【正文】 線，又緩緩的落在了地上，我清楚它落在一道斑馬線上，卻不知道它明天會被風(fēng)兒帶去哪里。等不到明天，生命就這樣結(jié)束，這樣的無聲無悉，沒有人知道。渲染了冬天的氣氛。我驚呆了，這是今年下的第一場雪啊，可能是我太早出門，這雪靜靜地躺在地上，沒有一個腳印?！敬鸢浮可蠈W(xué)路上伴著秋風(fēng)，伴著落葉，我每天早上都準(zhǔn)時走在這條通往學(xué)校的路上，我的家住在離我的學(xué)校有半公里的地方，這不遠(yuǎn)不近的距離每天我只好用腳一步一步地縮短。對這一路上的人、景、事，你有著怎樣的觀察和發(fā)現(xiàn)?請捕捉典型畫面，展開合理想象，以“上學(xué)路上”或“放學(xué)路上”為題，寫兩則片段，每則 350 字左右。即全文只寫一件事情的記敘文形式。成功是一個月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個人心中的那個夜晚，點綴上了繁星布滿的美景。看著小小的豆芽菜，我終于露出了喜悅的笑容，我知道這里的喜悅包含著我多少的耐心和智慧啊。那天夜里，我簡直如坐針氈，恨不得馬上起來觀察綠豆芽有沒有恢復(fù)正常?！笨墒呛镁安婚L，第五天的時候，摘掉毛巾的那一刻令我大吃一驚，只見脫了新衣裳的綠豆芽的根部，竟然有些紅紅的。41分”，對于今天的表現(xiàn)，我很是滿意。我表演的曲目是波蘭著名作曲家肖邦的《夜曲》，全身心地投入演出，讓我迅速緩解了緊張的感覺，樂曲沖淡平和、寂靜幽瀾，輕緩中流露出淡淡的沉思。成功只青睞于有準(zhǔn)備的人，說的一點都不假。但這種喜悅并不是高高在上的，他是我們普通人所擁有的，只要你想不斷的提升自己、成功就要帶著這種喜悅，所以我們普通人同樣也要帶著喜悅。本題是道材料加題目的作文。如今，我已跨入了初三的大門，面臨著更大的挑戰(zhàn)，相信明年中考我一定會有更精彩的表現(xiàn)，那時的喜悅更是不言而喻了！稚嫩的孩子成長的路上皆是艱難?！崩蠋煹脑捲谖业男睦锪粝律钌畹睦佑。钡浆F(xiàn)在我仍然記憶猶新，因為是她讓我明白了責(zé)任的力量，壓力的重量，給了我前進(jìn)的動力，使我不斷努力，爭取一切都做到最好。后來，我們兩人是“無惡不作”，在課堂上傳抄作業(yè)的小紙條，下課了一起趴在桌子上睡覺……她會在我學(xué)習(xí)不懂時熬夜幫我整理知識點，在我早晨沒吃飯餓的時候，偷偷塞給我一塊糖。我如今15歲了，初三的人了，面臨著中考這一大敵人。它是一潭清水，是一片朝霞；它是天際的平原，它是沉默的地平線；多一點，再多一點喜悅吧，它是翅膀，也是歸巢；她是一杯美涵，也是一朵永遠(yuǎn)開不敗的鮮花……”請你以“平凡人的喜悅”為題，寫一篇記敘文。如果是以記事為主的記敘文，就要把時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。如《介紹我的書包》、《小風(fēng)車的話》。那么怎樣寫好命題作文呢?首先，一個題目拿到手，我們需要明確它的體裁和人稱。點睛：命題作文也就是全命題作文，它的標(biāo)志是有一個完整的題目，學(xué)生必須以這個題目為作文的標(biāo)題，一個字都不能改動。當(dāng)我聽到這個消息時，中午回家馬上告訴了父母，就在我歡呼雀躍時，媽媽為我拍下了這一刻?！敬鸢浮砍砷L，我為自己拍照我們牙牙學(xué)語到學(xué)會鞋子到逐漸懂事，一定拍過許多照片吧，在這些照片中，記錄著我們成長的足跡，記錄著我們歡樂的笑聲，記錄著我們苦澀的淚水……周日寫完作業(yè)我興奮打開相冊，映入眼簾的第一張便是我嬰兒百歲照，當(dāng)時的我胖胖的，正抱著腳丫子啃的歡呢！，我不禁撲哧一聲笑了起來，聽媽媽講，拍照那天，她和哥哥正在詢問價錢，而我卻獨自爬入拍照廳。眾所周知，我們只有寫自己熟悉的人，記自己熟悉的事，談自己熟悉的問題，才能有話可說，有情可抒，有感可發(fā)，才能寫出內(nèi)容充實、重點突出的好文章來。要切中題旨文意，暗合命題要求?！獏沁\(yùn)鐸【點睛】作為命題作文，要充分吸取題目中的隱含信息，確定文章的寫作走向。體味幸福吧！珍視生活中的點點滴滴！這樣，還何愁沒有幸福之歌在傳誦，還何愁沒有幸福之鳥在飛翔，還何愁沒有幸福充滿人間！真正的幸福只有當(dāng)你真實地認(rèn)識到人生的價值時，才能體會到。敞開心靈，幸福并不遙遠(yuǎn)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)嘗到了幸福，就是生活中的一個觸動，一種感受，一個簡單而美好的愿望。關(guān)鍵要靠自己去追求去創(chuàng)造。我認(rèn)為幸福是享受著父母的親情,如同一把吉它,越到情深處,越能夠拔動你的心弦。結(jié)尾以抒情性的語言收束全篇，同時深化中心，呼應(yīng)開頭。那么可以讓人感到幸福的事情有哪些呢？如家人、朋友、老師的關(guān)懷，如通過拼搏自己獲得的成功，如贈人玫瑰手留余香的義舉……從對象來看，“幸?！钡闹黧w可以是自己，可以是家人，可以是朋友，可以是師長……考生可以集中筆墨寫一件事，通過對人物眼神的描寫來展現(xiàn)其“幸福”，也可以寫幾件事中不同眼神中蘊(yùn)含的“幸福”。對于命題作文，考生首先要看標(biāo)題由哪些詞語組成，它們分別有怎樣的含義，詞語之間是怎樣的關(guān)系，題眼是誰，如本次作文命題“藏在那抹眼神中的幸?！钡闹行脑~是“幸?！?，而這“幸?！睉?yīng)該借助“眼神”展現(xiàn)出來。擁有這種能力的人也一定是幸福的。曾經(jīng)，奶奶是家里的賢內(nèi)助，為了這個家付出了自己的一切?！卑职譃榱吮M可能地減輕奶奶的病痛，急忙脫掉鞋子，站在病沿，彎腰伸出雙手托住奶奶的腰間，小心翼翼地抬起奶奶，慢慢地往病床上挪動著，兩位姑姑也搭了把手，他們像是抬著一個易碎的珍貴瓷瓶，把奶奶輕輕地放到了柔軟的病床上。爸爸趕忙迎上去，急切地問醫(yī)生：“醫(yī)生，我媽沒事吧？”“放心吧！手術(shù)很成功。環(huán)視四周，每個人的臉龐都成光亮的了，我知道這是幸福的光亮，是幸福的色澤。酒席間，觥籌交錯聲，嬉戲談笑聲，誠摯祝愿聲，此起彼伏，幸福的味兒迅速彌漫開來，猶如那陳年的茅臺歷久醇香。人生七十古來稀，活到這份上不容易，可按農(nóng)村習(xí)俗，七十不做壽，要做等八十。要求：立意積極向上，敘事符合邏輯，有細(xì)節(jié)，有描寫，不得出現(xiàn)真實姓名。審題時，要重點分析“那一刻”，“那一刻”可以指生活中一個令人感動的事件發(fā)生時刻，也可以是我們閱讀經(jīng)歷中一個感人的人物行為節(jié)點，還可以是我們在欣賞自然美景時的一刻感動，甚至可以是浮士德“太美了，請停留一會兒”這一吶喊撼動內(nèi)心的時刻，故選材是可以非常廣泛的，可根據(jù)“讓我感動”的表現(xiàn)進(jìn)行謀篇布局，可以通過記敘、描寫、抒情等表達(dá)方式表情達(dá)意，可適當(dāng)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鞯刃揶o手法，也可運(yùn)用一些詩詞名言警句增強(qiáng)文章的可讀性。老師因愛而生，又因愛而奉獻(xiàn)。她的身子向前傾，以血肉之軀擋住襲來的碎石，身體被壓得變形。奪目的陽光，因愛而頓時收斂。當(dāng)他第三次出來時，無情的大樓驟然崩塌。一個剛結(jié)婚七天的新郎，是一位小學(xué)體育老師。因為她的溫暖，年幼的女孩不知危險，口中一直哼唱著兒歌。畫面定格在燦爛的光芒之下。以“那一刻，讓我感動”為題寫一篇不少于800字的文章。經(jīng)過了他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年堅持不懈的努力，最終他們都成為了當(dāng)時的政治家。從此，他開始發(fā)奮苦讀、勤奮好學(xué)，要立志成為一名政治家。啞巴王益芳，每天起早貪晚練功，藝成后一鳴驚人。然而堅持，不僅是一種意識，更是一種行動，它體現(xiàn)在我們的日常學(xué)習(xí)中，每天多弄懂一道題，多背過一個知識點，積少成多，你最終會發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步。美國當(dāng)代的醫(yī)生威廉?奧斯羅每天都要堅持閱讀15分鐘，這使他不僅在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域知識淵博，其他方面也滿腹經(jīng)綸，擁有了良好的文學(xué)素質(zhì)。我想他也給我們每個人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。劉翔八歲開始優(yōu)育運(yùn)動生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。參考立意：生命不息，奮斗不止揚(yáng)起自信的風(fēng)帆不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹擁抱夢想，砥礪前行可用素材：法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈。考生可寫的范圍也很廣，所有正面的精神都可以填充進(jìn)來，如奮斗、努力、堅持等等，都可以作為考生補(bǔ)充進(jìn)來的話題。蘋果總裁喬布斯說；“大家一定要堅持這樣的信念，在命運(yùn)、人生、學(xué)業(yè)、事業(yè)等各個方面都要堅持。凍腫我這雙稚嫩的雙手，使我痛得快拿不起筆。開始學(xué)畫時，憑著我那濃厚的興趣和對美術(shù)的癡迷，繪畫程度好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。有清秀端莊的書法字體；有婉轉(zhuǎn)動人的音樂曲；有優(yōu)美詞藻的美文?！敬鸢浮渴菚r候該堅持了迎擊風(fēng)雨，收獲陽光湯宇豪“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。點睛：在“材料+命題”式作文中，“材料”與“命題”兩組成部分之間可能存在著如下幾種關(guān)系：導(dǎo)入關(guān)系，即命題人通過材料的指向，一步一步引出命題本身，此類作文，應(yīng)選擇其相關(guān)寓意去行文，即化實為虛；解說關(guān)系，即命題人通過材料對命題加以必要的闡釋說明，一般是借助材料來闡釋命題所包括的內(nèi)涵或命題所涉及的范圍，考生可以任選一個去行文立意；限制關(guān)系，即命題人通過材料對命題的內(nèi)涵或外延適當(dāng)加以限制，以避免命題過大或過寬泛，考生可以選擇一面去行文，即化大為小。故事回不去了，但是冷暖自知。倘若夢中一相逢，一轉(zhuǎn)身已萬水千山。我聽說，江南的夢，像落花一樣輕，她會在時間靜止的時候，有情有意的醒著。停留只是一瞬，回首卻是一生。是誰笑得好好花開了一朵，是誰輕盈古城黃昏？起初，大家都是云端白蓮，自始至終，過得久了，走得長了，看清得就多了，但是不舍的也更多了，對嗎？時光對于我們并不是可以淡化一切的，口是心非也不再適合。冥冥之中，故事會悄然翻開一頁，于是，一切都開始進(jìn)入角色。苒苒時光，亦是散金碎玉。請以“遇見”為題，寫一篇記敘文。這個瓶子的容積是多少毫升？解：(8247。（7分）一個圓柱形玻璃容器里裝有水，在水里浸沒一個底面半徑是3 cm，高是10 cm的圓錐形鐵塊(如圖)，如果把鐵塊從圓柱形容器里取出，那么容器里的水面要下降多少厘米？解：3210247。2）178。2=3(米)32=(立方米)31≈1314(元)答：他應(yīng)付1314元錢。高是6dm的圓柱形鋼材熔鑄成一個底面積是18dm178。 S= V=（8分）求下圖的表面積和體積。圓柱的底面半徑擴(kuò)大2倍，高不變，它的體積就擴(kuò)大（ C ）。（10分）做一個無蓋的圓柱形水桶，求至少需要多少鐵皮，就是求水桶的(　D　)。（ ） 圓柱和圓錐的高相等,體積也相等,圓錐底面積是圓柱底面積的3倍。1一個圓柱體，如果把它的高截短6厘米，體積應(yīng)減少（ ）立方厘米。1一個圓柱體，、高2分米，它的底面直徑是(　6　)分米。 ）。將一個邊長為5分米的正方形紙片卷成圓柱筒，這個圓柱的側(cè)面積是（ 25dm178。，高是21cm，體積是（ 6594cm179。一個圓柱體和它等底等高的圓錐體的體積相等，圓錐體的高是12厘米，圓柱體的高是（ 4 ）厘米。 ），體積是（ 179。 一只墨水瓶的容積約是60（ ml ）。將沼氣池的內(nèi)壁與下底面抹上水泥，抹水泥部分的面積是多少？沼氣池的容積是多少立方米？（7分）一個圓柱形玻璃容器里裝有水，在水里浸沒一個底面半徑是3 cm，高是10 cm的圓錐形鐵塊(如圖)，如果把鐵塊從圓柱形容器里取出，那么容器里的水面要下降多少厘米？（7分）一個內(nèi)直徑是8 cm的瓶子里，水的高度是7 cm，把瓶蓋擰緊倒置放平，無水部分是圓柱形，高度是18 cm。五、解決問題。A．圓柱體積最大 B．正方體體積最大C．長方體體積最大 D．體積一樣大四、計算題。已知這個圓錐的高是6厘米，那么另一個圓柱的高是（ ）厘米。 （ ）圓柱的底面直徑是3 cm， cm，它的側(cè)面沿高展開后是一個正方形。（5分）把一個圓柱切成兩個圓柱后,總體積不變。1如圖是一個直角三角形，以6 cm的直角邊所在直線為軸旋轉(zhuǎn)一周，所得到的圖形是（ ），它的體積是（ ）cm3。把一個圓柱體側(cè)面展開，得到一個正方形，圓柱體的表面積是（ ），體積是（ ）。，高是21cm，體積是（ ）。把一個體積是48立方厘米的圓柱削成一個最大的圓錐，削去部分的體積是（ ）。 一只墨水瓶的容積約是60（ ）。（每空一分，共25分）填上合適的單位： 一間教室的內(nèi)部空間約是45（ ）。一根圓木底面的直徑和高都是3分米，這個圓柱體的表面積是（ ），體積是（ ）。它的底面半徑是2 dm，高是（ ）dm，表面積是（ ）。將一個邊長為5分米的正方形紙片卷成圓柱筒，這個圓柱的側(cè)面積是（ ）。1一個圓錐的高不變,底面半徑擴(kuò)大到原來的2倍,底面積擴(kuò)大到原來的（ ）倍,體積擴(kuò)大到原來的（ ）倍。二、判斷題。 （ ）圓柱的側(cè)面展開圖一定是長方形。A．底面積 B．側(cè)面積 C．表面積 D．側(cè)面積＋一個底面積一個圓錐的體積、底面積與另一個圓柱的體積、底面積相等。A． B．2倍 C．4倍 D．8倍等底等高的圓柱、正方體、長方體相比，(　　)。 （6分）求下圖的體積。的圓錐，這個圓錐的高是多少分米？（6分）,每立方米售價31元,王大爺準(zhǔn)備買下它蓋房用,他應(yīng)付多少錢?(結(jié)果保留整數(shù))（6分）用玻璃做一個圓柱形魚缸， dm，高是4 dm，做這個魚缸至少需要多少平方分米的玻璃？這個魚缸最多能裝水多少升？（7分）小明家建了一個圓柱形沼氣池，底面直徑是4 m，深2 m。 ）。一根圓木底面的直徑和高都是3分米，這個圓柱體的表面積是（ 178。)。 ）。圓柱底面直徑是圓錐底面直徑的，如果高相等，那么圓柱的體積是圓錐體積的（ ）。 ），體積是（ 179。 )。1有一個底面直徑d厘米，高h(yuǎn)厘米的圓柱，沿著過上下底兩圓心的連線的面切開后，它的表面積增加了（ 2dh ）平方厘米。（ √ ）圓柱的底面半徑擴(kuò)大到原來的2倍，高縮小到原來的，它的體積不變。（ ）三、選擇題。 A．2 B．3 C．12 D．8圖中圓錐的體積與圓柱(　 C　 )的體積相等。（共22分）（8分）計算下面圖形的表面積和體積。（共38分）（5分）把一個底面積是1