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人教版道德與法治七年級上冊-71家的意味教學(xué)設(shè)計21-全文預(yù)覽

2025-04-01 22:56 上一頁面

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【正文】 寫,并且能做到把記敘、描寫、抒情融為一體最好。對于命題作文,考生要先分析命題的類型,是字,是詞,或是短語;是動詞,是形容詞,還是名詞。我久久地凝望著這兩個神圣的字。他突然一驚,這不就是自己嗎?此時,他的心猛地下沉,渾身血氣直往上涌。我想,他一定會想起那天夕陽西下的情景,他一定會來的!他果真來了。我搖了搖頭,只問了他的住址和姓名,便匆匆走了。我打開畫夾,用恬靜、溫柔的目光注視著他,似乎想從他冷漠的眸子里尋找什么。”“嗯。他布滿皺紋的臉陰沉沉的,眼睛偶爾瞧人時,放出一束冷漠的光。要求不要套作,不得抄襲,不少于800字。語言是作文最外在最鮮活的東西,無論是平實樸素的,還是充滿文學(xué)韻味的,錘煉語言,使表情達意確切、形象、簡約而意韻豐富,應(yīng)是不懈的追求。(4)巧構(gòu)思,化抽象為具體。一般來說,偏正短語結(jié)構(gòu)重在修飾語部分(2)明限制,確定選材范圍?!窘馕觥吭囶}分析:本題屬于命題作文,題目要求以“秋天的故事”為題,寫一篇記敘文,內(nèi)容充實,貼近生活。她想到了什么,看看老師,老師竟然也在看著她,對她眨眨眼,示意她快去。很快,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),她仿佛包裝過一樣,與之前完全不同。“或許你可以和這片樹葉一樣融入這個世界。”老師終于離開,她松了一口氣。可現(xiàn)在同學(xué)們不相信她的努力,來指責(zé)她,懷疑她“卑劣的手段”。那個秋日,她才六歲,剛來到這個大城市里,欣賞著各種新奇的東西,忘記了與父母過馬路……一聲巨響,血濺在她的臉上,她驚呆了,她從沒有見過這樣的情景?!敬鸢浮壳锾斓墓适乱驗橛谢?,冰才會融化;因為有愛,世界才會充滿溫暖;因為有你,我的生命里才會出現(xiàn)陽光。只有在補題上煞費苦心,才有望一揮而就,寫出情文并茂的考場作文閱讀下面的材料。半命題形式既有利于考生個性的張揚,又能較好地避免宿構(gòu)和猜題押題,能較為真實地反映學(xué)生的寫作水平,而這正是福建省命題人員的命題出發(fā)點。可謂兼容并蓄無所不包。所謂半命題,意即一半既定,一半自選。我想我已經(jīng)明白了,爸和媽的幸福,在平凡的日常生活中,在瑣碎的柴米油鹽里,也在那條他們一起走了二十年的路上?!卑直慊仡^一笑:“不都老了嗎?”接著兩人便笑開了,彼此眼中都有一種心照不宣的甜蜜。真的嗎?難道是我自己一直都錯了,一直都不明白他們所謂幸福,那為我與生離死別、山盟海誓、轟轟烈烈而劃(畫)上等號的“幸?!?,一直就在他們身邊嗎?我開始尋找,尋找幸福。然而我是向來不肯承認他們的愛情或是他們的婚姻是幸福的。爺爺又在熬藥了,我不再逃避,“乖囡囡,快讓藥氣熏一熏才好呢!”藥香如蝶,滿室蹁飛,滿室氤氳里,是爺爺慈祥的笑容,和我理解的沉思。 還曾和爺爺去鄉(xiāng)間采藥,一路上的陽光明媚或是細雨霏霏,背著背簍的爺爺專注地捻著一顆草藥,細細地嗅著。于是從家中破舊的中草藥圖典里認識了許多美麗的名字:白芷,半夏,紫宛,青黛……爺爺不厭其煩地告訴我它們的功效作用。爺爺佝僂的背影,藥罐里冒出的氣體,還有不斷舔舐著罐底的藍色火苗,都一一定格在時光碎片里??僧斈且豢|縷藥氣逐漸彌漫整個屋內(nèi),我卻厭惡地遠遠躲避。他正如一代儒者,溫文爾雅地處世待人。而我們需要的。 奧運會的志愿者們,無論在何種場合,面對何種膚色、國籍的忍,總是報以微箋。 面對當今的文化危機,我們足有放下身架,認真反省,好好總結(jié),然后以求真務(wù)實之態(tài),追求真善美,做好求實做支的工作,引領(lǐng)人們、社會遵從真善美,追求真善美,讓社會更真、更善、更魅!走進書店時,別以為書越多越好,其實,這也是一種危機……這也是一種力量微笑,恰如淌過的溪流,柔和恬靜;微笑,恰似那懸掛的一刀新月,皎潔光亮;微笑,又恰是那挺拔的蒼松,積蓄著萬般力量…… 如果說,有一種力量可以讓人堅忍不拔,那便是微笑的力量;如果說,有一種力量可以讓人自信滿滿,那便是微笑的力量;如果說,有一種力量可以讓人心頭一暖,那便是微笑的力量! 那次天崩地裂,那次地動山搖,高樓大廈瞬間成為一片瓦礫,多少生命在廢墟下呼喚求助。”這是何等的認真、踏實、謙虛之態(tài)啊!我想,我國古代為什么留下如此之豐的文學(xué)瑰寶和古人的求學(xué)做文之態(tài)度是分不開的?!彼脑娮肿终娼穑资渍媲?。而且迎合人們的“快餐”需求和好奇心理,產(chǎn)生一些沒有精神。在打造一種如花似霧的成功學(xué),使人們追求不知何在的虛無飄渺的成功。可是,卻產(chǎn)生了文學(xué)泛濫的現(xiàn)象。我仿佛聽見一聲嘆息,哀怨而悠長,令人動容……這也是一種危機某曰,跟同學(xué)一、起到某書店看書。我們希望聽到的是“我們還存在不足,我們會改進”,而不是“我們沒有問題,請放心”?! ]有問題也是一種問題,在這場奶粉風(fēng)波中,小品牌和國外品牌基本沒有被波及,正是因為他們不“免檢”?! 『靡粋€“國家免檢”!好一個媽媽們最好的選擇!當數(shù)以百萬計的媽媽們興高采烈地買下這些奶粉時,陰霾便籠罩在她們的頭頂,若干年后,越來越多幼兒腎結(jié)石的病例發(fā)生,心力交瘁的母親們終于發(fā)現(xiàn)頭頂上的陰霾了,上面駭然寫著兩個字:“三鹿。所以免檢產(chǎn)品都是沒有問題的。這也是一種問題有瑕疵的才是真實的?! ∵@些由真、善、美纏繞而成的瞬間,往往在筆尖的躍動甚至風(fēng)葉的交響中被銘記。  因為無愧,那些閃現(xiàn)的生命竟無視了歷史的變遷,僅憑一個瞬間,締造了無盡的永恒。這瞬間的感悟,便在孩童清亮的誦讀聲中變?yōu)樽砣说挠篮?。一個瞬間,往往也能成就永恒?! 羌曳疾皇鞘ト?,也不會像傳說中那樣與其亡妻化為飛蝶或星星,他還要生活。吳家芳是英雄,但他也是地震的受害者,他也需要別人關(guān)心,也需要別人幫助,也需要重獲原來的生活,早日從陰影中走出來。就如《承諾》所唱那樣:重獲原來的生活。然而,我卻要大聲說“不”,他依然是個好男兒。在離5這張由CNN記者拍攝的照片,借著媒體和網(wǎng)絡(luò)傳遍了神州大地?! ?這也是一種愛,飯桌上無言的愛??粗赐氤厍案赣H忙碌的背影,兒子忽然覺得有種想哭的沖動,眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。“你想吃些什么?我明天去買。同時,同學(xué)們所說的父母對成績下降的怒火、嚴厲的呵責(zé),到了父親這里連一個簡單的表情也換不到??吹竭@里,兒子有些失望地低下了頭,默默吃著碗里的飯。  “這次考得怎么樣了?”良久,沉默是金的父親終于發(fā)話了。不得抄襲。要分析提示語。分析材料,要注意材料的性質(zhì),要注意材料的組合,要分析材料中的主客觀條件。攀高山而識其壯美,涉大海感其廣闊”,材料對命題進行了闡釋,我們可以“留心世事”“留心自然”,“留心高山”我們可以發(fā)現(xiàn)高山的壯美,留心大??梢园l(fā)現(xiàn)大海的壯闊。學(xué)會留心,我們才能體會到家長、老師的良苦用心;學(xué)會留心,我們才能發(fā)現(xiàn)生活的甜蜜、幸福;學(xué)會留心,我們才能意識到現(xiàn)在的社會還需要我們的奮斗和努力才能建設(shè)得更加美好! 【解析】【詳解】試題分析:這是一則材料加命題作文。為了我們?nèi)〉靡粋€好成績,他們犧牲了寶貴的休息時間,為了我們刻印資料,不知疲倦地講解。學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越復(fù)雜,上課聽得稀里糊涂,作業(yè)錯了一大片。初三學(xué)生的壓力大,家長們也心急,于是為自己的孩子買了一本又一本資料,所以我們就開始抱怨、反感,在抱怨中擠走娛樂的時間,在反感中壓縮睡眠的時間。那時候不懂這句話的含義,只是把它當做一種寫作的要求。我們懷著一顆熱心,走出家門,要留心世事,留心自然。 運用以上方法對命題作文審題立意時,可幾種方法綜合靈活運用,不可孤立地去硬套。因為你的愛讓我的生命像綠色一樣生機盎然,不再失去色彩。我目送著它緩緩地向前移去,漸漸地消失在我的視線中,我的思緒也隨著它飄回過去……,就是我身邊的母親為著一日三餐,為著家里的大事小事從早到晚,從春到冬的操勞忙碌;就是我身邊的母親讓我在她烹飪的可口飯菜下羽翼漸豐;就是我身邊的母親在我無助時,在我失落時,給我溫暖的擁抱,心疼的眼神和涓涓細語的慰藉……她用她的汗水為我打造出一片幸福的天空。本文的敘述樸實之中見清新,平淡之中顯波折,水到渠成的點明了“綠地”的內(nèi)涵,讀來自然而然,細想則合情合理。但是結(jié)果依然是徒勞。作文的文體適合寫成記敘文或散文。也可以是抽象的象征含義,如材料中說的“綠色是希望,是慰安,是快樂”?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。我穿過空蕩蕩的教室,驚訝地發(fā)現(xiàn)桌面上日記本翻在那次發(fā)卡的頁上,下面是老師清秀的筆記:這個世界其實很可愛,你要學(xué)會去愛并珍惜身邊的愛,你會發(fā)現(xiàn)每一天都充滿著愛的美好。我無人傾訴,便把這些一股腦兒地寫進日記。”那個老爸開公司的千金小姐向我湊過來,一起來的還有前排同學(xué)的驚訝表情,“呵,這個我家門口的地攤上多得是,2塊錢一個,你要我以后送你十個!“班里立刻傳出女生尖銳的笑聲。 第二天我起得特別早,第一個來到教室,從兜里掏出小發(fā)卡,學(xué)同學(xué)們的樣小心地別在頭發(fā)上,高興得不知抬頭還是低頭好。我開始小心翼翼地瞞著父母扣下飯菜錢?!敬鸢浮俊纠摹课倚闹械哪且黄G色我是一個在城里長大的女孩,卻從未真正享受過城里的生活只因我頂著“外來務(wù)工子女“的帽子。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。點睛:明確重心法(審題眼)是命題作文常用的立意方法,所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞,也就是寫作的重點。最后,母親只是強調(diào),希望我擁有一顆健康陽光的心去接觸學(xué)習(xí)、生活。你輕輕地推門而進,“兒子,陪我到下面買點水果。母親,兒子總是讓你哭泣。適應(yīng)性考試徹底把我推到了底谷,我看著可憐的分數(shù),腦子一片空白,想到你又會悄悄地躲在某一角落流淚,害怕就如洪流一般淹沒了我,拼命掙扎著,卻抓不動碧綠的水草。 始終微笑看、態(tài)度很溫和的劉和珍倒在了血泊中,觸動了魯迅,遂為之“紀念”;活潑可愛的小狗包弟躺在解剖桌上,巴金心懷“歉意”,寫下“隨想”;學(xué)識淵博、幽默風(fēng)趣的梁任公站在講臺上,激起了梁實秋的思念,“筆而記之”?!备改覆粌H賦予了我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長,教我們做人,這種恩情要永遠銘記在我們心中。(3)(多媒體顯示)家庭的功能:物質(zhì)生產(chǎn)功能;人口生產(chǎn)功能;消費功能;撫育和贍養(yǎng)功能;教育功能;休息娛樂功能?;顒佣?對家的認識(1)培養(yǎng)熱愛自己的家庭、熱愛父母的情感,初步形成為家庭作貢獻、為父母分憂的人生態(tài)度。(2)請用一種水果來描述你對“家”的感受。是啊,我們每個人都希望有一個溫暖、溫馨的家。能力目標:增強認識自己家庭的能力。家庭是學(xué)生成長的搖籃,心靈的港灣。 家的意味一、教材分析:《家的意味》是人教版七年級上冊道德與法治第三單元第七課第一框。他們中的很多人會認為父母對他們好是應(yīng)該的,針對這一問題有必要對學(xué)生進行正視現(xiàn)實、愛自己父母的教育。三、教學(xué)目標知識目標:知道家庭的含義,了解家庭關(guān)系確立的情形,懂得子女孝敬父母不僅是道德的要求,更是法律的規(guī)定?!罢尹c空閑,找點時間,帶上孩子,常回家看看;帶上笑容,帶上祝愿……”一曲《?;丶铱纯础烦榱舜蠼媳?,也給人們的心靈帶來了震撼。(二)師生互動大課堂:分組討論(全班分成四組:超級組、贏家組、創(chuàng)新組、必勝組)活動一 我眼中的家(四組分別回答問題):(1)請用一個比喻描述你對“家”的認識。多媒體顯示:說一說:什么是家庭?教師總結(jié):一般來說,家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織?;顒尤?家庭的功能(1)多媒體顯示:說一說,家庭的功能有哪些?(2)學(xué)生閱讀課本72頁。大家齊唱《?;丶铱纯础方處熂恼Z:“誰言寸草心,報得三春暉。(三)知識小結(jié):閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!敬鸢浮俊‰y以忘卻的記憶陽光撥動著我這顆悸動的心,溫暖中卻裹挾著一絲害怕,依稀感到不遠處那棵挺拔的大樹注視著我,好似在檢查我筆觸間流露的每一個字。坐在寫字臺前解答著作業(yè),突然聽到你和父親爭吵的聲音,不為別的,是為了我的學(xué)業(yè),為了我的未來,你抽泣的聲音讓我的心揪得更緊。我關(guān)在書房里,煞是認真的復(fù)習(xí)。對此,我似懂非懂。【解析】試題分析:這是一道命題作文,題目是“難以忘卻的記憶”,注意題目是一個偏正短語,寫作的對象在“正”即“記憶”,應(yīng)該是過去的事情,而寫作的重心在“偏”,即“那以忘卻”,寫作時要突出為什么難以忘卻。如此題的寫作重心就應(yīng)放到“那以忘卻”上,寫出“難以忘卻”的原因。不要套作,不得抄襲。作為女生,我希望能像城里女孩一樣把自己打扮得漂漂亮亮,來換取同學(xué)的認可和老師的在意。直起身時,腿蹲得酸痛,我也不在意,我只感到心跳得好快,撲通撲通的。 “讓我看看。為什么?難道就因為家境的不同?為什么我在這個世界上感受不到愛呢?老天為何如此不公!我覺得自己的心像一片荒蕪的土地,因缺少愛的澆灌而干裂得如同手上被刻出的道道疤痕,咸膩的淚水滴落下來,痛的鉆心。 那天我早早來到學(xué)校,因為第一節(jié)是她的課。心變得輕盈,而老師的鼓勵和愛便涌入我內(nèi)心,填補了那干涸的裂縫,我的心于是不再是一片灰褐色的土地老師那如同一縷春風(fēng)般的話給我?guī)砹藴嘏头e極向上的氣息,在我心中吹出了一片充滿關(guān)懷與愛的綠地?!緦忣}】這是一個帶有材料的命題作文,題目“我心中的那一片綠色”中“綠色”是關(guān)鍵詞,結(jié)合材料中對綠色含義的闡釋,在構(gòu)思時一定要打破一般認識,這里的“綠色”可以是實實在在的具體事物,如一株小草、一片綠葉、一盆綠色植物等。作文的文筆要細膩,對人物的內(nèi)心感受要注意描寫。女孩渴望被人尊重,渴望與同伴平等相處,甚至為此不惜主動的改變自己。對于一個生活在貧困之中、自身又不乏自卑的進城務(wù)工子女來說,平等、尊重與關(guān)愛就是他們渴望的“綠地”。潔白的云在蔚藍的天空中飄浮著,沒有人知道,在這片無邊無際的天空中,這朵云會飄向何方。因為我擁有你對我無私的愛,讓我知道了幸福的滋味,讓我在踟躕于夜路時,想起你那如繁星般的愛就不再畏懼。 命題作文對現(xiàn)實的針對性較強,因此,審題立意要聯(lián)系聯(lián)想自己的人生經(jīng)歷和社會生活(包括社會熱點等)。處處留心皆學(xué)問?!敬鸢浮苛粜男r候,老師告訴我們,處處留心皆學(xué)問,讓我們留心身邊的每一件事,然后寫下自己的感受。在家中,我們要學(xué)會留心。在學(xué)校,我們要學(xué)會留心。其實,你留心觀察一下老師那恨鐵不成鋼的眼神,你就會發(fā)現(xiàn),老師也是不容易的。學(xué)會留心,你會注意到公共汽車上讓座的人越來越多,自己身邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老人時,你就再也不會無動于衷
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