【精品】初中七年級(jí)-下冊(cè)語(yǔ)文名著閱讀訓(xùn)練-全文預(yù)覽
【正文】 希望 一落:有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁?！敬鸢浮?示例一：祥子連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。6．老舍在《駱駝祥子》中寫(xiě)道:“人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)到野獸 里去。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)名著人物和情節(jié)的識(shí)記。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。5．名著閱讀（1）以上是小說(shuō)《駱駝祥子》中故事的四幅插圖，請(qǐng)根據(jù)畫(huà)面情景用圖中序號(hào)排列故事情節(jié)的先后順序：________ （2）下列是名著《海底兩萬(wàn)里》的封面設(shè)計(jì)，現(xiàn)在需要一段腰封推薦詞，請(qǐng)你來(lái)幫忙。答題時(shí)應(yīng)注意，要熟練掌握小說(shuō)主要人物的姓名籍貫，出身經(jīng)歷，性格特點(diǎn)，小說(shuō)人物做的事，對(duì)主要故事情節(jié)要熟悉。 故答案為：⑴ 借錢耍無(wú)賴（借錢不還） ； 編謊騙錢花 。到了高亮橋，他向四圍打了一眼，并沒(méi)有一個(gè)兵，他又放了點(diǎn)心。 【解析】【分析】（1）本題可依據(jù)“他也學(xué)會(huì)跟朋友們借錢，借了還不想還”和“他開(kāi)始去騙錢花，凡是以前他所混過(guò)的宅門(mén)，他都去拜訪，主人也好，仆人也好，見(jiàn)面他會(huì)編一套謊，騙幾個(gè)錢”這些內(nèi)容，仿照示例來(lái)概括作答。（1）選文從三方面寫(xiě)祥子的無(wú)賴，依據(jù)提示，補(bǔ)充內(nèi)容。起初人家都知道他是好體面講信用的人，所以他一張嘴，就把錢借到。平時(shí)看名著要識(shí)記作家、熟知故事情節(jié)，分析人物性格。后來(lái)劉四爺干脆把人和車廠的車子都賣了，自己卷著錢四處玩樂(lè)去，而虎妞卻因?yàn)殡y產(chǎn)沒(méi)有錢去醫(yī)院凄慘的死去?；㈡ず苣芨?，把人和車廠的生意打理的井井有條。在他身上具有勞動(dòng)人民許多優(yōu)良的品質(zhì)．他善良純樸，熱愛(ài)勞動(dòng)，對(duì)生活具有駱駝一般的積極性和堅(jiān)韌的精神。如人性的美：祥子身強(qiáng)力壯。 【解析】【分析】（1）魯迅在《朝花夕拾》中描寫(xiě)了給他留下深刻印象的人物，如《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中的阿長(zhǎng)；《從百草園到三味書(shū)屋》中的壽鏡吾，又如《藤野先生》中的藤野先生?！闭?qǐng)仿照示例，從《駱駝祥子》一書(shū)中再選擇一位人物作介紹。3．名著閱讀。要完整地閱讀名著，了解名著主要內(nèi)容，把握名著脈絡(luò)，熟悉重要故事情節(jié)；能根據(jù)相關(guān)故事情節(jié)，分析主要人物的性格特點(diǎn)，理解其形象；能分析環(huán)境描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物，突出主題的作用；同時(shí)還要積累相關(guān)的文學(xué)常識(shí)?！按蠛＞褪且磺?，它覆蓋了地球表面的七分之一。蘭、龔賽伊和尼莫艇長(zhǎng)，前三位因船受到撞擊而墜入大海，被尼莫艇長(zhǎng)救了，并把他們收留在鸚鵡螺號(hào)。 【答案】 （1）（能）擁有一輛自己的（人力）車（2）尼摩（船長(zhǎng)）；鯨魚(yú)骨頭 【解析】【分析】（1）《駱駝祥子》是老舍的代表作之一，主人公祥子來(lái)自農(nóng)村，立志買一輛自己的車，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。 （1）《駱駝祥子》講述了北平一個(gè)普通人力車夫祥子為實(shí)現(xiàn)________的夢(mèng)想，經(jīng)歷了“三起三落”的故事。這樣，不僅提高了讀名著的興趣，做題時(shí)還能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。的相關(guān)內(nèi)容，均為記憶類知識(shí)，并不難，按要求填空即可。此題考查 他身材高大，目光犀利，有著哲人般的沉靜，蔑視人類社會(huì)的法規(guī)。 故答案為：⑴ 海底兩萬(wàn)里 ⑵表面看來(lái)，尼摩艇長(zhǎng)似乎是個(gè)與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情，表明他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。故選C。他勇敢剛毅，有著超人的智慧，樂(lè)觀自信，富有同情心，崇尚自由獨(dú)立，是一名富有正義感、反對(duì)壓迫的戰(zhàn)士。 【答案】 （1）海底兩萬(wàn)里（2）C（3）示例1：尼摩船長(zhǎng)逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。 （2）尼摩船長(zhǎng)等人散步的地點(diǎn)是（ 尼摩船長(zhǎng)走在前面，他的同伴在后面距離好幾步跟隨著我們?！揪贰砍踔衅吣昙?jí) 下冊(cè)語(yǔ)文名著閱讀訓(xùn)練一、部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 名著閱讀1．閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。（1）選文出自世界文學(xué)名著《________》。 ） （3）說(shuō)說(shuō)小說(shuō)中的靈魂人物尼摩船長(zhǎng)是個(gè)怎樣的人。他身材高大，目光犀利，有著哲人般的沉靜，蔑視人類社會(huì)的法規(guī)。由文段中“我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空氣箱的沉重了，也不覺(jué)得這厚厚的圓球的分量”可以分析，尼摩船長(zhǎng)等人散步的地點(diǎn)是海底，因?yàn)橛兴母×Α＿@個(gè)知識(shí)淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智。答案不唯一。他富有同情心，性 格陰郁、知識(shí)淵博、帶有浪漫、神秘色彩，是一個(gè)非常吸引人的人物。示例2：尼摩船長(zhǎng)是一位不明國(guó)籍的神秘人物 ，是杰出的建筑師、工程師、航海家和學(xué)者。名著知識(shí)關(guān)鍵在平時(shí)的積累，注意掌握作者、生活時(shí)代、體裁、書(shū)中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格流派等，尤其注意掌握具體的情節(jié)內(nèi)容。對(duì)于課本上有關(guān)名著的內(nèi)容更要引起足夠的重視，平時(shí)可以有關(guān)情節(jié)和人物形象等內(nèi)容，與同學(xué)們多交流，同學(xué)之間多講一些里面的故事。2．運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí)填空?！薄逗５變扇f(wàn)里》中的這句話是________說(shuō)的，他在海底用________做的筆寫(xiě)字。故事講的是主人公：阿羅納克斯先生、尼德最終他們?cè)谝淮未箐鰷u中死里逃生，可以在結(jié)實(shí)的土地上走路了，而尼莫艇長(zhǎng)和船員們消失在茫茫大海中。 故答案為：⑴ （能）擁有一輛自己的（人力）車 ⑵尼摩（船長(zhǎng)）；鯨魚(yú)骨頭【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)名著的積累。一般選取的片段應(yīng)該是該名著中比較經(jīng)典或者是特征明顯的片段，建議考生對(duì)于課本提供的精彩片段閱讀要認(rèn)真閱讀，爛熟于心?？巳R齊奧曾說(shuō)：“老舍的作
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