【正文】 考查學生對詩詞內容的理解。故答案為：⑴潮平兩岸闊；⑵頸聯：喜悅、高興。這句既是寫景，又是抒情。這也許就是他要手題于政事堂的原因。這些字都下得簡潔而極有分寸。太陽剛升，大地還基本處于黑暗之中，但黑夜已撕破，這個“殘”字寫出了不可抗之消失。（4） “海日生殘夜，江春入舊年”：夜幕還沒有褪盡，旭日已在江上冉冉升起，還在舊年時分，江南已有了春天的氣息。（3）“抒發(fā)了詩人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動的心情”錯。（2）頸聯“海日生殘夜，江春入舊年”：當殘夜還未消退之時，一輪紅日已從海上升起；當舊年尚未逝去，江上已呈露春意。如詩的前二聯中，描寫遠景的句子可提取“潮平兩岸闊”作為答案。尾聯：淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。，卻通過擬人手法，在描寫景物和節(jié)令之中，蘊含著一種自然的理趣。海日生殘夜，江春入舊年。解答此題要求考生了解詩歌的內容，感悟詩人的情感，結合具體的語句進行分析?！军c評】⑴本題難度表達，要求考生結合了解詩句的內容進行分析理解。當時李白作客洛陽，夜聞笛聲，引起思家之情。示例：不知是誰家的庭院，飛出幽隱的玉笛聲？笛聲融入春風中，飄滿整個洛陽古城。（3）表達了詩人的思念故鄉(xiāng)之情。 春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲？散入春風滿洛城。 【點評】⑴本題是對寫作手法的考查。夜深了，知道這是外邊下了大雪，雪越下越大，不時聽到厚厚積雪壓斷樹枝的聲音。（2）表現了詩人孤寂凄冷的心情。 夜雪白居易已訝衾枕冷，復見窗戶明。故答案為：（1）水波搖動的樣子（2）D?！队^滄?！肥亲髡咴诮ò彩瓯闭鳛趸傅脛倩貛熗局校熊姷胶＿?，途經碣石山，登山觀海，一時興起所作。，如一曲雄壯的樂曲，在最激越處戛然而止，悲從中來，發(fā)出感慨。星漢燦爛，若出其里。水何澹澹，山島竦峙。故答案為：（1）營造了單調、寂寞的氛圍；（2）①“敲”寫出了客人遲遲不來的焦急，“落”寫出了客人不來的失落與無耐。此處描繪夏季景色，營造了單調、寂寞的氛圍。（2）①“敲”寫出了客人遲遲不來的焦急，“落”寫出了客人不來的失落與無耐。包含的哲理是：每一事物都有自己的特點，各有所長，各有所短。（2）本題考查體會詩歌揭示的人生哲理。故答案為：（1）遜（2）每一事物都有自己的特點，各有所長，各有所短。（2）本題考查體會詩歌揭示的人生哲理。次句寫詩人在兩者之間難以評判高下。 （2）這首詩揭示了怎樣的人生哲理？ 【答案】 （1）遜（2）每一事物都有自己的特點，各有所長，各有所短。本詩以樂景寫哀情，屬于典型的對比寫法。作者有時以樂寫樂，以悲寫悲，但也能以樂襯悲，悲則更悲，本詩就是這樣的情形。（4）以樂景寫哀情，通過對比，襯托出游子的孤獨凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念。（4）“小橋流水人家”是一種他鄉(xiāng)的樂景描寫，這反而加重了作者的思鄉(xiāng)之情，屬于以樂景寫哀情。 【解析】【分析】（1）根據“枯藤”“夕陽”“西風”可知是深秋的傍晚寫照。 【答案】 （1）深秋晚景圖（2）將哀景與樂景放在一起，形成鮮明的對比，反襯“天涯”人的思鄉(xiāng)愁緒。秋思》，回答問題天凈沙馬致遠的《天凈沙第二首小令通過對春日里山、日、風、樓閣、院子、鶯燕、小橋、流水、落花的描繪，呈現出一幅遠景、近景、中景皆具的春意圖：草長鶯啼，花落燕舞，姹紫嫣紅。秋思》中，借“小橋流水人家”的美好畫面，襯托了漂泊在外的游子內心的孤獨凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念。如此蕭瑟的景色讓人滿目凄涼，又加上安詳，溫馨的小橋、流水、人家做反襯，使愁情更為深切，悲傷更為凄瀝。（2）本題考查體味思想感情和比較閱讀。 【解析】【分析】（1）本題考查描繪詩句的畫面。秋思》中有“小橋流水人家”之句，它和白樸的《天凈沙【注】①簾櫳：帶簾子的窗戶。夕陽西下， 小橋流水人家，【元】白樸枯藤老樹昏鴉，3．閱讀詩歌，回答問題天凈沙（2）本題考查理解詩詞描寫的景象。）（3）反映出了夜行人平靜、歡快的心情。從“鳴蟬”“蛙聲”“稻花”可以看出。這首詞抒寫當時當地的夏夜山道的景物和詞人的感受，然而其核心卻是洋溢著豐收年景的夏夜。 （2）本題考查理解句子描寫的景象。因為月光明亮，所以鵲兒被驚醒了；而鵲兒驚飛，自然也就會引起“別枝”搖曳。）（3）反映出了夜行人平靜、歡快的心情。從“鳴蟬”“蛙聲”“稻花”可以看出。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 【點評】⑴本題考查古詩的賞析，注意通讀全詩，理解詩意，體會詩歌所表達的作者的思想感情，并結合詩句體會詩歌的表現手法； ⑵本題考查學生句子的賞析，要按照題目提示，從情景交融的角度賞析。 【答案】 （1）示例：（久別重逢的）驚喜（2）示例：通過描寫夕陽余暉映照著千萬山峰的景象，表達了詩人即將與友人又別的傷感之情以及對前途迷茫的感慨。馬首向何處？夕陽千萬峰。 嶺上逢久別者又別權德輿十年曾一別，征路此相逢。 （2）從情景交融的角度，分析這首詩最后一句的妙處。 故答案為：⑴示例：（久別重逢的）驚喜； ⑵示例：通過描寫夕陽余暉映照著千萬山峰的景象，表達了詩人即將與友人又別的傷感之情以及對前途迷茫的感慨。西江月辛棄疾明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。（1）這首詞寫的是什么季節(jié)的景象？你從詞中的哪些詞語看出來的？ （2）“路轉溪橋忽見”寫的是哪里的景象？（用詞中的一句調整語序后問答） （3）“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”和“七八個星天外，兩三點雨山前”兩句中的景物描寫都反映了夜行人怎樣的心情？ 【答案】 （1）夏季?？墒切∠系氖瘶?，再拐個彎兒，那座舊時相識的茅店突然出現在眼前。前兩句“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，寫鵲兒的驚飛不定，不是盤旋在一般樹頭，而是飛繞在橫斜突兀的枝干之上?？傊?，“驚鵲”和“鳴蟬”兩句動中寓靜，把半夜“清風”、“明月”下的景色描繪得令人悠然神往。（3）本題考查體會詩詞抒發(fā)的思想感情。故答案為：（1）夏季?？墒切∠系氖瘶颍诠諅€彎兒，那座舊時相識的茅店突然出現在眼前。簡單地說，意象就是寓“意”之“象”，就是用來寄托主觀情思的客觀物象。答題時應注意，先要通讀全詞，從全詩中找到可以表現出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詞中的畫面，看這畫面中是否蘊含著作者的感情，當然還要注意聯系作者的寫作背景和個人遭遇。春【元】馬致遠 春山暖日和風， 闌干樓閣簾櫳① ， 古道西風瘦馬。 楊柳秋千院中。啼鶯燕舞，斷腸人在天涯。 小橋流水飛紅②。 （2）馬致遠的《天凈沙而白樸的小令中，則