【新教材】部編語文小升初【閱讀理解】閱讀專項(xiàng)：句子作用剖析+20篇閱讀理解題和答案-全文預(yù)覽
【正文】 難得的事，其實(shí)還是要擁有好心情。⑧在千千萬萬的農(nóng)民工中，眼前這個(gè)修鞋的女人是幸運(yùn)的。無論男女老少，再破的鞋子在她手里都能修復(fù)如初，再硬的鞋底她都能自如地穿線，那個(gè)功夫，簡(jiǎn)直就是魔術(shù)表演?！彼脑挘儤愣鴮?shí)在，卻是生活的哲學(xué)。一個(gè)陌生的地方能以博大的胸懷去接納一個(gè)陌生的人，可見那個(gè)地方是寬和的；一個(gè)陌生的人能被一個(gè)陌生的地方接納，可見那個(gè)人是隨和的。④家人每每要修鞋子，大多讓我代勞，反正順路，順便可以和那女人搭搭訕，我倒是挺樂意。②像人們正常上班一樣，每天早晨，她都準(zhǔn)時(shí)地來到街邊的那棵松樹下，輕輕地放下木板凳，擺上修鞋用的架子，然后熟練地打開工具袋，一天的工作準(zhǔn)備就緒了。孫子看著自己渾身濕透的衣服和那割下的一點(diǎn)點(diǎn)麥子，一下子呆住了……爸爸媽媽噌的一下臉紅了。大佬劉指著孫子割下的麥子說：“你數(shù)一數(shù)，今天你割了多少粒麥子？孫子看著自己渾身濕透的衣服和那割下的一點(diǎn)點(diǎn)麥子，一下子呆住了……一進(jìn)門，孫子就累得癱倒在地上，苦著臉說：“真是‘粒粒皆辛苦’啊……”看著孩子疲勞的樣子，爸爸媽媽噌的一下臉紅了，大老劉卻高興的笑了。大老劉愣了半天，才說：“明天你回來幫爺爺割麥子吧?！安焕郏瑡寢屢贿吔o我打著傘，一邊給我拿飲料，一會(huì)兒喂我一口，一會(huì)兒給我擦擦汗，爸爸接我割的麥子，我割一棵，爸爸記一棵，一共二百六十棵?！薄斑@不是旅游嗎？”“差不多，你猜我割了多少麥子？”這一問難住大老劉啦，孫子一天能割多少麥子呢？半畝不能，有一間房子大的一片兒就不少了，他想著。還有小蠓蟲子圍著頭飛來飛去，直打臉，往鼻子嘴里鉆?！拔医裉焓整溊?！”孫子高興的喊。哦，是兒子的，兒子大學(xué)畢業(yè)后，在城里工作。結(jié)構(gòu)上：該段總結(jié)了全文，點(diǎn)明了文章的主旨。修辭句合作者所使用的修辭手法,判斷作者想要表達(dá)的意思。有時(shí)，這類結(jié)構(gòu)的考察會(huì)和句意理解混同考察，比如選取一個(gè)有比喻義的結(jié)構(gòu)句考察其于文中的作用，這樣就要同時(shí)利用句意分析的方法，剝?nèi)ケ扔髁x，還原本義，又要分析其于文中的結(jié)構(gòu)作用。第④段畫線句能否刪掉，為什么？（句子作用剖析題）參考答案：不可以，這句話為下文老者的行為以及我對(duì)老者的感激與愧疚之情做伏筆。教育n但直到現(xiàn)在，老者的那句話還時(shí)?？M繞在我的耳邊——“別著急，慢慢下，當(dāng)心別摔著！”這充滿溫情關(guān)懷的話既維護(hù)了我們的尊嚴(yán)又揭穿了我們的淺薄。j世紀(jì)*教育網(wǎng)2“不信你可以問問他們?。 崩险咂届o地說。世紀(jì)畢業(yè)關(guān)頭，在這個(gè)以紀(jì)律嚴(yán)格而著稱的學(xué)校，違反校規(guī)無異于自毀前程。21”老者很快拿來了梯子搭在樹上，舍友踩著梯子穩(wěn)當(dāng)?shù)叵铝藰?。突然放風(fēng)的舍友喊道：“快下來，管理人員來了，快撤！”③樹上的舍友慌了，急忙從樹上往下滑，然而已經(jīng)遲了。一個(gè)周末的夜晚，上完自習(xí)課后，整個(gè)教學(xué)樓熄燈了。部編語文小升初【閱讀理解】閱讀專項(xiàng)：句子作用剖析+20篇閱讀理解題和答案給人一架梯子①上大學(xué)時(shí)校園里有一片柿林，柿子成熟時(shí)，又大又甜的柿子沉甸甸地把樹枝都?jí)簭澚?，誘得我們總想尋個(gè)機(jī)會(huì)偷偷摘幾個(gè)解饞。21教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有②機(jī)會(huì)終于來了。不到一刻功夫我們的包里已裝滿了柿子。等著我去給你拿架梯子。jy④我們規(guī)規(guī)矩矩站在樹下等著他的盤問，心都提到到嗓門上了?！薄緛碓矗?1”值勤的人不容置疑地說。21n那年7月我們懷著自責(zé)的心情順利畢業(yè)了。c世紀(jì)因?yàn)樗麄兒彤?dāng)初的我們一樣還有漫長(zhǎng)的路要走。這類題規(guī)律也較為容易把握，主要掌握特殊句子在文章中的作用。中間句子承上啟下，總結(jié)上文，引領(lǐng)下文；呼應(yīng)開頭，為下文做鋪墊；呼應(yīng)標(biāo)題，深化主旨；結(jié)尾句子總結(jié)全文，歸結(jié)主旨；呼應(yīng)開頭，使文章渾然一體；卒章顯志，點(diǎn)明題旨；強(qiáng)化作者情感，深化或升華主旨；言有盡而意無窮，引發(fā)讀者思考。變式句這樣的句子往往有強(qiáng)調(diào)的意味,強(qiáng)調(diào)的點(diǎn)就在位置改變的那一部分上。這一段點(diǎn)明了文章的主旨，表現(xiàn)了作者對(duì)于當(dāng)年老人這種充滿善意的行為的理解和贊美，同時(shí)也表現(xiàn)了作者將這份善意傳遞下去的決心。誰的電話？真是添亂?！贝罄蟿⑿睦锕嗔嗣?，勞累頓時(shí)全散了。大太陽底下如火烤，麥秸上有一層厚厚的灰，手一動(dòng)灰便飛起來?！敖裉煳液桶謰屢黄鹑ンw驗(yàn)農(nóng)家樂了，媽媽還給我買了一身運(yùn)動(dòng)裝，我穿上可好看，帶上飲料，我最愛喝的。天哪，孫子能
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