二年級(jí)閱讀理解復(fù)習(xí)鞏固專講專練(章末復(fù)習(xí)+綜合測評(píng)+答案)經(jīng)典-全文預(yù)覽
【正文】 ,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀。”②“紅領(lǐng)巾”保護(hù)________。嶄新的木片上寫著“不許打鳥！”小鳥在樹頭高唱：“紅領(lǐng)巾，真好！”（1）短文有________個(gè)自然段。11．閱讀下文，回答問題紅領(lǐng)巾真好 （2）文中描寫春雨聲音的詞語是________。 春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……10．閱讀下文，回答問題。（①小草剛睡醒；②小草長高了）（3）兒歌中的燕子，喜鵲在春天里忙著做什么呢？選一選。伸長________（ch225。niǎn） ng 大聲地________ 一________老虎便是它從來沒有見過梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本領(lǐng)，就問：“你滿身的斑點(diǎn)是做什么用的??？”梅花鹿說：“這是我吃老虎的記號(hào)，我吃一只老虎，身上就長一個(gè)斑點(diǎn)。 （7）太陽一出來，“我”會(huì)怎么樣？太陽一出來，“我”會(huì)________。 （4）小鳥飛來，站在雪人的什么地方？小鳥飛來，站在雪人的________。 天氣很冷，小鳥飛到我這里來，站在我的頭上，對(duì)我說：“朋友，你不覺得冷嗎？”我說：“我不怕冷，只怕熱，太陽一出來，我就會(huì)不見的。 小朋友們喜歡我，常常和我在一起玩。冬天來了，我又出現(xiàn)了。（3）喜歡。 爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。 ________得（2）兩個(gè)人玩時(shí)，可以做哪些游戲？用“________”畫出游戲的名字。 【答案】 （1）小伙伴；開心（2）我正在看電視，媽媽在叫：“該讀書啦”！唉，不讀書該多好呀！不過，書中有很多有趣的故事，讀書也是件開心的事呀！ 【解析】【答案】 （1）呀；吧（2）①（3）2（4）②【解析】4．閱讀下文，回答問題。（3）小魚說了________句話。④雨（3）彩虹不見了，是因?yàn)開_______（填序號(hào)） ①彩虹到別的地方去了。”這句話中的“你”指的是________，“我”指的是________。 太陽對(duì)彩虹說：“你美麗，這是真的，不過，要是沒有我，也沒有你。 剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道七色彩虹，人們都贊美彩虹美麗。2．閱讀短文，回答問題。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。 故答案為：（1）曠亮、偶爾、蕩漾 （2）飛行（3）比喻、剪刀 （4）橫掠、沾 （5）我體會(huì)到小燕子的飛行速度之快。 （3）考查比喻修辭手法，形象地把小燕子的尾巴比作剪刀，既形象，又生動(dòng)。意想不到的。 【解析】【分析】（1）本題主要考查對(duì)近義詞的辨析能力。激蕩——________（2）這兩段話主要寫了小燕子________時(shí)的特點(diǎn)。偶然——________ 敞亮——________ （1）從文段中找出下列詞語的近義詞。 （5）從畫線的句子中，你體會(huì)到了什么？ 【答案】 （1）曠亮；偶爾；蕩漾（2）飛行（3）比喻；剪刀（4）橫掠、沾（5）我體會(huì)到小燕子的飛行速度之快。偶然：突然的，不是經(jīng)常的。解答時(shí)要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡潔的語言概括出來即可。 【點(diǎn)評(píng)】（1）主要測試學(xué)生對(duì)近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。 （2）“你美麗，這是真的，不過，要是沒有我，也沒有你。③彩虹 【答案】 （1）3；2（2）③；①（3）③ 【解析】3．讀語段，做習(xí)題。 小白兔跑過去，問：“小魚，小魚，今天怎么有空出來(（2）讀了語段，我知道“悶”的意思是________（填序
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