽見了，又跑了過去。 媽媽又將輪椅搬了上去，那位老太太面露笑意：“謝謝！”媽媽搖搖頭，笑笑說：“不謝。我提心吊膽地看著她?！薄澳俏曳瞿惆伞＼嚳焖贊L動著，時而拂面的微風(fēng)卻吹不走我內(nèi)心的煩躁。而我卻要出去一趟，而這趟卻讓我懂得……寫作助手①題目橫線處應(yīng)該填上一個能體現(xiàn)自己情感態(tài)度的詞語，如“尊敬”“佩服”“感動”“開心”“嘆息”“擔(dān)憂”……②“這樣的人”可以是熟悉的人，比如家人、鄰居、同學(xué)，也可以是陌生的人，比如路人、新聞報道中的人；可以是某個具體的人，也可以是某一類人。 選擇一個比較小的切入口，從一個具體的角度切入題目。 【點評】這是一篇半命題作文，該題目簡潔新穎，審題沒障礙，關(guān)鍵是填充文題，補全題目常用方法是避生就熟。寫“謝謝”時，要有心理體驗，心理細(xì)節(jié)描寫要到位。人在成長過程中，要感謝的人有很多。 【解析】【分析】題目“謝謝你，王阿姨聽了，把我?guī)нM了她家里。我想哭，但卻又不肯在奶奶面前顯示出我的脆弱。我心驚膽戰(zhàn)生怕有人把廚房里的窗戶打碎了，進來搶劫。④文字和標(biāo)點書寫要規(guī)范、整潔。請在橫線上填上合適的詞語，如老師、同學(xué)、鄰居等，把題目補充完整。 ③不少于500字。忽然，廚房里傳來一陣敲打東西的聲音。我大吃一驚，怒氣沖沖地對奶奶說：“你干什么，奶奶？你為什么把我心愛的小刷子扔了？”奶奶若無其事地說：“不要就扔了唄！”我大發(fā)雷霆說：“那可是我自己制作的??！”奶奶的臉立刻“烏云密布”，大聲地說：“不要就算了，沒用的東西有什么值得留戀的？”我看著垃圾桶里的小刷子心如刀割。只見鄰居王阿姨走過來，對我說：“彭彭，你為什么站在家門口??？”我把事情一五一十地講給王阿姨聽。我永遠(yuǎn)都會感謝你，王阿姨。 ”是半命題作文。“你”可以是現(xiàn)實生活中具體的人，也可以是歷史上的或者名人的事例，還可以是擬人化的事物。這是一篇體現(xiàn)情感的文章，最好選擇寫成記敘文或者散文形式。補全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫。 要求：①文章不少于500字；②文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等?！敬鸢浮?【參考例文】這樣的人讓我心生敬意這樣的一天讓人燥熱不已，只想待在空調(diào)房。 我不情不愿地坐上電瓶車，媽媽則騎向外婆家的方向。媽媽走向她，問：“有什么能幫你的嗎？”“我……我是這里的，我想進去。我見狀大驚，這段時間不停有老人“碰瓷”事件發(fā)生?！蔽衣犃藡寢屨f的話，想起一句話：不是老人變壞了，而是壞人變老了?！痹诼飞?，我問媽媽：“為什么要把車停在陰涼呢？”“因為我怕你太熱啊！”像媽媽這樣的人還有很多，他們讓我心生敬意，讓我懂得：要信任他人，替他人著想?！斑@樣”是個代詞，是什么樣的人，可以是好人，也可以是壞人；可以是英雄，也可以是懦弱或品質(zhì)低下的人，但是題目中的提示：“這樣的人”應(yīng)該是具有某種精神品質(zhì)或鮮明個性的人，所以要著眼于個性、品質(zhì)去描寫,寫出你的感情傾向，因此，在材料選擇上，要選擇感觸最深的，且給自己正面影響的人。題目橫線處應(yīng)該填上一個能體現(xiàn)自己情感態(tài)度的詞語，如“尊敬”“佩服”“感動”“開心”“嘆息”“擔(dān)憂”…… “這樣的人”的某種精神品質(zhì)或鮮明個性讓自己感動，給自己啟發(fā)?？忌⒁馄綍r素材的收集，要按照題干的要求進行寫作?！敬鸢浮?【參考例文】 我也是一束陽光他靜靜地坐在那里，腳邊攤著一袋袋雨花石。 小巷背光，此時夕陽西斜，悠長的巷子更顯陰暗，老人害怕天黑，害怕回到自己的家?！薄爱嬒?？”他把煙桿在石頭上輕輕地敲了幾下，似乎在想些什么，接著說：“行，但你得買幾袋雨花石。”我猶豫了一會兒，還是掏出了十塊錢，給了他。 我打開畫夾，用恬靜、溫柔的目光注視著他，似乎想從他冷漠的眸子里尋找什么。我搖了搖頭，只問了他的住址和姓名，便匆匆走了。 踩著夕陽，我從巷子里消逝了，回到了學(xué)校。 半年后，我寄了一封信給這位年邁的老人。他突然一驚，這不就是自己嗎？此時，他的心猛地下沉，渾身血氣直往上涌。后來，我終于知道老人是一個被兒子遺棄的父親……”我