二年級(jí)【部編語(yǔ)文】-閱讀理解知識(shí)點(diǎn)總結(jié)復(fù)習(xí)及練習(xí)測(cè)試題-全文預(yù)覽
【正文】 形象地把小燕子的尾巴比作剪刀，既形象，又生動(dòng)。意想不到的。 【解析】【分析】（1）本題主要考查對(duì)近義詞的辨析能力。激蕩——________（2）這兩段話主要寫了小燕子________時(shí)的特點(diǎn)。偶然——________ 敞亮——________ （3）用橫線劃上表示顏色的詞語(yǔ)。 （2）請(qǐng)你填上適當(dāng)?shù)脑~。到了秋天，果實(shí)慢慢地變紅了，變成了很大很大的棗子。 【答案】 （1）4；花神；琴師；大力士；獅子（2）波浪滔天；萬朵浪花；萬片漁帆；萬種歌聲（3）略 【解析】海上的風(fēng)海上的風(fēng)是花神，她一來就綻開萬朵浪花……海上的風(fēng)是琴師，她一來就奏出萬種歌聲……海上的風(fēng)是大力士，她一來就送走萬片漁帆……海上的風(fēng)是獅子，她一吼就掀起波浪滔天……（1）這個(gè)小短文有________句話。老鷹 （3）游戲結(jié)束勝利的一方是（ 老鷹捉小雞的游戲真是趣味無窮啊?。?）根據(jù)意思寫文中的詞語(yǔ)。最后，雞媽媽讓小雞們緊緊地抱在一起，然后用力一甩，把老鷹給撞倒了。 下課了，同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲。10．讀一讀，做一做。飛出去了傷心——________（2）天一黑，喜鵲們（天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。 （4）“我”換了新的鉛筆盒了嗎？從哪里看出來的？ 【答案】 （1）黑呵呵；美呵呵（2）多幫鉛筆打打掃，多幫鉛筆擦擦窩。B.媽媽告訴我：鉛筆盒是鉛筆的窩，多幫鉛筆打打掃，多幫鉛筆擦擦窩。 【答案】（1）3（2）陣；片；本；只（3）秋天（4）黃蝴蝶（5）落葉 【解析】8．閱讀下文，回答問題。 （2）填上合適的量詞。 深秋了，樹葉漸漸地黃了，一陣秋風(fēng)吹來，片片黃葉從樹上慢悠悠地飄落下來，就像許多黃蝴蝶從樹上飛下。裂開嘴巴 （3）短文中________次寫到“來一點(diǎn)”，這“一點(diǎn)”指的是________。 泥土________來一點(diǎn)，小荷葉鉆出水面來等。歡迎小雨點(diǎn)來一點(diǎn)，不要太多?！边@里的“我”指的是________。 （3）誰(shuí)常常和雪人在一起玩？常常和雪人在一起玩。 我是雪人。 （4）小蝸牛住在哪里？________①草地上②田野里③樹林里 【答案】（1）3（2）③（3）①（4）② 【解析】5．閱讀短文，完成練習(xí)。③因?yàn)樗奈葑記]有窗戶。要是你來看我，也沒有地方給你坐，我想還是我到你那里去好了。我天天背著我的屋子走路，背著我的屋子爬樹，背著屋子玩耍，背著屋子覓食。 （2）照樣子，寫詞語(yǔ)：又高又大、又________又________、又________又________ （3）文中“圓圓的小燈籠”指的是________。夏天，花落了，棗樹上結(jié)滿了小青棗。沒有太陽(yáng)就沒有你。彩虹到別的地方去了。 ）（填序號(hào)） （3）彩虹不見了,是因?yàn)椋? （2）文中畫橫線的句子里“你”指的是（ 太陽(yáng)對(duì)彩虹說:“你美麗,這是真的,不過,要是沒有我,也沒有你”。彩虹聽見了,就驕做起來,說自己比太陽(yáng)還美麗。對(duì)，安全是最重要的。B.大家跑，他也跟著跑?！保?）大象為什么跟著跑（ 大象看見了，也跟著跑起來?！静烤幷Z(yǔ)文】 閱讀理解知識(shí)點(diǎn)總結(jié)復(fù)習(xí)及練習(xí)測(cè)試題一、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解練習(xí)1．閱讀下文，回答問題。最后問兔子，兔子說：“是我聽見的，‘咕咚’就在那邊的湖里。） A. （3）你認(rèn)為大象做得對(duì)嗎？（ 不對(duì)，他不應(yīng)該沒弄清情況就跟著跑。B.太陽(yáng)和彩虹n）美彩虹美麗。（1）短文共有________個(gè)自然段,第一自然段有________句話。 ）（填序號(hào)） A.人們都贊美彩虹。（4）你想對(duì)文中的彩虹說些什么? 【答案】 （1）三；兩（2）C；A（3）C（4）什么時(shí)候都不要驕傲，你的美
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