【正文】 形容美好的事物非常多，無法一一觀賞。③暈________（xu224。②________（p233。 ①花團錦________（c249。ng）勃的生命；夏天，烈日高懸，酷熱難耐，會讓人產(chǎn)生暈□（xu224。重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。故答案為C和A。仿寫要看示例，答題時弄清句式結(jié)構(gòu)特點、前言語意，弄清句子所在的語境后，再予以針對性作答。（2）仿寫句子要仔細分析所給的句子，修辭、句式、結(jié)構(gòu)、字數(shù)都要與所仿寫的句子相同或基本相同，還要注意內(nèi)容通順連貫。 朋友是什么？朋友是人生中排遣憂愁、傾述心聲的對象，請仿照下面示例，寫一個句子。仿照示例，寫出一個古代交友的稱謂。8．同學(xué)們在新的學(xué)校，認識了很多新朋友。需要學(xué)生在平時讀課文時，養(yǎng)成仔細觀察的習(xí)慣，注意漢字的讀音、字形，并注意在具體語境中確定讀音及字形。n ⑵ “包”改為“苞”。改為“我湊上去，想摘一朵”即可。根據(jù)成語含義去推斷應(yīng)是哪個成語。 （2）字形題的辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。拿不準的字要查字典。如“沉淀”從溶液中分離出的沉淀物；把溶液中不易溶解的物質(zhì)沉到溶液底層。n；zh224。n________________沉________最嫩綻開（2）將第②句中的一個錯別字改正過來。③每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個（忍不住笑）________綻開似的。 ①每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。7．閱讀下面的文段，完成文后問題。 故答案為：⑴馳名中外； ⑵作為最新設(shè)立也是前景最為廣闊的自貿(mào)區(qū)（港），海南有著巨大的優(yōu)勢； ⑶沙灘松軟，觸摸著人們的肌膚。抓住前例句“陽光明媚，綻放著火一般的熱情”的句式結(jié)構(gòu)。語境為海南是“國際旅游島”，所以自然選“馳名中外”。 ________。（1）結(jié)合語境為第⑥句選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，將所選的詞語填在橫線上。 超凡脫俗）的國際旅游島，環(huán)境優(yōu)美，是鑲嵌在中國浩瀚南海上的一顆明珠。④從亞洲范圍來看，海南位于東亞和東南亞的中心位置，是泛南海合作的中心，海上絲綢之路的關(guān)鍵節(jié)點。 ⑵本題考查考生語言的表達能力，要求考生圍繞主題進行闡述，語言要簡潔、連貫。家里在社區(qū)經(jīng)營超市十多年，一直按照工商和物價部門規(guī)定，貨真價實，誠信待人。 【解析】【分析】（1）解答漫畫題最關(guān)鍵的是審題，審題可以理解漫畫的寓意，通過所褒貶的社會現(xiàn)象悟出其中蘊含的道理，從而正確解題。孝行為________。請按要求完成綜合性學(xué)習(xí)活動。解答此題要求考生仔細觀察，注意圖中的畫面內(nèi)容，文字，注意概括的語言要簡潔，流暢。我們要多陪父母聊天，幫他們做家務(wù)。我們應(yīng)該多陪伴父母，多關(guān)心他們，幫他們做做家務(wù)，讓他們感受到老年的幸福和溫馨。我們先要明確漫畫的寓意。比如，如此“孝”道，實不應(yīng)該。我們要多陪父母聊天，幫他們做家務(wù)。 （3）請就漫畫所反映的現(xiàn)象談?wù)勛约旱目捶?。解答此題，要逐項審讀，從句意、用詞、修辭、標點、結(jié)構(gòu)、詞語搭配等多方面進行考慮，注意掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。 ；癱 ；貯 ⑵ 應(yīng)合 ；應(yīng)和 ⑶ 滋潤心田的有一股股清泉細流。注意上文的“盡收眼底的有一片片天光云影”是的字短語做主語。 （2）字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語，有時會考核三個字的專業(yè)術(shù)語和熟語。注意據(jù)義定音。；癱；貯（2）應(yīng)合；應(yīng)和（3）滋潤心田的有一股股清泉細流。 ________tānzh249。 ⑵ 本題考查的是錯別字的辨析，解答此題要注意仔細體會形近字之間用法的差別，尤其是形聲字的形旁，要求學(xué)生在平時多留心，以達到正確的書寫。而如果把“我”當(dāng)作重音來讀，強調(diào)的是行動的人物。如“平衡”：對立的各方面在數(shù)量上相等。應(yīng)改為“息息相關(guān)”。 【答案】 （1）它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳钍窍⑾⑾嚓P(guān)的。動物的大量毀滅對人類將產(chǎn)生嚴重的不良后果，b造成生態(tài)嚴重不平恒 ， 從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。解答此題要正確理解詞語、成語的意思，辨清詞語、成語的感情色彩，還要結(jié)合具體的語境進行分析，做好此題離不開平時的積累。故選B。 （2）文段中畫線的標點，使用有誤的一項是（我們從中不僅能汲取文學(xué)的精髓；③還能了解時代的變遷。 每一篇佳作都是歷史的折射 ， ②記錄著歷史的滄桑。 ）。 A.①B.②C.③【答案】 （1）B（2）C 【解析】【分析】（1）B.“養(yǎng)育”改為“滋養(yǎng)”。 故答案為：⑴B；⑵C【點評】⑴本題考查考生對詞語和成語的運用和辨析的能力。 a它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳钍且幻}相連的。 （3）朗讀c句，其中的劃線詞若為重音，強調(diào)的是________。運用語境錯誤。辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。如讀“請我們從現(xiàn)在做起，從我做起”一句，如果把“現(xiàn)在”當(dāng)作重音來讀，強調(diào)的是行動的時間。解答此題，要逐項審讀，從句意、用詞、修辭、標點、結(jié)構(gòu)、詞語搭配等多方面進行考慮，注意掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。 蓄的綠色奉獻給濟南的冬天……在語文的世界里，盡收眼底的有一片片天光云影，一股股清泉細流滋潤心田 ， ……（1）給劃線字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（可以增刪一兩個字詞） 【答案】 （1）q237。如“分歧”：意愿或想法發(fā)生爭執(zhí)。如“癱”“貯”是左右結(jié)構(gòu)的字，造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的特點來辨別字形。 （3）整后語序（句子結(jié)構(gòu)）。 故答案為：⑴ q237。 ⑶本題考查學(xué)生病句辨析和修改的能力。 （2）請你用簡潔的語言概括漫畫的主要內(nèi)容。不能像漫畫中的人一樣孝順父母只流于形式，只限于口頭兒。本題抓住漫畫中人物衣服上邊的“孝”字和她與母親通話的內(nèi)容來擬寫題目?！?（3）這道題考查針對漫畫談感悟啟示。比如，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，盡孝道是我們每個人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。不能像漫畫中的人一樣孝順父母只流于形式，只限于口頭兒。 ⑵本題考查考生對漫畫內(nèi)容的概括能力。5．綜合性學(xué)習(xí) 家風(fēng)，是一種由父母或祖輩提倡并言傳身教，用以約束和規(guī)范家庭成員言行的風(fēng)尚和作風(fēng)，是家庭成員成長的“地基”。 好家風(fēng)弘揚家庭美德。家里在社區(qū)經(jīng)營超市十多年，一直按照工商和物價部門規(guī)定，貨真價實，誠信待人。 故答案為：⑴ 影響子孫品行（凸顯言傳身教、共享天倫之樂、踐行和諧理念） ⑵ 示例：我家的家風(fēng)是“誠實經(jīng)營，童叟無欺”。在內(nèi)容上要注意上下文的聯(lián)系，要與句子的主題一致。 ③首先，海南