【正文】 太寬太泛，會給人“空”或“浮”的感覺。展開聯(lián)想，深入挖掘主旨。明限制，確定選材范圍。我目送他走過那個拐彎之后，終于控制不住，兩行熱淚，悄然流了下來。我蜷縮著身子，倚在父親背上?！眿寢屨f：“沒事，你擋到了就好!”終于到家了，我安然無恙，媽媽卻成了落湯雞，媽媽連衣服都還沒來得急換，就對我說：“女兒，媽媽要去外公家，我去去就回。也許它們也知道那些背影的主人的功績吧。還好這一路，我可以珍惜你的背影。梔子花的縷縷幽香在空氣中醞釀著，帶著回憶的氣息，一點一點地傳送著。再見！”他把郵包放好，腳一抬，騎上自行車，又沖進(jìn)風(fēng)雨中，誰也不知道，他還要在這個大雨傾盆的天氣里來回穿梭多少次……我望著那個綠色的背影，心中發(fā)出一連串的感謝。我還以為你不會來呢，沒想到……”他擦了擦臉上的水珠，笑瞇瞇地說：“我們的工作就應(yīng)該風(fēng)雨不誤，哪能不來呢。他全身濕漉漉的，都被雨水淋透了，臉上也是濕漉漉的，不知是汗水還是雨水。再后來，還是沒有消除誤解，但是再一次看我的時候，他依然匆匆，但是我看見了他得白發(fā)，而且身影不那么矯健了，我沒有來得及道歉，父親還是消失在視線中……，又一次，我流淚了，但是倔強(qiáng)的我，始終堅持著。參考立意：難忘的背影；母親的背影照亮了我的世界；永遠(yuǎn)刻在我的心中的背影等。學(xué)生能從與背影有關(guān)的故事中寫出自己的感悟和思考即可?！安牧稀焙汀懊}”有如下幾種關(guān)系，如導(dǎo)入關(guān)系，即命題人通過材料的指向，一步步引出命題本身；解說關(guān)系，即命題人通過材料對命題加以必要的闡釋說明，一般是借助材料來闡釋命題所包括的內(nèi)涵或命題所涉及的范圍；限制關(guān)系，即命題人通過材料對命題的內(nèi)涵或外延適當(dāng)加以限制，以避免命題過大或過寬泛。有時我在想，那時外婆獨(dú)自走在路上應(yīng)該很孤單很落寞吧！我那愛我的外婆雖然離開一年多了，但是每次想起她的背影，我都會想起外婆對我深深的愛！【解析】【詳解】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。她額頭上的三道深深的皺紋像歲月的傷疤，那么明顯，有時候看了都讓人心里酸酸的，她眼角的皺紋像樹枝，也像魚美麗的尾巴。在你過往的生命中，關(guān)于“背影”你有哪些體驗和經(jīng)歷？又有何感悟和思考？請以“背影”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。確立了中心，選好了材料，就要考慮文章的謀篇布局。第三步：精心選材。一般情況下，審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏”，明確題目的范圍及重點，找準(zhǔn)“題眼”。意思是命題作文限制得過死，不利于同學(xué)們發(fā)揮習(xí)作個性。因此，在敘事中應(yīng)著重體現(xiàn)“我”是怎樣來“讀你”的，又是如何把“你”“讀”懂的?！澳恪奔瓤梢允菐Ыo自己某種情感觸動的具象的人，如骨肉至親、朋友同學(xué)、鄰居路人，甚至可以寫自己；也可以寫歷史名人、當(dāng)代公眾人物如領(lǐng)導(dǎo)人、作家、明星，也可以寫文學(xué)作品中印象深刻的人物形象；還可以寫某類人，如老師、醫(yī)生、社會上的弱勢群體（如留守兒童、空巢老人或者進(jìn)城務(wù)工人員等）?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生命題作文寫作能力。你說，教我如何不想你。從前，我對這是多么的熟悉，連這種顏色的味道都 似乎能夠聞到：汗水的味道、米飯的味道、泥土的味道。作為農(nóng)民的兒子，你說教我如何讀懂你？我想起你那古銅色的皮膚，那是土地的顏色。窗外的秋反常地被綿綿的細(xì)雨浸透了。請以“讀你” 為題，寫一篇不少于 800 字的記敘文。三、善用修辭，豐富語言。二、分清主次，詳略得當(dāng)?！军c睛】一、把握主題詞，突出主題。那是我生命中最黑暗的時光，沒有之一。第一次聽到《愛的奉獻(xiàn)》這首歌是在小學(xué)的時候，那時候我便認(rèn)為，我們在生活中處處都需要奉獻(xiàn)出愛，“愛”就成為了我心中最重的那個字。生命以它獨(dú)有的美，浸潤了生活的點點滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛。我需要獨(dú)自站在遠(yuǎn)方的沙場，武器就是我緊握的夢想”。風(fēng)花雪月、人生哲理一點一滴地凝結(jié)成語文璀璨的亮點。整篇文章要以記敘文字為主，也可以使用其他的表達(dá)方式作為補(bǔ)充，在文章最后可以寫一段議論抒情文字，寫出所感所悟，升華一下文章的主旨?！澳恪?，可以是一個人，可以是一件東西。不過，題目容易寫，并不意味著容易拿高分。命題作文，一般是指出題者給出一個既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個給定題目進(jìn)行寫作。臺灣著名作家劉墉曾說：“成長是一種美麗的疼痛，而少年每天的成長如同春雨，每場雨后，都會變暖一些。這些都是兒時憧憬的長大后的情景，可是成長是那么的漫長，盡管我們已經(jīng)成長了十多年，但我們離那夢太遠(yuǎn)了，我們不成熟，我們依然很幼稚。幼年時期的歡樂和經(jīng)歷不禁在腦中回憶。那一次成長的經(jīng)歷，至今仍然歷歷在目……歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。 參考立意：童年的一件小事幫助我成長這件事情啟迪了我的成長挫折的經(jīng)歷讓我成長了起來素材：成長是一種經(jīng)歷。因為這道命題作文的考查角度貼近學(xué)生生活，敘述對成長經(jīng)歷的思考和感悟，所以，這就要求學(xué)生說真話、抒真情。不過，題目容易寫，并不意味著容易拿高分。命題作文，一般是指出題者給出一個既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個給定題目進(jìn)行寫作。我相信，時光可以帶走童年，但帶不走我們的記憶，帶不走我們內(nèi)心的煙火。女孩偶爾也會想念與童年在一起的美好時光，但她也會記住童年的話，努力奮斗。青年是一位值得信賴的朋友，他會教給你很多有用的知識，讓你變得更成熟。成為女孩的另一個朋友，但女孩同時也漸漸地發(fā)現(xiàn)她與童年的交往越來越少了，終于有一天，童年悄悄地離去了，她帶走了紙飛機(jī)，帶走了竹蜻蜓，也帶走了女孩最純真的笑聲。 相冊的第二頁，是女孩與童年在吹泡泡。我小心的從書柜中捧出我的寶貝——一本相冊。雖然最終依靠了這首歌的慰藉，但這里，成長如舊。陽光在樹影間躲閃，清風(fēng)入簾，靜謐的時光中，一切都慵懶起來，字里行間，描繪了人世的種種風(fēng)景，耳畔突然纏綿起一首熟悉的歌，說不上是多么華妙的音樂，卻是那般親切、動情，不由得，憶起了那個夜晚。請從下面兩道作文題中選擇一道，寫一篇不少于800字的記敘文。第四步：精彩表達(dá)。立意，就是確立文章的中心思想。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：；；。點睛：命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。寫好這個題目需要有一定的生活積累和對人生的思考?！耙徊脚c一生”屬并列短語，表面上看“一步”與“一生”的位置可以互換，其實不然。一步，成就一生；一步，改變一生。正是因為陳涉跨出這一步，這反對暴秦，揭竿而起的一步，改變了他的一生，他反抗暴秦的一步也為歷史寫下了濃墨重彩的一筆。 陳涉，?甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。 項羽，力能扛鼎，一代帝王之才。 追溯千年的歷史，見證那每一步?jīng)Q定了怎樣的一生。請以“一步與一生”為標(biāo)題寫一篇文章，選好角度，明確文體；不要套作，不得抄襲；不少于800字。n 將信將疑 躡手躡腳 種類多 春節(jié)的又一個高潮 元宵十、“火的世界”，火光映紅了山，也映紅了水和天空，所以說“山在燃燒，水在燃燒，天空在燃燒”。七、 八、示例：春節(jié)期間應(yīng)在限定時間，限定地點，限定煙花爆竹種類的條件下燃放煙花爆竹，這樣既繼承了傳統(tǒng)文化，又減少了災(zāi)害的發(fā)生。n二、C三、鮮紅 有名 熱鬧 濕冷 咆哮 雄渾 神秘 樸實 敦厚四、 稀罕 抵抗 靠譜 熟練 準(zhǔn)備 迫不得已 為所欲為 放縱 罕見 否認(rèn) 冷清 低谷 一模一樣 表里如一五、 B. C.√ D.六、西城外的白云觀、南城的火神廟(廠甸)是最有名的，但是開廟最初的兩三天，并不十分熱鬧，因為人們正忙著彼此賀年，無暇顧及。n ch236。你的家鄉(xiāng)有什么特別的風(fēng)俗習(xí)慣呢?你覺得最有意義的風(fēng)俗活動是什么呢?寫一寫吧。，請你搜集一些帶“火”字的四字詞語和古詩句，寫一寫吧。(2分) ，想一想：為什么說“山在燃燒，水在燃燒，天空在燃燒”?又為何說“人們的情緒也在燃燒”?(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________，作者想要向人們傳達(dá)的是( )(多選)(3分)?；鸨闶腔?。一切的一，悠久。時間已到深夜，登高四望，但見漫山遍野，到處都有金尨飛舞，起伏游動，浩蕩奔騰，人們仿佛置身于火的世界。我們來到?jīng)錾綍r，恰好趕上了農(nóng)歷六月二十四的彝族火把節(jié)。一年一度最隆重的節(jié)日——火把節(jié)，實際上是彝家古老的祭火節(jié)。(3分)例：各式各樣(ABAC) _____________ _____________ _____________、__________，為的是突出元宵是“_______________”,突出“_____________”的確是美好快樂的日子。這廣告可不庸俗。n)》故事，有的圖案各式各樣。)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。元宵（湯圓）上市，春節(jié)的又一個高潮到了。(5分)有人說春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日燃放煙花爆竹是傳統(tǒng)文化，是節(jié)日的象征，不應(yīng)該禁燃煙花爆竹。(4分)，__________________。(用關(guān)聯(lián)詞將三句話合并為一句)_______________________________________________________________________，寒食東風(fēng)御柳斜。D. （ ）”的監(jiān)獄就撕掉了他們的“文明的面具六、按要求完成句子練習(xí)。A. （ ），搖著頭只是嘆氣。(8分)。 統(tǒng)編版六年級語文下冊第一單元測試卷題號一二三四五六七八九十十一總分得分一、給加點字注音。(4分)( )的春聯(lián) ( )的老鋪 ( )的廟會 ( )的露水( )的江水 ( )的歌聲 ( )的笑容 ( )的村民四、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。(8分)，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。，身份相同的人物所戴的面具，其顏色和形狀基本相同。③人們正忙著彼此賀年，無暇顧及。(改為“被”字句)_______________________________________________________________________七、積累填空。，_____________________？八、口語交際。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、課內(nèi)閱讀。ng shang)，可是它還不夠美；元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)(jiē ji233。n chu225。晚間燈中都點上蠟燭，觀者就更多。(2分)，寫詞語。(12分)火把節(jié)之歌(節(jié)選)這是一個火的民族，它的歷史就是一條火的長河?；鹗侵行模睦镉辛嘶?，哪里便會圍上一圈人，火成了凝聚人們的軸心。當(dāng)火把在四野燃起，那些害蟲便迅速趨光攢聚，一齊葬身火海，所以火把確有除害保苗的實效。面對著星河火海，我也不禁手之舞之，足之蹈之，高聲朗誦起郭沫若的《鳳凰涅槃》中的詩句：“我們生動，我們自由，我們雄渾，我們悠久。火便是他。，彝族老鄉(xiāng)過火把節(jié)最直接、最現(xiàn)實的原因是( )。、按部就班的生活秩序?！蔽覀冏鎳鶈T遼闊，民族眾多，每個地方都有自己獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣。ng f224。u qī dūn gu224。、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁被合攏來，糊糊涂涂煮成一鍋。 zhu224。②日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。一步，成就一生；一步，改變一生。孤身入不測之強(qiáng)秦，危險擺在眼前，可能玉失人亡城不入，種種情況擺在相如眼前，但他沒有畏懼，沒有退縮，邁出了這至關(guān)重要的一步，而正是這一步，才成就了他一生的存世英名。時間的流水沖刷掉了他的功績，僅是留下那?生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?的飲恨嘆息。他勇敢地邁出了一步，揭竿而起，攜?謫戍之眾?，?斬木為兵?奮起?亡秦族?。 一步，可能僅僅是一小段的距離，而人的一生卻是由很多的一步一步組成的，走好你人生的每一步。本題題目明確要求寫記敘文。一方面，人生是由一步步構(gòu)成的，所以要走好每一步；一方面，在人生的十字路口，走好關(guān)鍵的一步，對人的一生有重要影響。人生第一步邁錯了，并不注定一輩子的天空都陰云密布的角度立意寫作。其實，我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律，一樣可以寫得精彩。第二步：精深立意。力爭用與眾不同的材料，寫出自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷和生活體驗。此外，還要精心錘煉詞語，巧用修辭手法，力求讓文章語言“活”起來。 ——題記天際留下了一路煙雨，這一條熟悉的小巷，帶給我過的恐懼，或許更像是成長，多年之后的某地，我又是否還能記起？花香輕散，沾一莖碧草的露珠，染就那個瑰麗的夢幻。興許這都是自我杜撰的兇險，但是，這卻直接明了的告訴我，人的一生里總會有黑暗的時刻，我們依賴身邊的人一次、兩次，可終究躲不過一世，總會輪到自己面對，自己