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正文內(nèi)容

五年級(jí)最新-閱讀理解單元練習(xí)題(含答案)(word)-全文預(yù)覽

  

【正文】 意長(zhǎng)時(shí)間待在戶外。:我們的教師上課時(shí)發(fā)現(xiàn)走道上的一張紙,他彎腰拾起來丟到了垃圾能里。,但作者卻通過這件事感悟到了父母對(duì)于我們的愛一直都是無聲、沉默的,這份愛他們不會(huì)言說,但卻洶涌而規(guī)熱,他們的愛就像一朵無聲的花一樣,沉默而驚艷,所以作者以此為題,用比喻手法,贊揚(yáng)了父母之愛的平凡與偉大。 司機(jī)笑是為了掩蓋內(nèi)心強(qiáng)烈的仇恨,麻痹外國(guó)士兵,最終自殺式襲擊成功,表現(xiàn)了司機(jī)冷靜、勇敢、機(jī)智的品質(zhì)。 ,這是對(duì)司機(jī)的描寫,面對(duì)侵略自己祖國(guó)、害死自己家人的敵人,司機(jī)為什么要笑?體現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)? ,你有什么感受?請(qǐng)結(jié)合自己平時(shí)的所見所聞,談?wù)勀銓?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。然后,他按下了按鈕?!耙苍S吧,不過我得去看我的妻兒了,有興趣去我的家嗎,我妻子會(huì)為你們做好吃的?!薄笆前?,他們是我最牽掛的人,不久前就離開這里了,我這就去看他們,也許不再回來了,戰(zhàn)爭(zhēng)年代開出租車太危險(xiǎn),我不想干了。一個(gè)外國(guó)士兵伸手示意讓他停車,他定了定神,停下了車?!吧?,孩子們,我受你們,我們很快就能見面了,等最后一趟生意做完。不過不同的是,不是卡車,而是坦克,上面都是外國(guó)人,手里拿槍。③有偉大母愛;對(duì)女兒無微不至。,大方自信,體恤母親,懂事孝順。(選自《微型小說選刊》2014年第2期)1. 聯(lián)系上下文,分析文中畫線的句子的表達(dá)效果。再往里幾步,我傻眼了。半個(gè)月后,感冒可算好了,到哪兒都精神抖擻呢?!薄巳缙谒妥吡伺畠?。“媽,我明兒想去你廠里參觀下?”“可遠(yuǎn)了。“女兒一欄欄寫下來,“海王星服裝廠!媽,我還記得你的單位呢。女人和女兒都洋溢著恬淡的笑。我說不好都難了,挑來挑去,還是選了茶幾上的水仙。她手腳很利索,一寸地一寸地地拖起來,瓷磚也擦得锃亮的。“八個(gè)人一間,不能留客的?!霸趨呑∷奚岬?。我看她不像來找茬,也就軟了下來,“光三天,還是住旅館吧,再說搬東西也麻煩啊?”“太貴了,而且我厖”她的聲音沉了下去。樓梯口已經(jīng)站著一個(gè)女人,大臉盤,大手腳,皮膚糙黑,衣著也很舊,但選得干凈,她的身板盡量挺得直,還是有些微縮。剛貼出信息,就有人來電話問租金。,描述中年男子故意編造“一路好得很”的謊言,表現(xiàn)他對(duì)父母的孝心。她知道,這趟火車沒有白坐,自己的良苦用心,終于讓兒子找回了誠(chéng)信和良知?!蹦腥饲Ф魅f謝的拿著錢走了。他接起電話說:“媽,我快下車了,你們放心吧,我一路好得很,有吃有喝的。這次回家,連路費(fèi)都是借的,也沒多余的錢買吃的了。那個(gè)男人似乎餓極了,又怕驚醒了他們,悄悄拿起面包,將頭埋在桌下,狼吞虎咽地吃起來?!薄罢l說不是呢?我們出去打工掙錢,為的也是讓父母孩子生活得好一些,可是……”男人的話還沒說完,一陣賣盒飯的叫賣聲由遠(yuǎn)而近?!标懣傸c(diǎn)點(diǎn)頭,只得把注意力集中在窗外。母親對(duì)陸總一笑說:“跟上他,錯(cuò)不了,一聽那口音,就知道是咱武陵人”娘倆跟著中年男人很快找到了要乘坐的那趟火車,很巧的是,那人正好坐在他們的對(duì)面。陸總擔(dān)心母親的身體吃不消,勸母親還是乘飛機(jī)回去,可母親卻執(zhí)意要陸總陪她一起坐火車。母親“笑紋如花”寫出了母親在得到兒子對(duì)她的簡(jiǎn)單的愛的表示之后發(fā)自內(nèi)心的愉悅心情,而“縫合”一詞則生動(dòng)地表現(xiàn)了母親想要讓她對(duì)兒子的愛暢通無阻的愿望在得到兒子的回應(yīng)時(shí)終于得到滿足。(3)形容文章自然不受約束,就像漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。 ,題目是用打比方的手法寫的,作者把母愛比作______,你把母愛比作______。因?yàn)?,母親很容易滿足,比如,只是幫她穿一根針,實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望,使她付出的愛暢通無阻。媽,我來幫你。他忽然覺得自己就是那根縫衣針,雖然與母親朝夕相處,可他的心卻被沒完沒了的文章堵死。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡(r她把它們?nèi)〕鰜恚p輕推好抽屜。母親因此而驕傲( )——她就是作家的母親!屋子里很靜,只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲,為他行云流水的文字伴奏。6.母愛是一根穿針線尤天晨母親為兒子整理衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動(dòng)了。,用一輩子的付出,關(guān)愛著家里的每一個(gè)成員,所以說是“天下最好的母親”。 ,第⑥自然段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用? ,作者用樸實(shí)的文字描繪了樸實(shí)的母親給“我”的踏踏實(shí)實(shí)的幸福。⑥我望著站在廚房里的母親,她的背已經(jīng)因?yàn)殚L(zhǎng)年的勞碌而佝僂了。這中間母親付出了多少的辛勞,早已是無法計(jì)數(shù)了。紅棗、蓮子、排骨輪番上陣,將侄兒養(yǎng)得白白胖胖的。④母親的廚房里,做的永遠(yuǎn)都是家里人需要的食物。于是,當(dāng)紅薯葉長(zhǎng)勢(shì)旺盛的季節(jié),母親的廚房里時(shí)常飄散著紅薯葉米粿的清香味。偶爾,母親還會(huì)奢侈地給飯團(tuán)挖一個(gè)小窩窩,再放上一小勺白糖,這又增加了我們兄妹的期待。接著,她挑著一擔(dān)大木桶,去河邊擔(dān)水,將廚房里的大缸小甕全都填滿了才肯放下扁擔(dān)。她常常穿著陳舊的粗布衣服,一日三餐不厭其煩地?cái)[弄著鍋碗瓢盆,將油煙味悉數(shù)納入衣服、毛發(fā)的每一條縫隙里?!鞍l(fā)上的梅花將我的心映亮”一句表現(xiàn)出烤地瓜女人和女兒之間相互關(guān)愛的親情,使我深深地感動(dòng)和倍感溫暖。 艱苦環(huán)境下女人堅(jiān)強(qiáng)、善良、樂觀的精神,突出烤地瓜女人樂觀的生活態(tài)度?!本渲屑狱c(diǎn)字“塞”能不能換成“放”?為什么? (2)“離開的時(shí)候,我輕輕說了聲“謝謝”,她微笑著點(diǎn)頭,眼睛亮亮的,發(fā)上的梅花將我的心映亮。我想,那樣的一個(gè)女人,無論過著怎樣的生活,都該是滿懷幸福的吧!。⑦年后回來上班的時(shí)候,竟有了一種期待的心情。我說:“我要買兩個(gè)烤地瓜!”女人便打開桶蓋,說:“你挑吧!”女人的眼睛清明見底,我指著兩個(gè)最大的,她卻說:“這兩個(gè)不行呢!我要帶回去給孩子!”一副很不好意思的神情,我訝然問:“你不是剛剛給過她們嗎?”女人愣了一下,笑著說:“哦,你說剛才那兩個(gè)孩子呀!她們可不是我的孩子,她們的爸爸在前面拐角擺地?cái)們盒扌?,腿腳有殘疾,都挺不容易的。女人仍在將暮的街頭站立著。便牽著手跑開。第一次看見她的笑容,我有一種感動(dòng),甚至震動(dòng),驚訝于在寒風(fēng)街頭做小生意的她,竟能露( )出如此清澈的微笑。行色匆匆的人們,都會(huì)略略停頓一下腳步,那氣味,那感覺,會(huì)讓他們瞬間想起家的溫馨。就好比我們天天打掃校園衛(wèi)生,我們?yōu)閷W(xué)校做勞動(dòng),學(xué)校也為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.(1)老王的笑:猜到小伙意圖,對(duì)小伙有嘲諷之意。 :“做人處事,老把人往壞處想就不如把事往好處做,好人好事好世道都是有因有果的。看來,做人處事,老把人往壞處想就不如把事往好處做,好人好事好世道都是有因有果的。?第二天,老王做了一件讓許多人都吃驚的事。老王不吭聲,心里在說:“你修得再好、再會(huì)感動(dòng)人,我也不會(huì)給你錢,反正我提醒過你!”⑦小伙子用了半個(gè)多小時(shí),才把老王這雙腳正規(guī)地修了一遍,收好工具就走,交代老王說:“大爺,您這腳一次是修不好的,我會(huì)再來,您千萬別再自己修。開門進(jìn)屋,在關(guān)門時(shí)嚇了一跳:那小伙子竟跟著他,看著他笑:“大爺,我想給你修修腳。修腳的工具也是沒花一分錢,修腳刀全是自制的,那雙腳讓他修得有點(diǎn)慘不忍睹。 1.①為漁家孩子演奏;②為礦工演出;③坐在紅柳沙墩上為眾人拉琴。 “恭敬虔誠(chéng),置身船頭仿佛置身維也納金色大廳”中“恭敬虔誠(chéng)”是對(duì)閔惠芬的______描寫,從這句話中我們體會(huì)到了________________________。?作品公演,閔惠芬去聽了。想記錄天籟,可是舉不起右臂。眼睜不開,耳聽不見,她進(jìn)入混沌迷蒙。如何手術(shù)?從右肩到右肋得割出一條七八寸長(zhǎng)的口子。閔惠芬懂得牛的心事,便專門為它加演了一曲,老牛這才樂了,巍峨大山溫順得像個(gè)孩子,依偎著閔惠芬合影作別。從礦工手上接過榮譽(yù)證書,是她的最高榮譽(yù)。⑤她去過蘇北高郵湖,登上船上的水上小學(xué),為漁家孩子演奏。②誠(chéng)摯、率真、善良、熱烈,和閔惠芬對(duì)坐,心弦和琴弦共振。:我看見狐貍嘴邊喘出的白氣,胡子上凝著的冰霜,它那雙褐色的圓圓的眼睛盯著我看,眼神里充滿了哀告、祈求?!闭?qǐng)根據(jù)上下文,發(fā)揮你的想象,補(bǔ)寫一段話描述當(dāng)時(shí)的情景。它那條漂亮的大尾巴飄動(dòng)招搖,宛似一股被風(fēng)曳動(dòng)的火紅烈焰,燃燒、躍動(dòng)在潔白的雪上,向遠(yuǎn)方飄去!,隨著情節(jié)的發(fā)展,作者的思想感情也在發(fā)生著變化。⑧我的心顫了一下,不由自主地?fù)苻D(zhuǎn)了馬頭,讓開一條路。驚恐之下,它也許料定自己必死無疑,竟伏在馬前驚惶地望著我。⑥一只最紅的狐貍掉頭向我這邊跑來,我心下一喜,縱馬朝它奔去。雪太深了,狐貍躍動(dòng)得非常艱難,它們每次躍起,身后都揚(yáng)起一陣雪霧,然后落下去,身體又陷進(jìn)雪里,有時(shí)只露出尖尖的紅腦袋……它們身后的牧犬雖然也一樣在深雪里,但那些狗高大兇猛得多,在雪里沖撞過來,殺氣騰騰勢(shì)如疾風(fēng)。③我策馬馳上一處高地,馬在雪地上喘息著似乎不太樂意。②那天早晨我備好了馬,去場(chǎng)部送一些文件。這個(gè)位于伊犁河谷深處的大草原,它的冬天是那樣單調(diào),那樣沉靜。人在馬背上,視野一下子變得開闊了。④在白皚皚的深雪里,一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐貍,牧犬的后面,是一伙騎馬的獵人。十幾條猛犬看來是可以追上的,所以騎馬圍獵的人并不開槍射擊??梢钥闯?,那狐貍剎那間驚呆了,它可能萬萬沒有想到這里埋伏著一支人馬?!白屛一钕氯グ伞蔽腋械剿@樣對(duì)我懇告。這時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一幅令我震撼的畫面:在一片閃爍著陽(yáng)光的雪野上,它躍動(dòng)著,竄跳著,一起一伏,特別清晰。 ,他還曾就此事寫過一首短詩(shī)(冬天里遇到的童話》,比較閱讀下面詩(shī)句和選文,你認(rèn)為(冬天里遇到的童話》和《逃跑的火焰)分別表現(xiàn)了怎樣的主題?有一年冬天/我遇到一個(gè)童話/它并且沒有什么深刻的含義但我覺得它很美麗……/陽(yáng)光在雪面鍍上炫目的幻想這時(shí),雪原上跑過來一只狐貍……/讓這火紅的生命在雪原跳動(dòng)吧沒有它,曠野該多么孤寂…… ⑦段寫道:“我第一次在野外與一只狐貍這么近距離地對(duì)視?!短优艿幕鹧妗罚罕磉_(dá)了作者對(duì)弱小生命的愛憐和關(guān)愛,對(duì)狐貍抗?fàn)幎蜻\(yùn)所表現(xiàn)出的努力與凄美的驚嘆。晚上演出,下午和她做準(zhǔn)備。平民喜愛,閔惠芬便喜愛平民之喜愛。獲得上海文聯(lián)授予的“德藝雙馨”稱號(hào),頒獎(jiǎng)儀式,她請(qǐng)來甘肅鎳礦礦工。聽眾之中還有一頭牛,這牛也奇,琴聲一起,它站定不動(dòng),仿佛一座生出耳朵的山,老牛知音,閔惠芬想與知音合影,牛卻俯首不動(dòng)。與死亡抗?fàn)幜?7年。?三次手術(shù),三次化療,命運(yùn)把閔惠芬推向地獄的門檻。她知道,這是天籟。靜臥病床,閔惠芬把這段樂句發(fā)展并結(jié)構(gòu)成為一部作品,她把作品命名為《音詩(shī)——心曲》,并委托弟子演奏?!保ㄕ浴蹲x者》2013年第2期)“平民喜愛,閔惠芬便喜愛平民之喜愛”,作者寫了哪幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語言概括。 “天階”為題的含義。3.奇遇①老王洗澡從來不買搓背票,就只掏5元錢,盡情地泡,泡透了自己搓洗,然后就坐在池子邊上自己修腳。④老王自己修完腳,跛著腳出澡堂,回家。小伙子很高興,問著忙著,弄好一盆熱水,又兌了些隨身帶著的藥水,泡著揉著,然后擦干,坐下,將腳放在他的腿面上,拿出一套專業(yè)修腳的工具,很老練地修了起來。修的過程中,老王問:“孩子,你這是為啥?”小伙子將老王的腳抱在懷里,說出一個(gè)故事:10年前,他是一個(gè)要飯的孤兒,有一天被幾個(gè)小偷圍打,幾個(gè)拉板車的老人救了他,還湊了60元錢給他,讓他學(xué)好……后來他在澡堂學(xué)會(huì)了修腳,再后來去了一家美容院……他一直在店外免費(fèi)給老人修腳,他相信一直修下去,一定會(huì)修到那幾個(gè)拉板車的爺爺?shù)哪_。10年前,他只是和幾個(gè)腳力老友一起幫了一個(gè)孩子,這孩子從此就做好人來報(bào)答好人。(1)老王的笑:
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