【正文】 下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。有自己知己是幸福的！其實最幸福的人是自己，只要用心尋找，就會發(fā)現(xiàn)幸福是無處不在的，也正是這無處不在的幸福在你的腦海里留下一串串幸福的足跡。而我有一個溫和的個性，作為一個性情溫和的人，我很少會大發(fā)脾氣，總會心平氣和的解決問題，因此，我會收到貼滿微笑的“信件”。少年時期，正是意氣風發(fā)的時候，正如蘇軾所說：“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”就連他老人家也要找回年輕時的感覺，何況我們正當少年，我們對生命的理解只是皮毛，欣慰的是我們年輕?！懊糠昙压?jié)倍思親”擁有一個美滿的家庭是幸福的，這種幸福是獨一無二的，也許你的家庭不如別人的家美麗、完整。要求：以“最幸福的人”為題，寫一篇800字左右的文章。答題時，首先必須理解文章內容和主旨，然后再結合上下文理解，不僅要理解表面意思，更重要的是分析其深層內涵，文章中關鍵語句的深層內涵要結合文章的主旨分析。賞析的答題模式：該句運用了……（修辭、詞語、寫作手法、句式等），生動形象的寫出了……的特點，突出了……品質，表達了作者……情感。文章中間段落的作用是：①承上啟下；②照應開頭 ；③做鋪墊； ④埋伏筆； ⑤對比等。④政府和專家重視不夠?；橄鬄榫呦螅鷦拥乇憩F(xiàn)時間過去久遠，四堡雕版印刷業(yè)盛況不再，寄寓了作者的惋惜和對當?shù)氐癜嫖幕淖窇?。②寫建安雕版文化的歷史傳承和富有民間氣質的審美品格，表達作者對它的喜愛和敬意，為介紹四堡雕版提供歷史和文化背景。先到文中找到這五個問句，結合上下文理解其意思?！翱墒堑搅?9世紀，西方的石印與鉛印技術相繼傳入，四堡的雕版便走向衰落”“四堡人窮，自然就拿它們換錢。 （2）結合句子內容分析，“心里一團如花似錦的猜想，在四堡灰飛酒滅”，“如”“似”這兩個字已經(jīng)提示出第一種手法一一比喻，如花似錦”寫出想象之美；前面是“如花似錦”，后面是“灰飛煙滅”前后形成鮮明的對比，落差巨天，可見失望之極。（4）①第一個問句，表明作者對四堡雕版儒雅景象的期待和進行實地考察的愿望；中間三個問句，表現(xiàn)作者在面對四堡雕版現(xiàn)實窘境時的痛心、無奈與不甘；最后一個問句，表現(xiàn)作者對四堡雕版前途的擔憂，強烈呼吁對這種文化遺產進行拯救。（3）①西方石印與鉛印技術的沖擊。（2）①對比、比喻。 （4）文中五個問句，意蘊豐富，設置巧妙。 （2）結合上下文賞析文中畫線句子。不過一位販子對我說：“你出大價錢也買不到明代的版子了。特別是宋代汴京淪落，文化中心南移，印刷業(yè)便在福建西北這一片南國紙張的產地如魚得水遍地開花。直到今天，無孔不入的古董販子還在閩北和閩西各地進村入鄉(xiāng)、走街串巷去搜羅古書古版?？墒钱斘覇柤艾F(xiàn)存書版的狀況時，回答竟使我十分震驚——只有一套完整的書版！難道這塊生育出千千萬萬圖書的沃土已然資源耗盡，貧瘠得連幾套書版也找不出來？ ⑥生活在這擁擠的黏濕的腐朽的空間里，是一種煎熬。當年的印房用它來貯墨，如今里邊堆著煤塊或菜，上邊蓋著木板；有的棄而不用，積著半缸發(fā)黑和泛臭的雨水。歷史走得太遠了，連背影也看不到。大大小小一百四十間房子，屋連屋，院套院，組成客家人典型的民居——“九廳十八井”。 ③然而，建安圖書真正的福氣，是它至今還保存著一個雕版印刷之鄉(xiāng)——四堡。今天看來，這種由民間印坊養(yǎng)育出來的純樸的氣質便是建安版特有的審美品格了。我喜歡建安[注]圖書的民間感。答題時應注意，抓住句子的修飾詞語“融匯在自己身上”，去理解句子內涵，聯(lián)系文章的中心與作者的態(tài)度、感情體會深層含義。答題時應注意，8段打亂正常的敘事順序，屬于插敘，作用主要是表現(xiàn)了父母之間的深情，既是補充，也突出中心。答題時應注意，先點明外貌描寫，再分析具體作用：表現(xiàn)父親的干瘦和蒼老、飽經(jīng)風霜、病得很重。⑹父母心手相牽，父親的生命已經(jīng)融入到母親的生命中，父親雖然去世了，但在母親心中，父親并沒有離開，會永遠陪伴自己。⑵外貌描寫，生動地寫出了父親手的干瘦和蒼老，體現(xiàn)出父親飽經(jīng)風霜，且病得很重。句中說表達的情感為在母親心中，父親并沒有離開，會永遠陪伴自己。做此題，最好把握好上下文的內容或中心后再作答。情感上的作用：父母的牽手具有神奇的力量，表現(xiàn)了父母之間具有深厚的感情。⑷本題考查記敘順序和作用。一定要抓住重點詞語來分析。如本文的線索有兩條：明線是（父母的）牽手；暗線是父母相伴一生的深情。 【解析】【分析】⑴本題考查尋找文章的線索。（3）運用了比喻的修辭手法，表現(xiàn)出彌留之際的父親對母親深深的依戀和不舍（表現(xiàn)出父親對母親的深厚感情）。她覺得沿著手臂的橋，那個人的生命跑了過來，融匯在自己身上。（4）選文第⑦⑧兩段采用了哪種記敘順序？這樣寫有什么好處？ （5）請結合語境分析A，B兩處畫波浪線的句子分別表現(xiàn)了人物怎樣的心理。選文有兩條線索，請說說明線、暗線分別是什么。 B母親沒有落淚，站起身來。屋子里突然一片靜寂，原來那咕咕作響的氧氣過濾瓶不再作聲了。手指好像是一些有靈性、會說話在的獨立生命，只要握在一起，就如同魔術師神奇的吹了一口氣，什么就都有了。從這兩雙手第一次牽在一起的時候，父親就這樣把母親纖細的手握在自己手里。到了胸前，她感覺到父親的手指還在動。突然，她感到那手在自己手心動了一下，便放松了它。 這是一雙被歲月的牙齒啃得干瘦的手：灰黃的皮膚，像是陳年的黃紙，上邊滿是漬一般的斑點；不安分的筋，暴露著，略略使皮與指骨間，有了一點點空隙。 這一次，是他的手握在她的手里。答題時應注意，主要從題目運用的比喻擬人的修辭方法分析，剖析深刻含義，從內容、主旨和新穎別致的角度作答。答題時應注意，從詞句所用的比喻的修辭手法入手，分析詞句的表達效果，作用是通俗易懂，風趣、幽默。答題時應注意，抓住人物的活動，注意時間地點的變化，梳理情節(jié)，不必敘述細節(jié)，語言要簡潔通順。⑸白菜在這里喻指普通的人們。⑶使用了比喻的修辭，形象、生動地寫出了精打細算過日子的好處。故答案為：⑴過去，“我”：比較，挑剔。要答出此標題的深刻內涵。這些不引人注意的人就像“飽滿的、扒拉的”白菜一樣平凡。⑶“精打細算總是好的，那是幫你看管好日子的一條忠犬”這明顯使用了比喻的修辭手法。9段是一段插敘。作者以此呼吁，我們應該尊重和理解像“白菜”一樣隨處可見的普通人，走進他們心里。（4）這句話的意思是，我們的社會大多都是這樣平凡的，不引人注意的人。（2）這是一段插敘。卑微的人就如同這白菜，飽滿的、扒拉的，都在廣闊的大地里繁衍生息。（1）結合全文，請簡要概括“我”買白菜的行為有哪些變化？ （2）第⑨段畫線句在文中有什么作用？請簡要分析。 ?卑微的人就如同這白菜，飽滿的、扒拉的，都在廣闊的大地里繁衍生息。這下，大地上楚楚可憐的“剩女”們又一次得到了大批量待嫁的好機遇，紛紛走進城里人溫暖的廚房。最后剩下的白菜，人們稱之為“扒拉棵子”。 ⑤我勸著他們，“看，你們家的白菜多好，每一顆白菜心兒都抱得那么緊。一顆熱切的心被潑了冷水，就像飽滿的白菜沒來得及收割，早早就遇了霜寒。 ④也有例外，有一對賣白菜的中年夫婦就蔫吧著蹲守在角落里，男人低頭抽著悶煙，女人也不吆喝。 ③精打細算總是好的，那是幫你看管好日子的一條忠犬。我會趁著賣菜人不注意的當口，就勢抖落幾片白菜幫兒，至少可以掉幾塊錢的秤。 走進一顆白菜的心里選用第一人稱，能使讀者對姚納的內心世界了解得更全面、更深入。解答此題首先要確定句子所使用的描寫方法，然后結合具體內容來分析。按照“他（她）做了什么事，結果如何”的模式進行概括。 ⑷選用第一人稱更利于情感的表達，“我向誰去訴說我的悲傷？”讀者容易被情緒感染，拉近與人物的關系，能夠對姚納的痛苦感同身受，更能對人物的內心產生共鳴。 ⑵①神態(tài)描寫，寫出了姚納想要說話卻發(fā)不出聲音，“咝咝”聲雖然很輕微，卻體現(xiàn)了他內心積聚了喪子之痛，想要傾訴卻不知怎么開口的巨大悲傷。選用第一人稱，能使讀者對姚納的內心世界了解得更全面、更深入。如：他沒有找到傾訴對象。②此題考查省略號的作用。 選用第三人稱則更理性客觀地反映人物的遭遇，仿佛拉開了適當?shù)木嚯x，用冷峻地視角對人物進行觀察，冷冷地看著馬車夫一次次地被拒絕，最后只能對馬兒訴說心事，表達了契訶夫對冷漠人性的深刻洞察。②省略號表達了語言的斷斷續(xù)續(xù)，體現(xiàn)了姚納極度傷悲的情緒，兒子去世過程中還有很多遭遇想訴說，關于女兒的命運是一個留白，他想訴說的是他一生的悲慘、孤苦的命運。 【答案】 （1）直接打斷（催促趕車），閉上眼睛不再理睬他。他分明想要說話，然而從他的喉嚨里卻沒有吐出一個字來，只發(fā)出咝咝的聲音。禮貌地詢問他具體原因，然后________第二次高個子、矮駝子趁對方談話停頓時直接傾訴，并傾訴了________的事。 他走到馬房里。老人就嘆氣，如同那個青年人渴望喝水一樣，他渴望說話。 “你想喝水吧？那就痛痛快快地喝吧……老弟，我的兒子死了……你聽說了嗎？這個星期在醫(yī)院里死掉的……竟有這樣的事！” 墻角上有一個年輕的車夫站起來，帶著睡意嗽一嗽喉嚨，往水桶那邊走去。爐臺上，地板上，長凳上，人們鼾聲四起，空氣又臭又悶?！盎卮筌嚨耆?，”他想，“回大車店去！” “我？我的老婆早就成了爛泥啰……現(xiàn)在我的兒子也死了，可我還活著。 “趕車的，你有老婆嗎？”高個子問。 姚納與其說是感到，不如說是聽到他的后腦勺上啪的一響。 “趕車的，到警察橋去！”那個駝子用破鑼般的聲音說，“一共三個人，二十戈比！” 人行道上有三個年輕人路過，其中兩個人又高又瘦，第三個卻矮而駝背。 到了以后，他把雪橇趕到一家飯館旁停下來，濕雪把他和他的瘦馬涂得滿身是白。他好幾次回過頭去看他的乘客，可是乘客閉上了眼睛。 “趕你的車吧，快點走！” 姚納猛地哆嗦一下，從粘著雪花的睫毛里望出去，看見一個穿帶風帽軍大衣的軍人。波達波夫在趕車座位上坐著，一動不動，那匹小馬也一動不動。 苦惱契訶夫【點評】（1）此題屬于開放性試題，結合文本內容，表述正確，文通句順，書寫認真即可。（3）這是考查指代性詞語指代的內容。（2）以中國小說的發(fā)展線索為序排列?！罢f話”藝術出現(xiàn)后，民間的話本如《三國志平話》等，都是既粗糙又不準確的，不能代表說話藝術的成就，也不能作為流傳的讀物；而其中的錯誤、疏漏、粗糙之處，后來在文人再創(chuàng)作的《三國演義》中都得到了改正與潤色、豐富，從而得到了更高的藝術成就。88= 1 答：這個數(shù)是1. 1[（60+40）2 40 ]2=320（米） 答：這條路全長320米。 （50+2）2=104（張） 答：小明有104張郵票。 1/6+1/5=11/30 答：每次運走11/30. 5/6+5/6+3/8=7/4(米 ) 答：周長是7/4米。7/5，43/42，23/21，1/4，19/18，0；四、解決問題。 575，600，30； 2； 6～8； 3，畫略二、判斷。（12分） 四、解決問題。 （ ） （ ） （ ） 把一張長方形紙對折四次，每個小長方形的面積是原來長方形面積的 。二、判斷。（ ）+25 （ ）247。一條毛毛蟲從幼蟲到成蟲，每天長大一倍，20天能長到40厘米，長到10厘米是第（ ）天。（18分）4 千克奶油花生米平均分給20個小朋友，每個小朋友分得這些花生米的 ，相當于1千克的 ，是（ ）千克。10克鹽加入90克水，鹽點鹽水的 ，再加入10克鹽，此時鹽占鹽水的 。一塊菜地12公頃，其中 種土豆，地豆面積是（ ）公頃，在右圖中用陰影表示種土豆的面積。 （ ）五（2）班，男生占全班的 ，則女生占全班的 。（8分）計算。 1/20，4/20； 18； 1/4，36； 2/5，1/15； 1/10，2/11。5/6，13/12，3/8，0，1/9，1，7/3，9/4； 計算。2 4/11=7/11（米） 答：長是7/11米。20=3/5 答：第一次用去3/5. 9/16+9/16 1=1/8 答：超額完成全年任務的1/8. 5218+12=42（張） 答：他原來有42張郵票。 1 （88+8）247。唐代文人自感文意枯索，轉向民間學習，從而開拓了小說創(chuàng)作的新境界，豐富了我國的傳統(tǒng)文化。 （2）第二段論據(jù)，是按照什么順序排列的？ （3）上文最后一句話中的“這”指的是什么？ 【答案】（1）提到《詩經(jīng)》“樂府”，是為了說明與詩歌一樣，小說也是來自民間，從而證明觀點。（2）略讀知大意，將句子初略讀一遍，了解整個句子的意思，根據(jù)其意找出是按什么順序寫的。有時要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。2．現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成小題。 我向誰去訴說我的悲傷？……——題記車夫姚納” 車夫又伸長脖子，微微欠起身子揮動他的鞭子。 姚納抖動韁繩，吧噠嘴唇，二十戈比的價錢是不公道的，然而他顧不上講價了，一個盧布也罷，五戈比也罷，只要有乘客就行。 “好，走吧！”駝子用破鑼般的嗓音說，“你到底趕不趕車，老不死的！你抽它一鞭子！唷！使勁抽它！”正好他們的談話短暫地停頓一下，他就回過頭去，嘟嘟噥噥：“我的……那個……我的兒子這個星期死了！”姚納的眼睛不安而痛苦地打量街道兩旁川流不息的人群：在這成千上萬的人當中有沒有一個人愿意聽他傾訴衷曲？……他受不住了。 大約過了一個半鐘頭，姚納在一個骯臟的大火爐旁邊坐著了。 一轉頭，姚納發(fā)現(xiàn)那個青年人已經(jīng)蓋好被子，連頭蒙上，睡著了。姚內奇不在了……他無緣無故死了……比方說，你現(xiàn)在有個小駒子，你就是這個小駒子的親娘……忽然，比方說，這個小駒子下世了……你不是要傷心