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正文內(nèi)容

中考語文詩歌鑒賞+文言文閱讀易錯剖析含解析-全文預(yù)覽

2025-04-01 22:37 上一頁面

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【正文】 解答此類題,要根據(jù)平時對課文注釋的識記及積累,結(jié)合具體語境進(jìn)行解釋。 (3)從“取其殼為酒器,如酒中有毒”可知作者認(rèn)為“用椰子之意”是: 以椰殼為酒器,測試酒是否有毒。 (3)“今人皆漆其里,則全失用椰子之意”,作者認(rèn)為“用椰子之意”是什么? 【答案】 (1)只,只是(2)這句話運(yùn)用比喻的修辭,生動形象地說明瓤上帶有褶皺的情狀。取其殼為酒器,如酒中有毒,則酒沸起。中又有一塊瓤,形如瓜蔞,上有細(xì)壟起,亦白色,但微虛。 椰子翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達(dá)到完美。 ⑵此題考查對文言虛詞的理解掌握能力。乙文重在曉之以理,即讓后主明白親賢遠(yuǎn)佞的道理 。i):給予。故選B。C方法;說?!炯住课那捎帽扔?,語言嚴(yán)謹(jǐn),字里行間洋溢著一種浩然之氣;【乙】文語言率直質(zhì)樸,句式駢散結(jié)合,富有音韻美。選文內(nèi)容都與人才有關(guān),【甲】文作者希望統(tǒng)治者能夠發(fā)現(xiàn)人才,策之以其道;【乙】文作者希望后主劉禪親賢遠(yuǎn)佞,知人善任。自得之,則居之安(《孔孟論學(xué)習(xí)》)(3)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。有亭亦然臨于泉上者(《醉翁亭記》)D.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染(《愛蓮說》)B.) A. 不足為外人道也(《桃花源記》)D.策之不以其道一食或盡粟一石(選自諸葛亮《出師表》)(1)下列各項中劃線詞的意義相同的一項是(將軍向?qū)櫍孕惺缇?,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰“能”,是以眾議舉寵為督:愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。 ⑷本題考查考生對某種觀點(diǎn)的看法,考生要正確對待觀點(diǎn),表明態(tài)度,闡述要合理,論述要清晰。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。這句話寄托了作者以天下為己任的政治抱負(fù),雖然現(xiàn)在處于和平時期,但我們也要將國家放在第一位,以國家利益為重。②在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂。①句運(yùn)用了比喻的修辭;璧:玉璧;憂:以......為憂;樂:以.....為樂,據(jù)此進(jìn)行翻譯。這句話寄托了作者以天下為己任的政治抱負(fù),雖然現(xiàn)在處于和平時期,但我們也要將國家放在第一位,以國家利益為重。②在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂。②先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。做題時,要認(rèn)真閱讀文章,理解文章內(nèi)容,在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,對文章內(nèi)容進(jìn)行深入思考,并聯(lián)系生活實際談文章所講的道理。 ⑵此題考查文言文斷句的能力?!军c(diǎn)評】⑴本題考查對文言詞語理解的能力。這三個人皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也。 【解析】【分析】(1)根據(jù)平時對文言詞語的積累并結(jié)合句意理解詞意,注意“為”這里是被的意思。③餉饋:軍餉。三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也。 帝①置酒洛陽南宮。12.閱讀文言文,完成下列各題。 孟嘗君說:”臣下獻(xiàn)上好的計策給大王,大王卻不采用臣下忠誠的計策,我請求離開了,恐怕天下將有大的變化了?,F(xiàn)在魏王出城門盼望燕軍,其它諸侯即使想跋涉幾千里來幫助,可以做到嗎?”燕王還是沒有答應(yīng)?!狈g時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。有以下幾種情況注意停頓:主謂之間要停頓;謂賓之間要停頓;謂語中心語和介賓短語之間要停頓;關(guān)聯(lián)詞后面要停頓;總領(lǐng)性詞語后面要停頓。B項中“愿”意思是“希望”不是“愿望”的意思。②“魏王折節(jié)割地以國之半與秦,秦必去矣”句中“折節(jié)”在這里可以理解為“委屈自己”,“與”意思是“給”,“去”意思是“離開”。故選C?!敬鸢浮?(1)B(2)C(3)D(4)①(1)現(xiàn)在魏王出城門盼望燕軍,其它諸侯即使想跋涉幾千里來幫助,可以做到嗎?②魏王降低身份、委屈自己割讓土地,將半個魏國(的土地)割讓給秦國,秦軍一定會離開。D.B.D.乃為之起兵八萬/車二百/乘以從田文C. 愿:愿望C.寡人愿子之行也②效:獻(xiàn),呈獻(xiàn)。 田文曰:“臣效便計于王,王不用臣之計,文請行矣,恐天下之將有大變也。今魏王出國門而望見軍,雖欲行數(shù)千里而助人可得乎?”燕王尚未許也。 秦將伐魏。獨(dú)往獨(dú)來碰不到世俗之人,仰望楚天的碧空而高歌自娛。曉耕翻露草,夜榜響溪石”,這四句是強(qiáng)調(diào)在此生活的閑適之情。賞析詩句注意從意境的創(chuàng)設(shè)、構(gòu)思的精巧、手法的運(yùn)用和情感的表達(dá)的角度進(jìn)行分析。據(jù)此理解作答?!伴e依”表現(xiàn)詩人的閑散之態(tài), “來往不逢人,長歌楚天碧”,有時整日獨(dú)來獨(dú)往碰不見一個行人,于是放聲高歌,聲音久久地回蕩在溝谷碧空之中,多么清越空曠。 (2) “閑依農(nóng)圃鄰,偶似山林客。實際上這全都是詩人激憤的反語,在這種被美化了的謫居生活的背后,隱蘊(yùn)的是詩人內(nèi)心深深的郁悶和怨憤。這里詩人看似自由自在,無拘無束,但畢竟也太孤獨(dú)了。所以此句正確。曉耕翻露草,夜榜響溪石”,這四句是強(qiáng)調(diào)在此生活的閑適之情。閑散、自然、安逸、寧靜。④夜榜:夜.(1)以下對這首詩的理解和鑒賞,正確的請選“A”,錯誤的請選“B”。來往不逢人,長歌楚天碧。10.閱讀下面一首唐詩,完成下面小題。很有哲理意味。這三句從人到月、從古到今做了高度的概括?!昂嗡圃谌碎g”是毫無疑問的肯定,雄健的筆力顯示了情感的強(qiáng)烈。與其飛往高寒的月宮,還不如留在人間,在月光下起舞,最起碼還可以與自己清影為伴。(2)人世的悲和歡、聚和散猶如這月亮的陰晴圓缺,非人力所能為。但愿人長久,千里共嬋娟。不知天上宮闊,今夕是何年。 水調(diào)歌頭(宋)蘇軾答這樣的題,要認(rèn)真閱讀名著《艾青詩選》里的每一首詩,要對每一首詩都非常熟悉,并要對詩的內(nèi)容、主旨、及寫法等進(jìn)行分析、整理、記憶,只有這樣,才能提高答題的準(zhǔn)確率。 ⑵ 啟明星預(yù)示的是黑暗的告終和光明的來臨。因此啟明星預(yù)示的是黑暗的告終和光明的來臨。啟明星是驅(qū)逐黑暗而向往光明的,作者以啟明星自喻,寄托了作者厭惡黑暗而向往光明的愿景。8.閱讀《啟明星》,回答問題。把握詩中詩人的思想感情,要結(jié)合詩歌的寫作背景,作者所處的時代及詩歌的具體內(nèi)容來理解、分析作者的感情基調(diào),同時,要聯(lián)系詩中的景、物、意象來體會。因此“寒”字還表現(xiàn)了作者懷古傷今、感懷身世的落寞心境,而改為“黑”則沒有這種效果。故選項中的四首詩歌,情感主旨與本詩最接近的一首是陳子昂《登幽州臺歌》, 曹操《觀滄?!繁磉_(dá)的是宏偉的抱負(fù)、闊大的胸襟。D.B.西晉名將羊枯曾鎮(zhèn)守此地,他去世后,當(dāng)?shù)匕傩战ūo(jì)念他。水落魚梁②淺,天寒夢澤③深??忌斫忸h聯(lián)和尾聯(lián)的含義及手法、抒情方式和角度,要注意詩歌鑒賞的??键c(diǎn)及其答題模式。(意對即可)⑵詩歌的最后兩句表現(xiàn)了主將果斷剛毅的氣魄和必勝的堅定信念(昂揚(yáng)的斗志、殲滅敵軍的決心也可);洋溢著邊關(guān)將士保疆衛(wèi)國的愛國熱情。所以一個“滿”字,把那陰沉肅穆的氣氛寫得更為濃重,寓意邊地局勢的緊張。(1)“朔云邊月滿西山”一句中的“滿”字用得好,請作簡要賞析。解答此題要對詩歌進(jìn)行整體的把握,又要對詩歌的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。步驟三、點(diǎn)出所用意象營造了怎樣的意境。 ⑵此題考查理解意象、意境和詩歌散文化的能力。 ⑶ C【點(diǎn)評】⑴本題考查描繪詩句景象的能力。把這些想象組合成畫面并按一定的順序用生動形象的語言描繪出來。占據(jù)東南,堅持抗戰(zhàn),沒有向敵人低過頭,是何等的英雄氣概。坐斷:坐鎮(zhèn),占據(jù),割據(jù)。年少:年輕。D.B.興,百姓苦;亡,百姓苦。【乙】山坡羊不盡長江滾滾流。5.閱讀下面的文字,回答各題。要抓住詞句的主要意象的特征。 ⑵ 思念家鄉(xiāng)的惆悵、飄泊不定的傷感、美好事物不能青春長駐的憂傷。所寫的是思鄉(xiāng)之情,又不全是鄉(xiāng)思,把從午睡后到傍晚的一段百無聊賴的情思和盤托出。據(jù)此理解作答。 【答案】 (1)燕子歸來,依傍著人飛來飛去,似乎有情但卻又默默無語;晚風(fēng)習(xí)習(xí),吹落瓶中的花,也好像默默無言。睡起有情和畫卷,燕歸無語傍人斜,晚風(fēng)吹落小瓶花。 ⑵本題考查理解典故的表達(dá)效果。 ⑵①“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢口邊”用呂尚、伊尹典,借兩位先賢原先也并不順利但最終大有作為的故事,表明自己持守崇高理想抱負(fù)的信心。“長風(fēng)破浪會有時”則化用宗愨“乘長風(fēng)破萬里浪”的典故,表現(xiàn)了作者積極的人生態(tài)度,對現(xiàn)實的關(guān)注,以及一種不服輸?shù)?、對未來充滿信心的態(tài)度。一定要答出詩句對抒發(fā)詩人情感的意義。“金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢”:金杯盛著昂貴的美酒,玉盤裝滿價值萬錢的佳肴。②結(jié)構(gòu)上,為下文寫自己“停杯投箸”“拔劍四顧”的情態(tài),抒發(fā)“行路難”的憤慨作反向鋪墊。行路難!行路難!多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。 行路難李白金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。 是誰在吹著橫笛,傳來了陣陣輕快的樂聲。 陣陣悠揚(yáng)的笛聲,是從誰家中飄出的?隨著春風(fēng)飄揚(yáng),傳遍洛陽全城。一般答題格式為:詩歌描繪了一副…的畫面,表達(dá)了詩人…情感。而第二首是則不同,是因為詩人本身就憂愁,孤獨(dú),恰逢中秋這個合家團(tuán)聚的節(jié)日,聽著外面熱鬧的笛聲,更反襯出作者的哀怨。全詩扣緊一個“聞”字,抒寫自己聞笛的感受,合理運(yùn)用想象和夸張,感情直率真摯又有余蘊(yùn),令人回味無窮。米詩:是誰在吹著橫笛,傳來了陣陣輕快的樂聲。而第二首是則不同,是因為詩人本身就憂愁,孤獨(dú),恰逢中秋這個合家團(tuán)聚的節(jié)日,聽著外面熱鬧的笛聲,更反襯出作者的哀怨。自是斷腸聽不得,非干吹出斷腸聲。2.閱讀下面兩首古詩,完成小題?!军c(diǎn)評】⑴本題難度不大,考生在平時注意對七律的朗讀即可劃分節(jié)奏。首先要明確“可憐”是“可愛”之意,圍繞詩歌中描寫的景物,抓住“可愛”這條情感主線,結(jié)合具體詩句進(jìn)行分析即可。故劃分為:半江/瑟瑟/半江紅。首先是篇幅固定。 【答案】 (1)半江/瑟瑟/半江紅??蓱z九月初三夜,露似真珠月似弓。 暮江吟[唐]白居易一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。(2)詩人為什么覺得“九月初三夜”是“可憐”的?結(jié)合詩句做具體分析。 【解析】【分析】(1)七言絕句屬于格律要求比較嚴(yán)格的近體詩。還要講究平仄,即要求符合平仄律,就是在一般情況下,以兩個音節(jié)(兩個字)為一個音步,平仄交互安排。 (2) “可憐九月初三夜,露似真珠月似弓”的意思是“最可愛的是那九月初三之夜,露水亮似珍珠郎朗新月形如彎弓”。詩人看到江邊的草地上掛滿了晶瑩的珍珠沒的露珠,深藍(lán)的天幕上懸掛著一張精巧銀弓沒的新月,所以才脫口而出贊美這可愛的夜晚。在理解時要反復(fù)朗讀。中秋聞笛(宋)朱淑真誰家橫笛弄輕清,喚起離人枕上情。 【答案】 (1)清越、穿透力強(qiáng)、悠揚(yáng)、裊繞、隱約、不真切;輕柔、清脆(2)李詩主要是通過《折柳曲》引發(fā)了思鄉(xiāng)之情,而折柳曲本身就是與思鄉(xiāng)相關(guān)的內(nèi)容,詩人觸景生情??芍崖暤那逶?、穿透力強(qiáng)、悠揚(yáng)、裊繞、隱約、不真切。 (2)第一首此詩抒發(fā)了作者客居洛陽夜深人靜之時被笛聲引起的思鄉(xiāng)之情,其前兩句描寫笛聲隨春風(fēng)而傳遍洛陽城,后兩句寫因聞笛而思鄉(xiāng)。 故答案為:⑴清越、穿透力強(qiáng)、悠揚(yáng)、裊繞、隱約、不真切;輕柔、清脆; ⑵李詩主要是通過《折柳曲》引發(fā)了思鄉(xiāng)之情,而折柳曲本身就是與思鄉(xiāng)相關(guān)的內(nèi)容,詩人觸景生情。展開聯(lián)想和想象,翻譯詩歌內(nèi)容,再體會詩人感情。3.閱讀下面的詩歌,完成小題。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。 【答案】 (1)①內(nèi)容上,寫美酒珍饈,金樽玉盤,極寫朋友盛情,表達(dá)對朋友的感激。 【解析】【分析】(1)讀懂詩句后,聯(lián)系下文從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個角度作答。讀懂詩句內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。呂尚和伊尹都曾輔佐帝王建立不朽功業(yè),李白借此表明對自己的政治前途仍存極大的希望,表達(dá)了自己對賢君明主和施展自己抱負(fù)及才華的渴望。②結(jié)構(gòu)上,為下文寫自己“停杯投箸”“拔劍四顧”的情態(tài),抒發(fā)“行路難”的憤慨作反向鋪墊。理解詩句的的作用,要在理解詩句的基礎(chǔ)上,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面來分析。 浣溪沙——春日即事劉辰翁遠(yuǎn)遠(yuǎn)游蜂不記家,數(shù)行新柳自啼鴉,尋思舊事即天涯。 (2)這首詞抒發(fā)了作者哪些情感?請簡要分析。燕子歸來,依傍著人飛翔,似乎有情但卻又默默無語;晚風(fēng)習(xí)習(xí),瓶花凋落,也好像默默無言。此詞以首尾四句寫景,中間兩句寫人。 故答案為:⑴ 燕子歸來,依傍著人飛來飛去,似乎有情但卻又默默無語;晚風(fēng)習(xí)習(xí),吹落瓶中的花,也好像默默無言。描述時,一要忠于原詩,二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造,語言力求優(yōu)美。午睡初醒時心情厭煩,無心賞畫,于是卷起了畫,燕子歸來,依傍著人飛翔,似乎有情但卻又默默無語;晚風(fēng)習(xí)習(xí),瓶花凋落,也好像默默無言。千古興亡多少事?悠悠。生子當(dāng)如孫仲謀。傷心秦漢經(jīng)行處,宮閥萬間都做了土。 (3)下面對這兩首詞曲的理解分析,不正確的一項是(【甲】文“何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓”兩句的意思是說中原土地已非我有,寓有“故國之思”?!疽摇课摹熬邸薄芭倍诌\(yùn)用了比喻的修辭手法,分別從聽覺、視覺描寫了潼關(guān)之險,暗示它是歷來兵家必爭之地。(3)C 【解析】【分析】(1)在理解關(guān)鍵詞語的基礎(chǔ)上再結(jié)合全詩進(jìn)行描述。原指古代作戰(zhàn)時兵士所帶的頭盔,這里代指士兵。因此這句話的意思是:想當(dāng)年孫權(quán)在青年時代,已帶領(lǐng)了千軍萬馬。經(jīng)過和結(jié)果是:敵軍的攻入,戰(zhàn)火四起,萬間宮闕都被焚毀,硝煙散盡,一切都化為塵土。 故答案為:⑴ 年紀(jì)輕輕的孫權(quán)統(tǒng)率千軍萬馬,雄踞東南一隅,奮發(fā)自強(qiáng),戰(zhàn)斗不息,何等英雄氣概! ⑵ 西都長安高樓林立,皇家宮苑富麗堂皇,但隨著敵軍的攻入,戰(zhàn)火四起,萬間宮闕都被焚毀,硝煙散盡,一切都化為塵土。描繪的語言一定要恰當(dāng)、優(yōu)美、生動、形象,給人以美的享受。具體做法,在此意象前加修飾詞或運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法。 ⑶本題屬于綜合考查題考查學(xué)生對詩句內(nèi)容、技巧以及情感的把握能力。更催飛
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