【正文】 這幾個(gè)整合起來就是： 謝家雪日聚會(huì)，兒女詠雪，謝公高興大笑。（2）C（3）都很聰明，比喻精美恰當(dāng)。（3）兩篇文中孩子們有什么共同點(diǎn)？ （4）你認(rèn)為徐孺子的“譬如人眼中有瞳子，無此，必不明。C. ） A.譬如人眼中有瞳子，無此，必不明?！疽摇慷矶E，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。9．閱讀文言文，回答問題 【甲】那些小朋友都爭先恐后地跑去摘，只有王戎沒有動(dòng)。”有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來。【附參考譯文】答題時(shí)應(yīng)注意。（4）本題考查文言文句子翻譯。（3）本題考查劃分文言句子節(jié)奏。古今異義詞：去、委、嘗，不要用現(xiàn)代漢語意義解釋。元方面對(duì)父親友人的指責(zé)，不卑不亢地指出友人不講信用且沒有禮貌，用言語維護(hù)了父親的尊嚴(yán)；楊氏子面對(duì)父親友人的玩笑話反應(yīng)機(jī)敏，立即將“孔雀”與“孔家的禽鳥”聯(lián)系在一起回敬了客人。故答案為：（1）離開；舍棄；拉；曾經(jīng)；確實(shí)，的確；原因。二是抓住作者運(yùn)用的各種藝術(shù)手法來分析。注意“期、無信、無禮、此必”等字的解釋。那些小朋友都爭先恐后地跑去摘，只有王戎沒有動(dòng)。之：代指李子，不是李樹，B項(xiàng)錯(cuò)誤。（2）本題考查辨析一詞多義，要確定詞語在本題句子中的意思，就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。元方面對(duì)父親友人的指責(zé)，不卑不亢地指出友人不講信用且沒有禮貌，用言語維護(hù)了父親的尊嚴(yán)；楊氏子面對(duì)父親友人的玩笑話反應(yīng)機(jī)敏，立即將“孔雀”與“孔家的禽鳥”聯(lián)系在一起回敬了客人。（5）元方和楊氏子性格上有什么相同之處？請(qǐng)結(jié)合兩文內(nèi)容簡要分析?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?諸兒競走取之唯戎/不動(dòng)?？吹肋吚顦?多子折枝/諸兒競走取之/唯戎不動(dòng)。B.”由是宗族奇之。人問之， 答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。為設(shè)果，果有楊梅?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。狼的身體已經(jīng)鉆進(jìn)去一半，只露出屁股和尾巴。 一會(huì)兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗一樣蹲坐在前面。屠戶于是跑過去倚靠在柴草堆下，卸下?lián)幽闷鹜赖丁?屠戶感到害怕，把骨頭扔給狼。 一個(gè)屠戶傍晚回來，擔(dān)子里的肉已經(jīng)賣完了，只剩下骨頭。 本文的主旨很清楚，就是最后一段作者的議論。同“鷹視狼顧”。關(guān)于狼的成語很多，引狼拒虎：比喻引進(jìn)另一種惡勢(shì)力來抗拒原來的惡勢(shì)力，其禍患將更甚。②其一犬坐于前犬坐于前：像狗似的蹲坐在前面。幾何，多少，這里是“能有多少”的意思。（3）本題考查文言文句子翻譯。jiǒng；倚，yǐ，都是第三聲。答題時(shí)應(yīng)注意，字音字形題目，注意多音字，同音字，音形近似字，仔細(xì)辨析字音和字形的細(xì)微差別。打洞；（3）①禽獸的欺騙手段能有多少呢？只給人們?cè)黾有α狭T了。故答案為：（1）①jiǒng； ②yǐ； ③（5）本題考查歸納文章的道理。句意：其中的一匹狼像狗一樣蹲坐在屠戶面前。答題時(shí)應(yīng)注意，翻譯以直譯為主，意譯為輔，注意落實(shí)重點(diǎn)字詞，不能遺漏，句意要通順連貫；還要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語，以及省略句、被動(dòng)句、倒裝句等特殊句式的翻譯。解答此類題目時(shí)，應(yīng)先理解詞語所在句子的意思，然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的意思。答題時(shí)應(yīng)注意，這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音和字形的識(shí)記和積累，特別是形近字、多音字。 （5）《狼》這則故事告訴我們什么道理？ 【答案】 （1）jiǒng；yǐ；眈眈；瞑（2）神情；原來；看；打洞（3）①禽獸的欺騙手段能有多少呢？只給人們?cè)黾有α狭T了。________________dān dānm237。身已半入，止露尻尾。 少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。狼不敢前，眈眈相向。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。 一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有高尚遠(yuǎn)大的志向，仰慕先賢，戒絕情欲，拋棄猶豫不定，使幾乎接近先賢的志向，在自己身上顯著地得到存留，在自己內(nèi)心引起震撼；要能屈能伸，丟棄瑣碎的雜念，廣泛地向人請(qǐng)教咨詢，去除怨恨恥辱，這樣即使德才不顯于世，也不會(huì)損傷自己的美好志趣，又何必?fù)?dān)心不會(huì)成功。文言文翻譯的基本方法：直譯為主，意譯為輔，同時(shí)還要注意分析和扣準(zhǔn)得分點(diǎn)，即重要的實(shí)詞、虛詞和與現(xiàn)代漢語不同的句式。復(fù)習(xí)時(shí)一定要加強(qiáng)記憶，答題時(shí)要結(jié)合語境判斷其用法和意義。另外還要注意通假字、一詞多義、詞類活用、古今異義等。②一個(gè)人應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，追慕先賢，戒絕情欲。志存高遠(yuǎn)： 樹立遠(yuǎn)大的志向。接世，接觸社會(huì)，承擔(dān)事務(wù)，對(duì)社會(huì)有益。C由“若志不強(qiáng)毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗”可以看出“ 徒碌碌滯于俗”的原因是志不強(qiáng)毅，意不慷慨，即志向不剛強(qiáng)堅(jiān)毅，意氣不慷慨激昂，而不是沒有遠(yuǎn)大志向，同時(shí)也沒有珍惜時(shí)間。B代詞，代指陳元方。C險(xiǎn)躁：冒險(xiǎn)急躁，狹隘浮躁，與上文“寧靜”相對(duì)而言。【答案】 （1）C（2）A（3）C（4）①最終人年老志衰，沒有用處，大多對(duì)社會(huì)沒有任何貢獻(xiàn)?！皩W(xué)須靜也”的“學(xué)”已經(jīng)不是一般的學(xué)習(xí)，而含有修養(yǎng)自己的人格和品德的意思；“靜”也不只是單純的寧靜，而含有淡泊名利的意味?！耙齽t不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性”從反面說明了“淡泊”“寧靜”的重要性。C.下車引之B.淫慢則不能勵(lì)精（懈?。?）下列句子中劃線詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（⑦淹留：德才不顯于世。③揭然：顯明的樣子。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。年年歲歲時(shí)日飛馳，意志也隨光陰一日日逝去，于是漸漸枯零凋落，大多不能融入社會(huì)，可悲地守著貧寒的居舍，那時(shí)（后悔）哪來得及。 君子的操守，（應(yīng)該）恬靜以修善自身，儉樸以淳養(yǎng)品德。既可作答。 （3）D。（3）D 【解析】【分析】（1）本題注意“廣”，是詞類活用，形容詞用作動(dòng)詞，增長。文中點(diǎn)出了成才需要具備三個(gè)條件，即立志，學(xué)習(xí)和惜時(shí)。這是一篇以議論為主的文言文，主要論述修身治學(xué)，強(qiáng)調(diào)淡泊寧靜的價(jià)值。（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及?。?）解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。”5．閱讀下面的文言文，完成下列小題。但是有一點(diǎn)，我聽說國君喜好的(顏色)，那么臣子就會(huì)穿那顏色的服裝。 弦章進(jìn)來。景公變了臉色嘆息，丟掉了弓箭。晏子在齊景公面前列數(shù)他的罪行，說：“燭鄒!你是我們君王的養(yǎng)鳥人，卻讓鳥逃跑了，這是第一條罪行；讓我們君王因?yàn)榱艘恢圾B的緣故而要?dú)⑷?，這是第二條罪行；讓諸侯聽說這件事，認(rèn)為我們的君王是看重鳥而輕視手下的人，這是第三條罪行。齊景公十分生氣，下令想讓官吏殺了他?！緟⒖甲g文】 ⑵本題考查文言詞語的意思的理解能力。 ②弦章善諫。夫尺蠖食黃則身黃，食蒼則其身蒼”的事例委婉勸說景公，希望景公能明辨是非。 （3）【甲】文敘寫齊景公因燭鄒沒有管好鳥而要?dú)⑺?，晏子向齊景公委婉地列舉了燭鄒的三條罪狀，本意并不是讓齊景公殺了他，而是婉轉(zhuǎn)地提醒他，殺了燭鄒會(huì)影響他的聲譽(yù)，齊景公聽了晏子的話后改變了主意，沒有殺燭鄒。所以“數(shù)”是“計(jì)算”。 【解析】【分析】（1）語句“晏子沒十有七年景公飲諸大夫酒公射出質(zhì)堂上唱善”的意思是：晏子死了有十七年，齊景公請(qǐng)諸大夫飲酒。 晏子：________弦章：________【答案】 （1）晏子沒十有七年/景公飲諸大夫酒/公射出質(zhì)/堂上唱善（2）③；這句話的意思是“因此把晏子召來并在景公面前計(jì)算燭鄒的罪狀”；②；這句話的意思是“我聽說，君主喜歡什么顏色，那么大臣就會(huì)穿什么顏色的衣服”（3）晏子借指責(zé)燭鄒來勸諫景公，列舉燭鄒的三條“罪狀”，其實(shí)是希望景公不要因?yàn)閬G失鳥而隨便殺人，失去人才，導(dǎo)致失去民心?！保?）給文中劃線的部分?jǐn)嗑洌ｎD處用“/”劃開。臣聞之，君好之，則臣服之；君嗜之，則臣食之。（乙）晏子沒十有七年景公飲諸大夫酒公射出質(zhì)堂上唱善 ， 若出一口?！保ㄊ纠┚肮頌橐粐?，卻善于聽取意見。”公曰：“可。4．閱讀下面兩篇文言文，完成小題。 魏文侯同管理苑囿的官約定了打獵的時(shí)間。本文敘寫的主要事件是“文侯與虞人期獵”，可用此作為文章的題目。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題主要考查點(diǎn)是文言實(shí)詞的理解。 （2）在此題中，要注意“雖（雖然）、豈（怎么）、期（約定）”的意思，必須翻譯出來。（1）解釋下列加下劃線字的意思?！笨鬃有廊桓淖兠嫒?，說：“好啊，你的愿望！我聽說：‘知足的人，不以利祿自累；審視自得的人，損失而不憂懼；進(jìn)行內(nèi)心修養(yǎng)的人，沒有官位而不慚愧。 甲：孔子說：“顏回的品質(zhì)是多么高尚?。∫恢窕@飯，一瓢水，住在簡陋的小巷子里，別人都忍受不了這種窮困清苦，顏回卻沒有改變他好學(xué)的樂趣。有了一定的積累以后可以根據(jù)語感直接作答； ⑷文言文翻譯首先做到直譯為主，意譯為輔，一定要字字落實(shí)，尤其是句中的重點(diǎn)詞，如實(shí)詞中的通假字、一詞多義、詞類活用等，翻譯重點(diǎn)語句是一項(xiàng)綜合能力的體現(xiàn)，不僅要求學(xué)生具有豐富的文言詞匯知識(shí)儲(chǔ)備，還要有一定的古漢語知識(shí)，同時(shí)要求語言表達(dá)流暢與優(yōu)美； ⑸解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出相關(guān)的語句即可。顏回認(rèn)為要堅(jiān)守自己的志趣，知足常樂，安貧樂道。 （4）“義”“于”“道”“樂”是此題中的關(guān)鍵詞語，一定要解釋準(zhǔn)確。 【解析】【分析】（1）C項(xiàng)的解釋不正確，“水”在這里的意思是“冷水”。（5）甲乙兩文中孔子對(duì)富貴的抉擇和顏回不愿做官都強(qiáng)調(diào)了內(nèi)心的堅(jiān)守，請(qǐng)說說他們各自堅(jiān)守內(nèi)心什么底線？ 【答案】 （1）C（2）C（3）家貧居卑/胡不仕乎？（4）①用不正當(dāng)手段得來的富貴，對(duì)我來說就像天上的浮云一樣。學(xué)而時(shí)習(xí)之（3）用“/”為下面語句斷句（限斷一處）?；赜泄庵镂迨€曲肱而枕之下車引之 做官（2）下列句中加下劃線的“之”字用法不同于其他三句的一項(xiàng)是（D. 熱茶”【注釋】①郭：外城。 子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。 （甲）子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。2．閱讀甲乙兩段文字，按要求完成問題。陳太丘的朋友問元方：“你的父親在嗎？”元方回答道：“我父親等了您很久您卻還沒有到，已經(jīng)離開了。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語和常見句式的正確理解。②您正午不到，就是不講信用；對(duì)著別人的兒子罵他的父親，就是沒有禮貌。B項(xiàng)，陳元方并不是傲慢無禮，還是比較有禮貌的稱呼他“君”。句子翻譯為：陳太丘跟一位朋友相約同行，約好正午（見面）。引：拉。（3）C 【解析】【分析】（1）①句意為：陳太丘不再等候他而離開了。D.B.（1）解釋劃線的詞 ①太丘舍去________②尊君在不________③下車引之________（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子?！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。（3）對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（ 陳太丘不守信用，約好跟朋友一起出行，結(jié)果不等友人來自己先走了。小元方能指出父親的朋友“期日中”而“日中不至”是“無信”，“對(duì)子罵父”是“無禮”，可見他明白事理，落落大方。②您正午不到，就是不講信用；對(duì)著別人的兒子罵他的父親，就是沒有禮貌。③句意為：下了車想去拉元方的手。日中，正午時(shí)分。 （3）A項(xiàng)，不是陳太丘不守信用，過了約定的時(shí)間，陳太丘才走的。 故答案為：⑴舍棄；通“否”；牽，拉 ⑵①陳太丘跟一位朋友相約同行，約好正午（見面）。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。【附參考譯文】元方當(dāng)時(shí)年齡七歲，在門外玩耍?！迸笥迅械綉M愧，下了車想去拉元方的手，元方頭也不回地走進(jìn)家門?；夭辉甘?。（1）下列各句中加下劃線詞解釋不正確的一項(xiàng)是（人不堪其憂飯疏食飲水 ） A.B.C.D.②所學(xué)夫子之道者足以自樂也。顏回認(rèn)為要堅(jiān)守自己的志趣，知足常樂，安貧樂道。 （3）這句話的意思是：你家庭貧困處境卑賤，為什么不去做官呢？可以根據(jù)句意進(jìn)行停頓。C； ⑶家貧居卑/胡不仕乎？ ⑷①用不正當(dāng)手段得來的富貴，對(duì)我來說就像天上的浮云一樣；②學(xué)習(xí)先生所教給的道理足以使自己感到快樂； ⑸孔子對(duì)于富貴，堅(jiān)守要用正當(dāng)?shù)氖侄蝸慝@取，所謂君子愛財(cái)，取之有道。作答時(shí)，一定要在正確理解句子意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)前后詞語之間的語義聯(lián)系來劃分停頓。 【參考譯文】 ” 我不愿意做官。文侯將出，左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，公將焉之？”文侯曰：“吾與虞人期獵，雖樂，豈可不一會(huì)期哉？”乃往，身自罷之。 【答案】 （1）約定；下雨；到、去、往；于是，就（2）雖然現(xiàn)在很快樂，怎么可以不堅(jiān)守約定的（打獵）時(shí)間呢？（3）文候與虞人期獵 【解析】【分析】（1）本題中的“雨”是名詞用如動(dòng)詞，“下雨”的意思；“期”是古今異義詞，“約定”的意思。 故答案為：⑴約定；下雨；到、去、往；于是，就； ⑵雖然現(xiàn)在很快樂，怎么可以不堅(jiān)守約定的（打獵）時(shí)間呢？ ⑶文候與虞人期獵。在擬題時(shí)一定要注意標(biāo)題的特點(diǎn)，要緊扣文本，要言簡意賅。魏國從此變得強(qiáng)大。晏子曰：“燭鄒有罪三，請(qǐng)數(shù)之以其罪而殺之。公曰：“勿殺，寡人聞命矣?？梢娝麤]有因?yàn)槲桓邫?quán)重就做事武斷，而且善用人才?！毕艺聦?duì)曰：“此諸臣之不肖也，知不足以知君之不善，勇不足以犯君之顏色，然而有一焉。今日之言，章為君，我為臣。請(qǐng)仿照示例，用批注的方法分別對(duì)下面兩位人物進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。他借生活事例委婉勸說景公，如大臣以君主的喜好為自己的喜好，尺蠖吃什么顏色的食物就變成什么顏色等，希望景公能明辨是非。 （2）①句“于是召而數(shù)之公前”這句話的意思是：因此把晏子召來并在景公面前計(jì)算燭鄒的罪狀。據(jù)此可選擇作答。他借生活中 “君好之，則臣服之；君嗜之，則臣食之。晏子敢于進(jìn)諫，善于進(jìn)諫。解答此題關(guān)鍵在于對(duì)文言語句的意思的理解，根據(jù)其現(xiàn)代漢語的意思進(jìn)行斷句?？忌x懂文章，理